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  • 2023-05-07 00:52:02 发布

七年级英语上册教案Unit 4 第四课时

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能力目标
询问物品及其位置。
自主学习方案
1.在教师的指导下预习生词。
2.预习课本,找出重点短语及句子。
3.读记后尝试完成学案上的作业。
课堂导学方案
Step 1热身(Warmup)
T:Where’s your key?Where are your books?…
S:It’s in my schoolbag.They are on my desk(书桌).…
Step 2 导入(Lead in)
1.教师介绍自己的房间。
参考案例:
I have a nice room. I’m tidy. My books are in the bookcase. My baseball is under the bed.…
2.教师问学生。
T:Where are your books in the room?
S:They are in my bookcase.
T:……
3.学生互问,然后教师纠正学生的发音。

Step 3呈现(Presentation)
1.教学2a。让学生看2a的图,写出图中他们知道的物品名称。
2.教学2b。阅读短文回答问题:
(1)Is Kate tidy?
(2)Is Gina tidy?
(3)Where are Gina’s books?
3.放课文2b录音,让学生跟读。
4.教师根据学生掌握情况对重难点进行讲解。
Step 4教与练(Teaching and practice)
1.让个别学生朗读课文。
2.教学2c。学生根据2b中凯特和吉娜拥有的物品及其位置完成表格2c。
3.根据2c表格中的信息进行问答。
eg: A:Where are Kate’s books and tapes?
B:They are in the bookcase.

Step 5问题探究(Problemsolving)
一、辨析and和but
这两个词都是并列连词,用来连接两个单词或句子,但表示的意义不同。
1.and用来表示并列关系,意为“……和……”,“……以及……”,用于连接并列的词、短语、句子。
2.but用于表示转折关系,意为“但是”“然而”,使其前后的词、短语或句子有对立或对照性的关系。
eg:He is 14 and I’m 15.他14岁,我15岁。He’s tidy but I’m not.他爱整洁但我不是。
二、同义句转换。
1. His books are here and there. His books are everywhere.
2. Gina asks for help all the time. Gina always asks for help.
3. I have a tape. You don’t have one.(合为一句)I have a tape, but you do not.

教学反思
本课时需要教会学生弄清and和but的区别。对短文的学习,一定要让学生多读,最好让学生背诵短文。写作是建立在大量的阅读和背诵的基础之上的。