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  • 2023-08-24 13:12:03 发布

专题突破一地理图表(课件PPT)-【中考总动员】中考地理讲义

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专题一地理图表n考法透析专题考点1.经纬网图。2.等值线图(等高线图、等温线图)。3.景观示意图4.统计图表(气温曲线和降水量柱状图)。5.区域图。n一、等高线图的解题技巧1.根据等高线判断地形山脊——凸低为脊,等高线由海拔高处向低处凸出。山谷——凸高为谷,等高线由海拔低处向高处凸出。鞍部——两相邻山顶之间呈马鞍形部位。山峰——等高线闭合且等高线数值是中心高、四周低。陡崖——几条海拔不同的等高线重合处,常用符号表示。n2.根据景观图或文字描述判断陆地上的五种主要的地形类型n(1)山地:海拔在500米以上,起伏较大,坡度较陡,峰峦起伏,沟谷较深。(2)丘陵:海拔在500米以下,起伏较大。(3)盆地:海拔不定,地势四周高、中间低,底部地势较缓。(4)平原:海拔一般在200米以下,平坦开阔,起伏很小。(5)高原:海拔在500米以上,外围较陡,内部起伏较和缓。n3.根据等高线疏密程度判断坡度:在同一幅地形图上,等高线稀疏则坡度缓,等高线密集则坡度陡。4.根据等高线判断河流流向:水往低处流,河流发育在山谷处,流向与等高线凸出方向相反。5.根据等高线判断气温:不考虑其他因素,海拔每上升100米,气温下降约0.6℃。n6.等高线图综合应用【案例1】水库坝址选择在河流峡谷处(口袋形地形),有较大的集水面积。【案例2】交通线路选择某地的理由。(1)沿等高线修建,地形坡度和缓,成本低,施工难度小。(2)避免穿过河流,减少投资,降低施工难度。【案例3】引水工程选择某地原因。线路尽量短,由高处往低处引水,可顺势自流。n二、地理景观图的阅读地理景观图主要是指各种自然地理和人文地理景物的画面、照片、幻灯片和卫星影像图片等。①仔细观察,在众多的信息中选择与主题有关的关键信息,不要被无关信息所迷惑。②对照有关课本内容,解读图中信息的地理意义。③分析图中不同信息的相互关系,总结出形态特征;或将几幅景观图相互对照、分析比较,得出结论。n三、剖面示意图的阅读中学地理教学中常见的剖面图主要是地形剖面图。将地形剖面图与相应的地形图对照起来阅读,可以判断出地形类型。阅读时要注意水平比例尺和垂直比例尺。n例如,阅读下面的我国某地区的地形剖面图,根据图中所示条件,可以判断该地区位于我国中部,汉中谷地介于大巴山和秦岭山脉之间,因此图中①表示大巴山,②表示秦岭,③表示渭河谷地或关中平原,④表示黄土高原。n四、地理统计图表的阅读1.曲线图表的阅读中学地理教学中,常见的曲线图表是动态曲线图表,用来显示和比较地理事物随时间发展变化的情况。如某地各月气温变化曲线图、世界能源消费构成变化图等。这种图一般以横坐标代表时间,纵坐标代表地理事物动态水平。n2.柱状图的阅读阅读柱状图,首先要了解横、纵坐标的含义,出现左右横纵坐标时,更要仔细观察、辨析,如气温曲线与降水量柱状图。n五、区域地图解题技巧1.地图阅读基础知识——(1)比例尺;(2)方向;(3)图例和注记。2.阅读地图的要领——(1)先读图名;(2)细辨图例。当地图上出现多项地理事物的空间分布时,首先可从图例中找出各项地理事物的名称,然后分门别类辨识它们的分布特点。n3.重视主要地理分界线如我国地势阶梯分界线、我国季风区与非季风区分界线、我国外流区与内流区分界线、我国暖温带与亚热带分界线等。4.抓住位置或形象特征可通过地理事物的位置或形象特征来认识其分布。如大连位于辽东半岛的南端,深圳位于珠江口东岸,珠海位于珠江口西岸。再如,陕西的轮廓像“兵马俑”,意大利的轮廓貌似“靴子”。n5.跟踪空间轨迹寻找一个比较熟悉的,或有一定意义的地理事物,如城市、铁路、公路、河道、边界线等,再沿某一方向顺序去阅读。6.分析判断在地图上了解某一地理事物的空间分布特点时,可以从整体到局部作层层剖析,找出规律,最后进一步分析成因。7.注意辅图有些地图配有辅图,阅读时就要注意主图与辅图的关系及相对位置。n考法示例焦点1经纬网图【典例1】读图,回答下列问题。(1)写出A、B、C、D、E五点的经纬度。A(_____,_____)B(____,_____)C(_____,_____)D(_____,_____)E(,)10°N170°E10°S170°W10°S170°E20°S160°E170°W0°n(2)判断方向:A点在B点的方向;C点在B点的方向;B点在D点的方向。(3)B点属于西(填“东”或“西”)半球。(4)图中位于东西半球分界线上的点是。西正北西北正东En【典例2】读图,回答下列问题。(1)写出B、C、D三点的经纬度。B(____,_____)C(____,_____)D(_____,_____)20°W60°S20°E30°S0°20°Wn2)判断方向:A点在B点的方向;A点在C点的方向;C点在D点的方向;C点在E点的方向。(3)图中A、B、C、D、E五点中位于东半球的有,位于低纬度地区的有。(4)图中跨经度最多的点是。正南正南东南西南C、ED、EAn焦点3地图三要素【例4】下图是“北京市局部地区略图”,读图并完成下列题目。(1)卢沟桥位于丰台区政府的()A.南方B.北方C.西北方D.东南方Cn(2)图中所示的西四环的走向是____________________方向。(3)图中①处是一块公共绿地,实际面积约是_____平方米。西北-东南转向南北5000n【典例4】绘制一幅学校平面图,下列比例尺中最适宜的是()A.1:1000B.1:100000C.D.图上1厘米代表实地距离20千米An焦点3地形图【典例5】读“某地区等高线地形图”,回答下列问题。(1)A点所在地形部位的名称是____。(2)A点与B点相对高度是____米。(3)甲村和乙村之间修建一条公路,选择了①线而不选②线,原因是______________________。山脊100沿等高线平缓,坡度平缓n(4)C河和D河比较,流速较快的是____。(5)根据聚落的形成与发展条件,简要分析丙村发展成为小城镇的有利条件。。D河地形平坦开阔,水源充足,交通便利n焦点4气候图表【典例6】读下列气温年变化曲线和逐月降水量柱状图,与成都气候类型相符合的是()Dn焦点6景观图【例7】读下面四幅图,回答下列问题。n(1)选择上述四幅图的代号填入下面相应诗句后。①“早穿棉袄午披纱,围着火炉吃西瓜”。____②“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”。____③“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?”____BDAn(2)回答与图相关的地理问题。①图A所示房屋的屋顶是尖的,原因是____________________。②图B所在区域的主要少数民族是_________。降水丰富,利于排水维吾尔族n③图C所示居民建筑物的名称是____;该地区最主要的环境问题是___________。④图D所示,该地区居民采用这种居住结构的原因是_______________________________。窑洞水土流失易拆卸和搭建,有利于迁徙,适于游牧生活n焦点6绘图【典例8】下面是关于某地某年逐月降水量柱状图和各月气温、降水量统计表,对照图、表完成下列要求。n(1)在下图中绘出该地气温年变化曲线。n(2)在上表中相应位置填写出4月份降水量数据。月份123456789101112气温(℃)101314151819222520181714降水量(mm)608261____114231018287830n(3)此气候类型有可能在右上图中①②③三地中的____地分布。②