• 3.60 MB
  • 2023-03-28 17:40:02 发布

最新人教版七年级上册生物精品课件:2-第二节 生物与环境组成生态系统

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
第二节
生物与环境组成生态系统
2021/3/8 1

2021/3/8 2

2021/3/8 3
想一想,议一议
1.图中影响牧草生存的生态因素有哪些?

2.这些生态因素是如何影响牧草生存的?
3.为什么用网罩起来的草几乎被虫吃光,而未
加罩网的草却生长良好?这事例说明什么?
生物之间相互依存,相互制约的。
生物与环境是不可分割的整体。
阳光、温度、水和二氧化碳等。

2021/3/8 4
一、生态系统
概念:
在一定空间范围内,生物与环境所组成
的统一整体叫作生态系统。
生物圈:
地球上所有的生物与其环境的总和。

一片森林
2021/3/8 5

一片海滩
2021/3/8 6

一片草原
2021/3/8 7

一片花田
2021/3/8 8

2021/3/8 9
思考:生态系统的组成是怎样的?
【资料分析】
疑问:生态系统中,植物、动物和真菌分别
扮演着什么角色?

2021/3/8 10
1.植物通过光合作用制造有机物,是生态系
统中的生产者;

2021/3/8 11
2.动物是不能自己制造有机物,他们直接或
者间接地以植物为食,因而叫消费者;

2021/3/8 12
3.细菌和真菌能将有机物分解成无机物释放
到环境中,供植物重新利用,被称为分解
者。

2021/3/8 13
二、生态系统的组成
生态系统
生物部分 非生物部分
植物
阳光、空气、水等
动物 细菌和真菌
生产者 消费者 分解者

2021/3/8 14
谚语:螳螂捕蝉,黄雀在后

2021/3/8 15
在生态系统中,不同生物之间由于吃
与被吃的关系形成的链状结构叫作食物链。
食物链起始环节是生产者。
例如:树 幼虫 啄木鸟
草 兔 狐

2021/3/8 16

2021/3/8 17
在一个生态系统中,往往有很多条食物
链,它们彼此交错链接,形成食物网。

2021/3/8 18
资料分析
1.含有毒物质的鱼被人
吃了会中毒。
2.有些有毒物质在生物
体内比较稳定,不容
易分解,而且生物体
内无法排出,这些有
毒物质随着食物链不
断积累,所以食物链
中营养级别越高的生
物,体内有毒物质积
累越多。
A微小的水生植物
B剑水蚤
C蜻蜓幼虫
D小鱼
E大鱼

2021/3/8 19
日本 水俣病事件 水俣病:患者由于脑中枢神经和末梢神经被侵害,轻者口齿不清、
步履蹒跚、面部痴呆、手足麻痹、感觉障碍、视觉丧失、震颤、手足
变形,重者神经失常,或酣睡,或兴奋,身体弯弓高叫,直至死亡。

(1)在草原上,当雨量充沛,气候适宜,草木生长十分繁茂,
兔的数量由于食物充足而大量增加,其他生物的数量会发生
变化吗?兔的数量会无限制地增加吗?这说明了什么?
生态系统具有一定的自动
调节能力。
2021/3/8 20

(2)如果放养的牲畜太多,草场会发生哪些变化
?这又说明什么问题?
生态系统的自动调节能力是有
一定限度的,超过这个限度,
生态系统就会遭到破坏。
2021/3/8 21

尊重生态系统,爱护
生物,保护生物的多样性。
2021/3/8 22

2021/3/8 23
生物与环境组成生态系统
一、生态系统的概念
二、生态系统的成分
生物部分:生产者——绿色植物
消费者——各种动物
分解者——细菌和真菌
非生物部分:阳光、水、空气、土壤等
三、食物链与食物网
有毒物质通过食物链不断积累
四、生态系统具有一定的自动调节能力