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  • 2023-03-30 05:20:01 发布

人教版七年级上册生物学案-2-2-3植物体的结构层次

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第三节 植物体的结构层次
学习目标
1、描述绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体。
2、观察植物体的某些器官,识别构成植物体的几种主要组织。
3、概述构成植物体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的。
4、进一步形成生物体是一个整体的生物学观点。
学习重难点:描述绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体。
学习过程:
一、自主学练(自学教材 P63-65植物的几种主要组织)
总结:细胞→( )→( )→植物体。
二、合作探究
1、绿色开花植物是否都有六大器官?
2、为什么番茄的果皮与果肉细胞会不同呢?这些说明了什么呢?
3、分析比较记忆,试填写动植物体在结构层次上的不同及人体四种基本组织的比较表。
三、达标测试
1、下列植物器官中,属于生殖器官的是( )
  A、根 B.茎 C.叶 D.花
2、根尖能不断产生新细胞的区域是( )
A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区
绿色开花植物 哺乳动物
构成身体的组织有组织 构成身体的组织有组织不


没有系统,由器官直接构成植
物体
有八大系统,由系统构成动物体
结构
层次










————→
细胞生长
细胞分化
营养组织
组织
组织
组织
→器官
. 器官
. 器官
具有分裂能力的细胞———→。。。。。
不断分裂
植物体: ———→
细胞
分裂




A
B
D
C
3、绿色开花植物体的构成是
A.细胞→器官→组织→植物体 B.组织→器官→细胞→植物体
C.细胞→组织→器官→植物体 D.器官→组织→细胞→植物体
4、植物的组织培养中所取植物组织中应含哪种组织,才最容易发育成新植株 ( )
A.分生组织 B.保护组织 C.输导组织 D.营养组织
5、用开水烫一下番茄,会在其表面撕下一层皮,这层皮属于( )
A.保护组织 B.输导组织 C.营养组织  D.机械组织
6、下列哪项是营养组织的主要功能( )
A.对细胞起支持作用 B.供给保护组织营养
C.贮藏营养物质供细胞利用 D.输导营养供给其他组织
7、下列各项中属于植物器官的是( )
a.西瓜瓤 b.西瓜瓤中的瓜子 c.瓜子仁 d.桃 e.一个花瓣
A.bcde B.bcd C.bd D.be
8、植物体与动物体相似,生长发育也是从开始的。受精卵经过细胞的、分化,形成、器官,进而形成植
物体。
9、茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管能够运输水和无机盐,属于组织。
10、吃甘蔗时,首先要剥去甘蔗茎坚韧的皮,说明茎有组织;咀嚼甘蔗的茎时会有很多的甜汁,说明茎内
有组织;咀嚼后剩下的渣滓中有很多 组织。
11、分析下图表示什么过程;A属于组织;B属于组织。
C属于组织;D属于组织。