内蒙古包头市2020中考道德与法治一轮复习专题13我们共同的世界突破课件 34页

专题
13
我们共同的世界
第四部分　九年级下册
【
考试要求
】
1.
了解世界的开放与发展。
(
了解
)
2.
理解文化多样性
,
知道世界格局和国家关系不断变化
,
懂得维护和平和推动可持续发展是人类社会发展的必然选择
,
构建互利共赢的人类命运共同体是解决全球性问题的必然选择。
(
理解
)
知识思
维导图
我们共同的世界
同住地球村
开放互动的世界
构建人类命运共同体
复杂多变的关系
推动和平与发展
谋求互利共赢
考点一　同住地球村
1.
当今世界有何特点
?
(1)
这是一个开放的世界。
(2)
这是一个发展的世界。
(3)
这是一个紧密联系的世界。
(4)
世界的变化既给国家的发展带来深远影响
,
也与我们的生活息息相关。世界上发生的事情会以各种方式影响我们的生活。
2.
经济全球化有哪些表现
?
(1)
商品生产在全球范围内完成
,
是经济全球化的重要表现。
(2)
商品贸易在全球范围内进行
,
也是经济全球化的重要表现。
[
经典概括
]
两个全球范围内完成
——
商品生产、商品贸易。
3.
如何理解经济全球化是把双刃剑
?
(1)
经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动
,
有利于在世界范围内配置资源
,
促进资源利用更加合理有效。同时
,
经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
(2)
经济全球化
,
一方面为经济发展提供了新的机会
,
另一方面也使风险与危机跨国界传递。
[
深度解析
]
双刃剑
——
体现经济全球化带来的影响利弊并存。
4.
应如何应对经济全球化
?
(1)
要顺应历史潮流
,
保持积极、开放的心态
,
主动参与竞争。
(2)
要居安思危
,
增强风险意识
,
注重国家经济安全
,
为应对各种困难和挑战做好充分准备。
5.
如何看待文化多样性以及其影响
?
(1)
文化多样性是人类社会的基本特征
,
是世界文化充满活力的表现
,
也是人类文明进步的重要动力。
(2)
文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融
,
能够为彼此增添新的元素
,
激发新的活力。
(3)
当不同文化背景的人相遇时
,
人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物
,
有时会导致彼此误解与冲突。
6.
面对多样的文化
,
我们应持怎样的态度
?
(1)
每个民族的文化都是独特的
,
都有其存在的价值
,
都有值得尊重的经验和智慧。不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异
,
相互尊重
,
通过平等交流、对话
,
达成彼此的理解和包容。
(2)
面对多样的文化
,
各国应当用开放和包容的心态
,
学习和借鉴优秀外来文化
,
促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
[
深度解析
]
(1)
侧重相互尊重、平等交流的角度阐述
; (2)
侧重开放包容、学习借鉴的角度阐述。
7.
当今世界有着怎样的格局
?
(1)
世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。
(2)
全球治理体系和国际秩序变革加速推进
,
各国相互联系和依存程度日益加深
,
国际力量对比更趋平衡
,
和平发展大势不可逆转。
(3)
一些新兴经济体和发展中国家快速发展
,
经济实力、国际地位和国际影响力不断增强
,
有利于推动世界多极化
,
为世界经济持续发展提供动力
,
促进世界经济增长
,
实现各国共同发展。
8.
世界多极化带来怎样的影响
?
　　世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。这有利于各国通过协商解决各种问题
,
促进国际关系民主化
,
推动世界和平与发展。
9.
当今世界
,
国与国之间的关系是怎样的
?
(1)
在经济全球化与世界多极化的进程中
,
各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作
,
寻求发展。只有合作互惠
,
才能使世界各国共同发展。
(2)
国家间既有合作
,
又有竞争。当今世界
,
国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量
,
每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。
(3)
世界不断发生变化
,
各国之间的力量对比、利益关系也在改变。尽管国际形势缓和的大趋势没有改变
,
但各种矛盾相互交织
,
各种力量重新分化组合
,
各类冲突事件不断发生
,
考验着国与国之间的关系
,
整个世界复杂多变。
[
深度解析
]
(1)—
互惠合作
,
共同发展
;(2)—
合作竞争
;
(3)—
力量对比、利益关系改...