教科版《思想品德》七年级（上册）第六课 聪明以外的智慧（第2课时） 课时练习（及答案） 4页

第二单元 学会学习
第六课 聪明以外的智慧（第2课时）
基础达标
一、填空：
1、在执行学习计划的过程中，最重要的是____________________，例如：__________、__________________、_________________等。
2、良好的学习习惯有：_________________、_____________、___________。
3、心理学研究表明：同一种行为重复__________天以上就会成为习惯，重复______天以上就会成为稳定的习惯。
二、单项选择
1、作为学生在学习过程中，最重要的是要培养（ ）
A．良好的学习习惯 B.良好的学习动机
C．良好的学习环境 D.良好的学习基础
2、美国心理学家威廉．詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯，播下一种习愤，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”这句话告人们要（ ）
A．培养良好的学习习愤 B.明确学习目的
C.端正学习态度 D.刻苦学习
3、下列属于不良的学习行为习惯的是（ ）
A.预习准备 B.课堂上专心听讲，集中精力
C总要拖拉到最后一分钟，才动手 D.认真做笔记
4、下列说法不正确的是（ ）
A.个性指的是一个人整体的精神面貌
B．执行计划比制订计划更加重要，也更困难
C．同学相处，没有竞争，只有合作。
D．相互交流和合作是获得知识和经脸的重要途径
5、杨利伟是第一位有幸遨游太空的中国人，为中国的航天事业作出了巨大的贡献。杨利伟之所以能够当上航天员，是因为（ ）
A、他运气好，有机会当航夭员
B.他从小有正确的学习目的，把个人的学习和发展与祖国的强大、人类的幸福结合起来
C．他从小就喜欢上了航天事业
D.、他的父母非常支持他们
能力提升
材料分析题
1、在我们同学们中间，有的同学注重学习的计划性，把每天的时间都安排得十分紧凑，什么时候应该饮什么，决不遗漏；而有的人却注重过程，他们为了解决某一个问题而不惜每天晚上学到很晚。有时到上另外一节课了，仍然还偷偷去做，以致受到老师的批评。有的同学认为，学习主要靠老师的指导，跟着教师的思路就行了，所以他们唯老师之命而是从。
(1)谈谈你对上述说法的理解。


(2)和同学交流一下，看看自己有哪些良好的学习习惯，把它告诉其他的同学．


(3）结合实际说说如何养成良好的学习习惯。


2、北京一家企业招工，报酬丰厚。一些高学历的年轻人过五关斩六将，进人最后一关。最后一关是总经理面试。总经理说：“我有点急事，你们等我10分钟。”总经理走后，踌躇满志的年轻人围住老板的办公桌，你翻文件，我看来信。10分钟后，总经理回来宣布：“面试结束，很遗憾，你们都没有被录取。”
(1)他们都没有被录取的原因是什么？



(2） 从这个故事中，我们得到什么启示？




参考答案
基础达标
一、填空：
1、培养良好的学习习惯、勤奋学习、刻苦学习、持之以恒的学习
2、一心向学的习惯、专心致志的习惯 、定时定量的习惯
3、21、90
二、单项选择
1、 A 2、A 3、 C 4、 C 5、 B
能力提升
一、材料分析
1、（1）上述观点都是错误的。确立学习目标、制定学习计划十分重要，但执行计划要比制定计划更加重要；学习还要专注，讲究学习效率和方法；另外，还要养成独立思考、自主学习的习惯。
（2）一心向学的习惯；专心致志的学习习惯；严格执行学习计划、定时定量的学习习惯。
（3）学习要有计划，要有针对性，要勤于思考，专心致志。
2、（1）他们未经主人允许，就随便翻阅他人的东西，这是不好的习惯。
（2）好习惯使我们终身受益，习惯决定命运。我们要从小养成各种好习惯。
拓展探究
（1）找出学习的不良习惯，如上课注意力不集中，没认真听讲；没有养成课前预习、课后复习的习惯；缺乏毅力不完成作业等。
（2）针对所举不良习惯切中要害，纠正办法科学具体即可。
（3）只有坚持不懈的重复正确的学习行为，良好的学习习惯才能养成，如勤奋学习，刻苦学习，持之以恒的学习等。