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- 2023-12-29 05:30:02 发布
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第十七讲 走向未来的少年
考纲引领
1.明确作为青少年应该承担自己的责任。
2.认识到实现国家富强、民族振兴这一伟大进程对青少年的要求。
3.明确青少年应该坚持终身学习,同时要在实践中学习。
4.明确青少年应该做好自己的职业准备和职业选择。
知识框架
考点速查
走向世界大舞台
1.少年怎样走向世界?(P55~56)
(1)世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的。在走向世界的过程中,我们经历越来越多的事,遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。
(2)我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
2.在走向世界的过程中,我们如何才能“承担起更多的责任”?(P56~57)
(1)我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。
(2)每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
3.走向未来,我们应该提高自身的哪些素养和能力?(P59)
随着科技的发展、全球化程度的加深和信息化水平的提高,人们面临各种机遇与挑战。着眼未来,我们要适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养:不断丰富知识储备,增强人文底蕴;树立科学精神,掌握科学思维方法;增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。
少年当自强
4.为什么说“少年强 中国强”?(P60~61)
(1)个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。
(2)青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
5.实现国家富强、民族振兴对我们有什么要求?(P62)
(1)青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接力奋斗,我们必将站到时代的潮头。
(2)要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造自己精彩的人生。
6.全球视野下,如何做一个有情怀、有抱负的青少年?(P63~65)
(1)我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。
(2)走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。
(3)要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
(4)我们不能因现实复杂而放弃梦想,不能因理想遥远而放弃追求。
7.同其他国家的人民交往,我们应做些什么?(P65)
“国之交在于民相亲”,民相亲要从我们做起。我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌,成为连接中国与世界的纽带,承担起推动人类共同发展的责任。
学无止境
8.如何看待当下的学习压力?(P67)
(1)原因:九年级除了学习新的知识,还要对以往学习进行总结梳理,这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。在这个阶段,我们还要迎接升学、就业的挑战。
(2)认识:有一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑,是一种正常心理现象,我们要坦然面对。
(3)做法:高度重视、积极投入,尤其要正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务。
9.缓解考试压力的几种方法。(P68)
(1)转移注意力。
(2)保持身体放松。
(3)自我暗示。
(4)保持适度紧张。
10.为什么说“学习应该成为我们的一种生活方式”?(P6...
第十七讲 走向未来的少年
考纲引领
1.明确作为青少年应该承担自己的责任。
2.认识到实现国家富强、民族振兴这一伟大进程对青少年的要求。
3.明确青少年应该坚持终身学习,同时要在实践中学习。
4.明确青少年应该做好自己的职业准备和职业选择。
知识框架
考点速查
走向世界大舞台
1.少年怎样走向世界?(P55~56)
(1)世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的。在走向世界的过程中,我们经历越来越多的事,遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。
(2)我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
2.在走向世界的过程中,我们如何才能“承担起更多的责任”?(P56~57)
(1)我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。
(2)每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
3.走向未来,我们应该提高自身的哪些素养和能力?(P59)
随着科技的发展、全球化程度的加深和信息化水平的提高,人们面临各种机遇与挑战。着眼未来,我们要适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养:不断丰富知识储备,增强人文底蕴;树立科学精神,掌握科学思维方法;增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。
少年当自强
4.为什么说“少年强 中国强”?(P60~61)
(1)个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。
(2)青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
5.实现国家富强、民族振兴对我们有什么要求?(P62)
(1)青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接力奋斗,我们必将站到时代的潮头。
(2)要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造自己精彩的人生。
6.全球视野下,如何做一个有情怀、有抱负的青少年?(P63~65)
(1)我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。
(2)走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。
(3)要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
(4)我们不能因现实复杂而放弃梦想,不能因理想遥远而放弃追求。
7.同其他国家的人民交往,我们应做些什么?(P65)
“国之交在于民相亲”,民相亲要从我们做起。我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌,成为连接中国与世界的纽带,承担起推动人类共同发展的责任。
学无止境
8.如何看待当下的学习压力?(P67)
(1)原因:九年级除了学习新的知识,还要对以往学习进行总结梳理,这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。在这个阶段,我们还要迎接升学、就业的挑战。
(2)认识:有一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑,是一种正常心理现象,我们要坦然面对。
(3)做法:高度重视、积极投入,尤其要正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务。
9.缓解考试压力的几种方法。(P68)
(1)转移注意力。
(2)保持身体放松。
(3)自我暗示。
(4)保持适度紧张。
10.为什么说“学习应该成为我们的一种生活方式”?(P6...
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