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- 2023-12-29 06:50:02 发布
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第三单元 第九课 做网络的主人
考点与预向
1.考点概要:明辨是非,拒绝盲从;抵制诱惑,谨防网瘾。
2.中考预向:本课是新增内容,是对前一课内容的升华,也是本单元的落脚点,地位比较重要,要特别重视。
思 维 导 图
学 以 致 用
1.青少年要做网络的主人,必须做到:①明辨是非,拒绝盲从;②抵制诱惑,谨防网瘾。
2.明辨是非,拒绝盲从要做到:我们要保持理性,不轻信盲从,更不随意传播;正确对待老师、父母或其他长辈的意见;自觉遵纪守法、文明行事,共同维护网络环境;增强公民意识,学会利用网络关心和参与社会公共事务。
3.青少年要避免网络成瘾,就必须把更多的时间和精力放在现实生活中,认真学习,文明娱乐,健康休闲;把自己的注意力转移到现实生活中来;如果感觉自己的自制力不强,可以请父母、老师或同学来监督和帮助。
【例题】 2016年11月,第三届世界互联网大会在浙江乌镇召开。互联网将进一步改变我们的生活。在网络交往中我们应该 ( )
①明辨是非,拒绝盲从 ②抵制诱惑,谨防网瘾 ③利用互联网学习网络课程 ④传播网络谣言获取点击率
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】本题考查的知识点是青少年如何做网络的主人。网络中充斥着庞杂的信息,需要我们明辨是非、拒绝盲从;网络中也充满了诱惑,需要我们抵制诱惑、谨防上瘾。利用互联网学习网络课程是正确做法,所以①②③正确。不能传播网络谣言,④不符合道德和法律的要求,排除。
【答案】A
易错易混警示
★注意区分“匿名世界的‘游戏规则’”和“做网络的主人”的不同要求。
“匿名世界的‘游戏规则’”旨在指导学生学会尊重匿名世界的“游戏规则”,做到遵守网络法律,恪守网络道德,文明、安全地使用网络。“做网络的主人”主要在于引导学生正确认识网络世界的复杂性,学会在庞杂的网络信息中明辨是非,抵制诱惑,做出理性判断,且不沉迷于网络。
考 点 过 关
1.中学生婷婷最近迷上了微信,在与微友微聊中不慎泄漏了家庭信息,使家庭财产险些受到损失。如果你是婷婷,你会D
A.从此以后拒绝使用微信 B.请朋友找到这个微友痛打一番
C.今后只与同学交友聊天 D.提高警惕,增强自我保护能力
2.对于右图漫画《愿者上钩》的看法,错误的是B
A.漫画中免费Wi-Fi的幕后操纵者,侵犯了公民的隐私权
B.要拒绝网络,免受侵害
C.要提高安全防范意识,慎用免费Wi-Fi
D.国家要加大整治力度,严厉打击网络违法犯罪行为
3.右图漫画启示我们中学生应该D
①增强自我保护能力,拒绝上网
②遵守网络规则,传播正能量
③要维护健康文明的网络环境
④提高辨别能力和抗诱惑能力
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
4.互联网技术的日新月异,世界进入“人人都有麦克风”的时代,由此也出现了不健康网络直播、网络诈骗、网络谣言等现象。作为网民我们要A
①明辨是非,理性选择 ②遵守公德,依法上网 ③远离网络,拒绝谣言 ④加强监管,严抓执法
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
5.面对网络谣言,中学生应该A
①抵制不良言论,辨别是非真假 ②履行公民义务,不信谣不传谣 ③行使公民权利,向有关部门举报 ④作为个人谈资,适当私下传播
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
6.双击鼠标启窗口,信息海洋好神奇,查资料、联友谊、赏音乐、通信息,一叶轻舟万山过,网络魅力谁能敌!有激流、有险滩、暗礁陷阱起波澜。不良信息撒迷雾,低俗之风讨人嫌。我也快成一个网瘾者啦。偌大一张互联网,让我欢喜让我烦。
(1)结合材料,谈谈青少年如何做网络的主人。
答:①明辨是非,拒绝盲从;②抵制诱惑,谨防网瘾。
(2)我们如何避免网络成瘾?
答:①把更多的时间和精力放在现实生活中,认真学习,文明娱乐,健康休闲;②可以请父母、老师或同学来监督和帮助自己。
7.明辨是非对错,遵守网络规则。网络用好是个宝,查找资料不用跑。天下大事早知道,学习知识不可少。
材料一 2017年6月1日正式施行《中华人民共和国网络安全法》。从此,我国网络安全工作有了基础性的法律保障。
材料二 某校八年级的同学在老师的指导下,以青少年为调查对象,采用问卷调查、座谈访问等方式,对青少年上网情况进行调查。调查数据如下:
每周上网时...
第三单元 第九课 做网络的主人
考点与预向
1.考点概要:明辨是非,拒绝盲从;抵制诱惑,谨防网瘾。
2.中考预向:本课是新增内容,是对前一课内容的升华,也是本单元的落脚点,地位比较重要,要特别重视。
思 维 导 图
学 以 致 用
1.青少年要做网络的主人,必须做到:①明辨是非,拒绝盲从;②抵制诱惑,谨防网瘾。
2.明辨是非,拒绝盲从要做到:我们要保持理性,不轻信盲从,更不随意传播;正确对待老师、父母或其他长辈的意见;自觉遵纪守法、文明行事,共同维护网络环境;增强公民意识,学会利用网络关心和参与社会公共事务。
3.青少年要避免网络成瘾,就必须把更多的时间和精力放在现实生活中,认真学习,文明娱乐,健康休闲;把自己的注意力转移到现实生活中来;如果感觉自己的自制力不强,可以请父母、老师或同学来监督和帮助。
【例题】 2016年11月,第三届世界互联网大会在浙江乌镇召开。互联网将进一步改变我们的生活。在网络交往中我们应该 ( )
①明辨是非,拒绝盲从 ②抵制诱惑,谨防网瘾 ③利用互联网学习网络课程 ④传播网络谣言获取点击率
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】本题考查的知识点是青少年如何做网络的主人。网络中充斥着庞杂的信息,需要我们明辨是非、拒绝盲从;网络中也充满了诱惑,需要我们抵制诱惑、谨防上瘾。利用互联网学习网络课程是正确做法,所以①②③正确。不能传播网络谣言,④不符合道德和法律的要求,排除。
【答案】A
易错易混警示
★注意区分“匿名世界的‘游戏规则’”和“做网络的主人”的不同要求。
“匿名世界的‘游戏规则’”旨在指导学生学会尊重匿名世界的“游戏规则”,做到遵守网络法律,恪守网络道德,文明、安全地使用网络。“做网络的主人”主要在于引导学生正确认识网络世界的复杂性,学会在庞杂的网络信息中明辨是非,抵制诱惑,做出理性判断,且不沉迷于网络。
考 点 过 关
1.中学生婷婷最近迷上了微信,在与微友微聊中不慎泄漏了家庭信息,使家庭财产险些受到损失。如果你是婷婷,你会D
A.从此以后拒绝使用微信 B.请朋友找到这个微友痛打一番
C.今后只与同学交友聊天 D.提高警惕,增强自我保护能力
2.对于右图漫画《愿者上钩》的看法,错误的是B
A.漫画中免费Wi-Fi的幕后操纵者,侵犯了公民的隐私权
B.要拒绝网络,免受侵害
C.要提高安全防范意识,慎用免费Wi-Fi
D.国家要加大整治力度,严厉打击网络违法犯罪行为
3.右图漫画启示我们中学生应该D
①增强自我保护能力,拒绝上网
②遵守网络规则,传播正能量
③要维护健康文明的网络环境
④提高辨别能力和抗诱惑能力
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
4.互联网技术的日新月异,世界进入“人人都有麦克风”的时代,由此也出现了不健康网络直播、网络诈骗、网络谣言等现象。作为网民我们要A
①明辨是非,理性选择 ②遵守公德,依法上网 ③远离网络,拒绝谣言 ④加强监管,严抓执法
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
5.面对网络谣言,中学生应该A
①抵制不良言论,辨别是非真假 ②履行公民义务,不信谣不传谣 ③行使公民权利,向有关部门举报 ④作为个人谈资,适当私下传播
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
6.双击鼠标启窗口,信息海洋好神奇,查资料、联友谊、赏音乐、通信息,一叶轻舟万山过,网络魅力谁能敌!有激流、有险滩、暗礁陷阱起波澜。不良信息撒迷雾,低俗之风讨人嫌。我也快成一个网瘾者啦。偌大一张互联网,让我欢喜让我烦。
(1)结合材料,谈谈青少年如何做网络的主人。
答:①明辨是非,拒绝盲从;②抵制诱惑,谨防网瘾。
(2)我们如何避免网络成瘾?
答:①把更多的时间和精力放在现实生活中,认真学习,文明娱乐,健康休闲;②可以请父母、老师或同学来监督和帮助自己。
7.明辨是非对错,遵守网络规则。网络用好是个宝,查找资料不用跑。天下大事早知道,学习知识不可少。
材料一 2017年6月1日正式施行《中华人民共和国网络安全法》。从此,我国网络安全工作有了基础性的法律保障。
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