百色专版2019中考道德与法治九上第3单元第9课日月无私照复习习题 3页


第三单元　第九课　日月无私照
考点与预向
1．考点概要：共享阳光；我们的关爱。
2．中考预向：这部分内容属于国情内容，中考常以材料分析题呈现，重在考查学生对国情知识的了解。
思 维 导 图

学 以 致 用

1．关心、帮助弱势群体和困难人群，既是政府的职责，也是全社会的责任。
2．党和政府的举措：①从实际出发，集中力量做好普惠性、基础性、兜底性民生建设；②实施了以解决贫困人口温饱问题为主要目标的大规模扶贫开发；③促进教育公平；④高度重视进城务工人员权益问题；⑤通过法律援助，为经济困难或特殊案件的当事人提供免费的法律服务；⑥通过帮助残疾人康复、入学和就业，对特殊疾病患者实施救治和关怀政策等，力求为每个公民创造平等参与社会生活的机会。
3．扶弱济困、乐善好施是中华民族的优良传统。“一方有难，八方支援”是使我们中华民族能够绵延五千多年的传统文明和精神。
4．关心、帮助弱势群体和困难人群，我们中学生也有责任和义务从自己做起，学会尊重，学会关心，学会理解，学会帮助。


【例题1】　(2018·海南中考)右图中的国家助学金制度 (　　)

A．有利于实现教育公平
B．一定能帮助贫困学生实现梦想
C．有利于解决困难学生的一切问题
D．没有针对全体学生，是不公平的
【解析】本题考查教育公平。实施国家助学金制度是为了帮助困难学生顺利完成学业，保证他们平等接受教育，有利于实现教育公平，A项正确。B、C两项的说法过于绝对。D项表述错误。
【答案】A
【例题2】　关心弱势群体，人人负有责任。作为中学生，我们可以做到的是 (　　)
①尊重关心他们，微笑以对　②从自己做起，提供力所能及的帮助　③袖手旁观，无能为力　④奉献爱心，参加志愿者活动
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【解析】本题考查中学生对弱势群体和困难人群的关爱。③做法是错误的，关心、帮助弱势群体和困难人群，不仅是政府和社会的责任，也是每个公民应尽的责任，应排除③。
【答案】C

【例题3】　(2016·百色中考节选)实践探究题
除图中加大扶贫攻坚力度的做法外，我国政府在关心、帮助弱势群体方面还采取了哪些举措？
【解析】本题考查政府在解决弱势群体和困难人群的贫困问题上所采取的措施。我国政府除了加大扶贫攻坚力度的做法外，还在教育、帮助进城务工人员、法律援助等方面做了大量的工作。
【答案】①建立城乡居民最低生活保障制度；②大力发展教育事业，促进教育公平；③保障农民工权益；④通过法律援助，为经济困难或特殊案件的当事人提供免费的法律服务；⑤通过帮助残疾人康复、入学和就业，对特殊疾病患者实施救治和关怀政策等。　
图二：精准扶贫，助力发展。根据中央统一部署，百色市各级党委政府加大扶贫攻坚力度，加快困难群众脱贫致富步伐。图为基层干部到群众中进行精准扶贫政策宣传和建档立卡。


易错易混警示
★教材在关心、帮助弱势群体或困难人群方面，出现新的表述：
(1)旧教材只提关心、帮助弱势群体，新教材加上了“困难人群”一词。
(2)党和政府在关心、帮助弱势群体或困难人群的举措中，有两处与旧教材有不同的表述：①党和政府从实际出发，集中力量做好普惠性、基础性、兜底性民生建设，不断提高公共服务能力和水平，织密扎牢托底的民生“保障网”，确保人民群众安居乐业；②党和政府高度重视进城务工人员权益问题。(旧教材是：高度重视农民工社会保障工作)
考 点 过 关
1．政府工作报告指出，要持续增进民生福祉，使全体人民共享发展成果。坚持以人民为中心的发展思想，努力补齐基本民生保障的短板，朝着共同富裕方向稳步前进。开展精准扶贫，坚决打赢脱贫攻坚战，解决区域性整体贫困。这说明C
A．以经济建设为中心是我国的立国之本 B．共同富裕必须达到同等富裕
C．关心帮助弱势群体和困难人群是政府的职责 D．精准扶贫是我国的中心工作
2．针对社会共同期盼的公平，我国逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系，努力营造公平的社会环境。下列举措体现公平要求的是D
①改革分配制度，实现均等分配　②加大扶贫开发力度　③进一步促进教育的均衡发展　④完善...