河南专版2020秋九年级道德与法治上册第三单元文明与家园5-2凝聚价值追求作业课件 人教版 19页

上册第三单元 文明与家园
第五课 守望精神家园
第2课时 凝聚价值追求

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C
BCD
AC
ACD
A
A
A
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CD

一、比较与选择
▲单项选择
1.2018年是改革开放40周年，其中孕育而成的改革开放精神与井
冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等是一脉相承而又
与时俱进、不断弘扬发展的，是中国共产党人在不同历史时期，
对中华民族精神不断赋予新的内涵的体现。从井冈山精神到改革
开放精神的发展历程表明( )
A．民族精神具有与时俱进的品质
B．民族精神随时代发展不断更换其基本内涵
C．民族精神的核心随时代的发展而不同
D．民族精神的发展是一个批判继承的过程
A

2.“只要穿上印有国旗的球衣，就是代表祖国出战，为国
争光是我们的义务和使命。每一次比赛我们的目标都是升
国旗、奏国歌。”中国女排教练郎平的这段话让众多网友
为之刷屏。郎平的话语( )
A．体现出爱国主义是女排姑娘们不畏挑战、在赛场奋勇
拼搏的精神动力
B．能确保中国女排战无不胜
C．激励我们团结协作、自强不息，不允许失败
D．鼓舞我们从轰轰烈烈的大事做起，创造精彩人生
A

3.中国人民在抗日战争的壮阔进程中，形成了伟大的抗战
精神，这是中国人民弥足珍贵的精神财富，永远激励着中
国人民克服一切艰难险阻，为实现中华民族伟大复兴而奋
斗。对此理解正确的是( )
A．抗战精神是民族精神的体现，是中华民族生生不息、
发展壮大的强大精神力量
B．中华民族在长期的革命实践中形成了以抗战精神为核
心的伟大民族精神
C．在改革开放新的历史条件下，弘扬抗战精神没有任何
实际意义
D．抗战精神可以激发民族仇恨，抗战精神永远不会过时
A

4.中宣部、教育部决定，从2004年开始，每年9月为“中
小学弘扬和培育民族精神月”。在这期间，全国各地中
小学都会开展各种形式的活动。弘扬和培育民族精神对
青少年的要求是( )
A．要固守民族精神
B．要全面继承中华传统文化
C．从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神
D．要吸收一切外来文化
C

5.为了帮助武汉人民抗击新型冠状病毒，全国有多支医
疗队赶赴武汉。人们称赞这些驰援武汉的医护人员是“
最美逆行者”。他们用勇敢的行动践行的社会主义核心
价值观是( )
A．文明、和谐
B．公正、法治
C．爱国、敬业
D．富强、民主
C

▲多项选择
6.“北京榜样”夏虹是一位有着传奇经历的女性。她虽然
失去双臂，却一刻也不曾沉沦，通过自学考上大学，参
加残疾人运动会并获得金牌。她还是剪纸艺术家，受邀
参加过上海世博会，并在北京APEC会场亮相。如今的她，
是北京夏虹公益促进中心的负责人，也是一名无臂义工。
夏虹身上体现的民族精神是( )
A．团结统一
B．爱好和平
C．勤劳勇敢
D．自强不息
CD

7.2019年9月18日是九一八事变88周年纪念日。80多年前，在国难
当头、中华民族濒于生死存亡的重要关口，千百年传承下来的民
族精神迸发出强大的力量，引领中华民族渡过生存危机。今天，
我们要实现民族复兴的伟大梦想，仍然需要弘扬民族精神的理由
是( )
A．民族精神根植于民族文化之中，是中华民族的精神命脉
B．民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力
C．民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱
D．民族精神是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽
带
解析：中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，排除A。故选BCD。
BCD

8.价值观是文化最深层的内核。以下历史典故与社会主
义核心价值观公民个人层面的价值准则一致的是( )
A．虎门销烟—爱国
B．负荆请罪—敬业
C．曾子杀猪—诚信
D．凿壁偷光—友善

AC

9.一名拄着拐杖，步履蹒跚的老人，在斑马线上缓慢地走着，一
辆机动车，在斑马线前慢慢停下来，让老人通过。老人忽然转过
身，脱下头顶戴的帽子，深深地向司机鞠了一个躬。这一幕车辆
礼让行人、行人...