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- 2023-04-17 15:20:01 发布
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2018-2019学年江西省抚州市九年级（上）期末化学试卷
一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）
1．（2分）下列实验室中的交流，属于化学变化的是（ ）
A．锥形瓶：“同字们不爱惜我，我被摔碎了”
B．品红：“我在水中游啊游，水立刻变红了“
C．酒精灯：“我被点燃后，燃料越来越少了”
D．金刚石：“幸福吧!打磨打磨我，就可以戴在情人的手上了”
2．（2分）下列实验操作正确的是（ ）
A．过滤 B． 量筒读数
C． 称量氯化钠 D． 向试管中滴加液体
3．（2分）下列物质由离子构成的是（ ）
A．HgO B．Cl2 C．NaCl D．CH4
4．（2分）2018年6月5日是第四十七个“世界环境日”，我国的主题是“美丽中国，我是行动者”，下列做法不利于环境保护的是（ ）
A．燃放烟花爆竹，增添节日气氛
B．回收并集中处理废旧电脑、手机等
C．逛超市时自备购物袋
D．减少使用私家车，出行尽量步行、骑自行车等
5．（2分）下列有关物质在氧气或空气中燃烧的实验现象描述正确的是（ ）
A．碳在氧气中燃烧，发出白光
B．氢气在空气中燃烧，产生明亮的蓝色火焰
C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，产生大量白色烟雾
D．硫在氧气中燃烧发岀明亮的蓝紫色火焰，生成一种无色无味的气体
6．（2分）物质的性质决定物质的用途，下列物质的性质与其对应的用途不相符的是（ ）
选项
物质性质
物质用途
A
一氧化碳可以燃烧
一氧化碳作气体燃料
B
金刚石的硬度大
金刚石切割玻璃
C
氧气可以供给呼吸
氧气用于医疗急救
D
稀有气体的化学性质很稳定
稀有气体用作电光源
A．A B．B C．C D．D
7．（2分）下列是小强同学设计的“家庭小实验”方案，其中不可行的是（ ）
A．用肥皂水检验软水和硬水
B．用淬火后的钢针制钓鱼钩
C．将铅笔芯粉末放入锁芯，使锁开启更灵活
D．将冷碟子放在蜡烛火焰的上方制取炭黑
8．（2分）从化学的角度对下列语进行解释，其中不正确的是（ ）
A．”花香四溢“﹣﹣分子在不断运动
B．“热胀冷缩”﹣﹣分子间间隔发生了改变
C．“点石成金”﹣﹣化学反应前后元素种类会发生变化
D．百炼成钢”﹣﹣通过反复锤炼，减少铁合金中碳元素的含量
9．（2分）“归纳整理”是一种很好的学习方法，下列归纳和总结不正确的一组是（ ）
A．化学与生活
B．化学与安全
①用灼烧法区分黄金和黄铜
②青少年正在于成长期，需要摄入足量钙，
这里的“钙”是指钙元素
①在室内放一盆水防止煤气中毒
②夜间液化气泄漏，开灯检查
C．化学与资源
D．化学与发现
①海洋中蕴藏着丰富的化学资源
②新能源的利用，部分解决了化石能源危机
①道尔顿提出原子论
②门捷列夫发现了元素周期律
A．A B．B C．C D．D
10．（2分）下面是同学们在复习中梳理得到的一组图象，其中图象与实验描述一致的是（ ）
A．向两份等质里、等浓度的稀盐酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉
B．在密闭容器中加热木炭和氧化铜粉末的混合物
C．等质里的氯酸钾制取氧气
D．过氧化氢溶液分解制取氧气
二、选择填充题（本大题共5小题，每小题3分，共15分．先在A、B、C中选择一个正案每小题的选择2分，填充1分．选项,将正确选项的代号填涂在答题爸的相应位置上,然后在D处再补充一个符合题意的答案）
11．（3分）下列能源属于不可再生能源的是
A．天然气 B．太阳能 C．风能 D．
12．（3分）如图是物质的分类及部分转化关系图，下列有关说法正确的是
A．甲可能是乙醇
B．转化b可能是物理变化
C．用自来水制取蒸馏水属于转化a
D．转化c一定是 变化
13．（3分）如图装置常用来测定空气中氧气的含量，下列对该实验的认识中正确的是
A．该实验可以说明氧气占空气体积的21%
B．该实验可以说明氮气难溶于水
C．燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝
D．红磷的量不足会导致实验结果 （选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）
14．（3分）苯丙氦酸是人体必需氨基酸之一，已知苯丙氨酸的化学式为C9H11NO2...
2018-2019学年江西省抚州市九年级（上）期末化学试卷
一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）
1．（2分）下列实验室中的交流，属于化学变化的是（ ）
A．锥形瓶：“同字们不爱惜我，我被摔碎了”
B．品红：“我在水中游啊游，水立刻变红了“
C．酒精灯：“我被点燃后，燃料越来越少了”
D．金刚石：“幸福吧!打磨打磨我，就可以戴在情人的手上了”
2．（2分）下列实验操作正确的是（ ）
A．过滤 B． 量筒读数
C． 称量氯化钠 D． 向试管中滴加液体
3．（2分）下列物质由离子构成的是（ ）
A．HgO B．Cl2 C．NaCl D．CH4
4．（2分）2018年6月5日是第四十七个“世界环境日”，我国的主题是“美丽中国，我是行动者”，下列做法不利于环境保护的是（ ）
A．燃放烟花爆竹，增添节日气氛
B．回收并集中处理废旧电脑、手机等
C．逛超市时自备购物袋
D．减少使用私家车，出行尽量步行、骑自行车等
5．（2分）下列有关物质在氧气或空气中燃烧的实验现象描述正确的是（ ）
A．碳在氧气中燃烧，发出白光
B．氢气在空气中燃烧，产生明亮的蓝色火焰
C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，产生大量白色烟雾
D．硫在氧气中燃烧发岀明亮的蓝紫色火焰，生成一种无色无味的气体
6．（2分）物质的性质决定物质的用途，下列物质的性质与其对应的用途不相符的是（ ）
选项
物质性质
物质用途
A
一氧化碳可以燃烧
一氧化碳作气体燃料
B
金刚石的硬度大
金刚石切割玻璃
C
氧气可以供给呼吸
氧气用于医疗急救
D
稀有气体的化学性质很稳定
稀有气体用作电光源
A．A B．B C．C D．D
7．（2分）下列是小强同学设计的“家庭小实验”方案，其中不可行的是（ ）
A．用肥皂水检验软水和硬水
B．用淬火后的钢针制钓鱼钩
C．将铅笔芯粉末放入锁芯，使锁开启更灵活
D．将冷碟子放在蜡烛火焰的上方制取炭黑
8．（2分）从化学的角度对下列语进行解释，其中不正确的是（ ）
A．”花香四溢“﹣﹣分子在不断运动
B．“热胀冷缩”﹣﹣分子间间隔发生了改变
C．“点石成金”﹣﹣化学反应前后元素种类会发生变化
D．百炼成钢”﹣﹣通过反复锤炼，减少铁合金中碳元素的含量
9．（2分）“归纳整理”是一种很好的学习方法，下列归纳和总结不正确的一组是（ ）
A．化学与生活
B．化学与安全
①用灼烧法区分黄金和黄铜
②青少年正在于成长期，需要摄入足量钙，
这里的“钙”是指钙元素
①在室内放一盆水防止煤气中毒
②夜间液化气泄漏，开灯检查
C．化学与资源
D．化学与发现
①海洋中蕴藏着丰富的化学资源
②新能源的利用，部分解决了化石能源危机
①道尔顿提出原子论
②门捷列夫发现了元素周期律
A．A B．B C．C D．D
10．（2分）下面是同学们在复习中梳理得到的一组图象，其中图象与实验描述一致的是（ ）
A．向两份等质里、等浓度的稀盐酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉
B．在密闭容器中加热木炭和氧化铜粉末的混合物
C．等质里的氯酸钾制取氧气
D．过氧化氢溶液分解制取氧气
二、选择填充题（本大题共5小题，每小题3分，共15分．先在A、B、C中选择一个正案每小题的选择2分，填充1分．选项,将正确选项的代号填涂在答题爸的相应位置上,然后在D处再补充一个符合题意的答案）
11．（3分）下列能源属于不可再生能源的是
A．天然气 B．太阳能 C．风能 D．
12．（3分）如图是物质的分类及部分转化关系图，下列有关说法正确的是
A．甲可能是乙醇
B．转化b可能是物理变化
C．用自来水制取蒸馏水属于转化a
D．转化c一定是 变化
13．（3分）如图装置常用来测定空气中氧气的含量，下列对该实验的认识中正确的是
A．该实验可以说明氧气占空气体积的21%
B．该实验可以说明氮气难溶于水
C．燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝
D．红磷的量不足会导致实验结果 （选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）
14．（3分）苯丙氦酸是人体必需氨基酸之一，已知苯丙氨酸的化学式为C9H11NO2...