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- 2023-04-17 21:32:02 发布
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课题3 水的组成
随堂基础练习
1.检验氢气纯度时，判断氢气较纯的现象是（ ）
A．听到尖锐的爆鸣声
B．未听到声音
C．听到声音很小
D．试管爆炸
2.用如图所示简易装置探究水的组成。下列有关说法中，不正确的是（ ）
A．水是由水分子构成的
B．水是由氢、氧两种元素组成的
C．正负两极产生气体的质量比为1：2
D．正极产生的气体能使带火星的木条复燃
3.单质分子由（ ）
A．同一种元素的原子构成
B．同一种元素组成
C．同一种分子构成
D．同一种元素的两个原子构成
4.下列物质属于化合物的是（ ）
A．镁 B．氧气 C．蒸馏水 D．金刚石
5.用下列物质的序号回答有关问题：
（1）已知“○”“●”表示质子数不同的原子。下列表示的气体物质中，属于化合物的是______（填字母，下同），B
表示的气体物质中，属于混合物的是______。
（2）有下列物质：
①雨水 ②蒸馏水 ③雨后洁净的空气 ④四氧化三铁 ⑤液氮⑥高锰酸钾完全分解后的固体产物。
其中属于混合物是____________，属于纯净物是_______________②④⑤
，属于单质的是_______________⑤
，属于氧化物的是_______________。
课后巩固作业
1.如图为验证水的组成的实验装置，下列有关说法正确的是（ ）
A．正极和负极产生的气体质量比为1：2
B．正极产生的气体能使带火星的木条复燃
C．水是由一个氧元素和两个氢元素组成的
D．该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子
2.属于氧化物的是（ ）
A．氧气 B．氦气 C．氮气 D．二氧化碳
3.下列各组物质中，前者属于单质，后者属于化合物（ ）
A．食盐、食醋 B．青铜器、空气
C．氧气、二氧化碳 D．水、铜丝
4.下列说法正确的是（ ）
A．同种元素组成的物质一定是单质
B．化合物属于混合物
C．物质和氧气的反应一定是氧化反应
D．化合反应一定是氧化反应
5.联合国确定2003年为国际水年，下列关于水的说法中错误的（ ）
A．蒸馏法是海水淡化的方法之一
B．淡水的密度小于海水的密度
C．雪水中矿物质含量比深井水中的少
D．0℃以上，温度越高水的密度越小
6.用下列物质的序号回答有关问题：
（1）已知“○”“●”表示质子数不同的原子。下列表示的气体物质中，属于化合物的是______（填字母，下同），B
表示的气体物质中，属于混合物的是______。
（2）有下列物质：
①雨水 ②蒸馏水 ③雨后洁净的空气 ④四氧化三铁 ⑤液氮⑥高锰酸钾完全分解后的固体产物。
其中属于混合物是______，属于纯净物是______②④⑤
，属于单质的是______⑤
，属于氧化物的是______
7.水通电分解生成氢气和氧气，氢气可被点燃，这是氢气与空气中的氧气发生了化学反应，反应的结果是否还能生成水呢？如图所示，在空气中点燃纯净的氢气。
（1）观察到的现象是_________。
（2）该反应基本类型是_________。
（3）用手轻轻触摸烧杯，感觉到_________。
（4）通过实验，你获得的结论是（答出两点）：_________具有可燃性
，_________。
8.电解水时，与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能使______________带火星的木条
复燃，与电源负极相连的玻璃管内得到的气体可以被点燃。但是水蒸气不具备上述两种气体的性质，由此推断：
（1）电解水生成的________氧气和_________氢两种气体是不同于水的新物质，电解水属于_______化学
变化（填“物理”或“化学”），该实验证明水是由________氧
元素和_______氢
元素组成的。
（2）在电解水过程中，_________分子
可分，_________原子
不可分。
（3）水变成水蒸气是因为水分子间的空隙变______大
（填“大”或“小”），该变化属于__________物理
变化（填“物理”或“化学”）。
参考答案
随堂基础练习
1.C 2.C 3.A 4.C
5.（1）B；CD；（2）①③⑥；②④⑤；⑤；②④
课后巩固作业
1.B 2.D 3.C 4.C 5.D
6.（1）B；CD；（2）①③⑥；②④⑤；⑤；②④
7.（1）产生淡蓝色火焰，罩在火焰上方的烧杯内壁上有水雾生成；（2）化合反应；
（3）发烫；（4）具有可燃性；氢气燃烧生成了水（合理即可）
8.带火星的木条；（1）氧气；氢气；化学；氧；氢；（2）分子；原子；（3）大；物理．
随堂基础练习
1.检验氢气纯度时，判断氢气较纯的现象是（ ）
A．听到尖锐的爆鸣声
B．未听到声音
C．听到声音很小
D．试管爆炸
2.用如图所示简易装置探究水的组成。下列有关说法中，不正确的是（ ）
A．水是由水分子构成的
B．水是由氢、氧两种元素组成的
C．正负两极产生气体的质量比为1：2
D．正极产生的气体能使带火星的木条复燃
3.单质分子由（ ）
A．同一种元素的原子构成
B．同一种元素组成
C．同一种分子构成
D．同一种元素的两个原子构成
4.下列物质属于化合物的是（ ）
A．镁 B．氧气 C．蒸馏水 D．金刚石
5.用下列物质的序号回答有关问题：
（1）已知“○”“●”表示质子数不同的原子。下列表示的气体物质中，属于化合物的是______（填字母，下同），B
表示的气体物质中，属于混合物的是______。
（2）有下列物质：
①雨水 ②蒸馏水 ③雨后洁净的空气 ④四氧化三铁 ⑤液氮⑥高锰酸钾完全分解后的固体产物。
其中属于混合物是____________，属于纯净物是_______________②④⑤
，属于单质的是_______________⑤
，属于氧化物的是_______________。
课后巩固作业
1.如图为验证水的组成的实验装置，下列有关说法正确的是（ ）
A．正极和负极产生的气体质量比为1：2
B．正极产生的气体能使带火星的木条复燃
C．水是由一个氧元素和两个氢元素组成的
D．该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子
2.属于氧化物的是（ ）
A．氧气 B．氦气 C．氮气 D．二氧化碳
3.下列各组物质中，前者属于单质，后者属于化合物（ ）
A．食盐、食醋 B．青铜器、空气
C．氧气、二氧化碳 D．水、铜丝
4.下列说法正确的是（ ）
A．同种元素组成的物质一定是单质
B．化合物属于混合物
C．物质和氧气的反应一定是氧化反应
D．化合反应一定是氧化反应
5.联合国确定2003年为国际水年，下列关于水的说法中错误的（ ）
A．蒸馏法是海水淡化的方法之一
B．淡水的密度小于海水的密度
C．雪水中矿物质含量比深井水中的少
D．0℃以上，温度越高水的密度越小
6.用下列物质的序号回答有关问题：
（1）已知“○”“●”表示质子数不同的原子。下列表示的气体物质中，属于化合物的是______（填字母，下同），B
表示的气体物质中，属于混合物的是______。
（2）有下列物质：
①雨水 ②蒸馏水 ③雨后洁净的空气 ④四氧化三铁 ⑤液氮⑥高锰酸钾完全分解后的固体产物。
其中属于混合物是______，属于纯净物是______②④⑤
，属于单质的是______⑤
，属于氧化物的是______
7.水通电分解生成氢气和氧气，氢气可被点燃，这是氢气与空气中的氧气发生了化学反应，反应的结果是否还能生成水呢？如图所示，在空气中点燃纯净的氢气。
（1）观察到的现象是_________。
（2）该反应基本类型是_________。
（3）用手轻轻触摸烧杯，感觉到_________。
（4）通过实验，你获得的结论是（答出两点）：_________具有可燃性
，_________。
8.电解水时，与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能使______________带火星的木条
复燃，与电源负极相连的玻璃管内得到的气体可以被点燃。但是水蒸气不具备上述两种气体的性质，由此推断：
（1）电解水生成的________氧气和_________氢两种气体是不同于水的新物质，电解水属于_______化学
变化（填“物理”或“化学”），该实验证明水是由________氧
元素和_______氢
元素组成的。
（2）在电解水过程中，_________分子
可分，_________原子
不可分。
（3）水变成水蒸气是因为水分子间的空隙变______大
（填“大”或“小”），该变化属于__________物理
变化（填“物理”或“化学”）。
参考答案
随堂基础练习
1.C 2.C 3.A 4.C
5.（1）B；CD；（2）①③⑥；②④⑤；⑤；②④
课后巩固作业
1.B 2.D 3.C 4.C 5.D
6.（1）B；CD；（2）①③⑥；②④⑤；⑤；②④
7.（1）产生淡蓝色火焰，罩在火焰上方的烧杯内壁上有水雾生成；（2）化合反应；
（3）发烫；（4）具有可燃性；氢气燃烧生成了水（合理即可）
8.带火星的木条；（1）氧气；氢气；化学；氧；氢；（2）分子；原子；（3）大；物理．