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江苏省南京市六合区2013-2014学年度九年级第一学期期中学情分析化学试题

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2013-2014 学年度第一学期期中学情分析样题
九年级化学 2013.11
考生须知:
1.本试卷共 80 分,考试试卷 100 分钟。
2.请将答案填写在答卷纸的指定区域,直接答在本卷上无效。
3.考试结束后仅上交答卷纸,本卷请妥善保存,以备讲评分析时使用。
4.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Zn-65 Ca-40
一、选择题(本题共 15 小题,每题只有一个符合要求的答案。每题 1 分,本题共 15 分)
1.下列变化中,发生化学变化的是
A.酒精挥发 B.水的沸腾 C.水的电解 D.胆矾研碎
【答案】C
2. 头发的成分能反映一个人的健康状况。根据分析:健康人的头发每克约含铁 130mg、锌 167~172mg、
铝 5mg、硼 7mg 等。这里的铁、锌、铝、硼是指
A.分子 B.原子 C.单质 D.元素
【答案】D
3.某工地发生很多人食物中毒,经化验为误食工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)所致。NaNO2 中氮元素的化合
价是
A.+2 B. +3 C.+4 D.+5
【解析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,钠元素显+1,氧元素显-2,设氮元素的化合价是 X,可
知亚硝酸钠(NaNO2)中氮元素的化合价:(+1)+ X +(-2)×2=0,则 x=+3.
【答案】A
4.下列图示实验操作中,正确的是
A. 读液体体积 B.称量固体 C.过滤 D.加入大理石
【解析】
A.量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确。
B.托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误。
C.过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端较长部分没有紧靠
在烧杯内壁上,图中所示操作错误。
D.向试管中装大理石时,先将试管横放,用镊子把大理石放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,图中所示
操作错误。
【答案】A

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5.下列实验现象描述错误的是
A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟
B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
【解析】硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰。
【答案】D
6.汽车安全气囊内的物质,在碰撞瞬间能生成一种空气中体积含量最多的气体,该气体是
A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳
【解析】空气的组成按体积计算,大约是氮气 78%,氧气 21%,稀有气体 0.94%,二氧化碳 0.03%,其它气
体和杂质 0.03%,空气里含量最多的气体是氮气,故该气体为氮气。
【答案】A
7.我省去年 3 月 30 日期,统一发布 PM2.5检测数据。下列情况不会增加空气中 PM2.5的是
A.利用太阳能发电 B.露天焚烧桔梗 C.汽车排放尾气 D.直接用煤作燃料
【解析】
A.开发利用太阳能不会污染环境,它是最清洁的能源之一,具有无污染性,故 A不符合题意;
B.B.在露天焚烧秸秆可以产生烟尘,直接进入大气,会增加空气中 PM2.5,故 B符合题意;
C.C.汽车排放尾气中含有一些烟尘,进入大气,会增加空气中 PM2.5,故 C不符合题意;
D.D.直接用煤作燃料,产生大量的烟尘,进入大气,会增加空气中 PM2.5,故 D不符合题意。
【答案】A
8.有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应,医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反
应的原因是
A.氧气是无色无味的无毒气体 B.氧气可以燃烧
C.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D.氧气可以支持燃烧
【解析】氧气的用途有:支持燃烧和供给呼吸,严重的高原反应是由于高原地区空气稀薄,含氧气量少,
吸氧是为了供给人类呼吸。
【答案】C
9.稀土元素在生产中有广泛的用途,被誉为新材料的宝库。我国拥有丰富的稀土资...