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- 2023-04-27 07:44:05 发布
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4.1“光的直线传播”达标检测练习题
一、选择题
1.夏日下午,为了防止自行车被曝硒,学校的四层教学楼边有如图的四个露天停车区,你认为停车的最佳位置是( )
A. 停车区① B. 停车区② C. 停车区③ D. 停车区④
2.在探究树荫下光斑的综合实践活动中,为了研究孔的大小对光斑形状的影响,小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图所示.接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,观察光斑形状的变化情况.下列合乎要求的是( )
A. B.
C. D.
3.民间俗语、诗词中常蕴涵有丰富的物理知识,下列四个句子中对应物理知识不正确是( )
A. 磨刀不误砍柴工──减小受力面积,增大压强
B. 欲穷千里目,更上一层楼──光在均匀介质中沿直线传播
C. 人往高处走,水往低处流──重力的方向总是垂直向下的
D. 坐地日行八万里,巡天遥看一天河──运动具有相对性
4.下列关于声和光的说法中,正确的是( )
A. 声和光传播都需要介质 B. 声传播需要介质,光传播不需要介质
C. 光速和声速一样大 D. 光的传播速度是3×108m/s
5.下列关于“光现象”的说法正确的是( )
A. 白光是单色光 B. 光的三原色是红、绿、蓝
C. 宇航员在太空看到的月亮是光源 D. 红外线最显著的性质是使荧光物质发光
6.光污染已经称为21世纪人们关注的问题.据测定,室内洁白平滑的墙壁能将照射在墙上的太阳光的80%反射,长时间在这样刺眼的环境中看书学习会感到很不舒服.如果将墙壁做成凹凸不平的面,其作用之一可以使照射到墙壁上的太阳光变成散射光,达到保护视力的目的,这时利用了光的( )
A. 直线传播 B. 漫反射 C. 镜面反射 D. 折射
7.下列物体哪一个属于光源( )
A. 地上的雪 B. 月亮 C. 通电的探照灯 D. 放电影时所看到的银幕
8.自然界中有许多有趣的光现象,下列光现象中,属于光沿直线传播的是( )
A. 空游泳池中注水后,看起来变浅了 B. 平静的湖面上倒映着岸边的景物
C. 开凿隧道时,工人们用激光束引导掘进机 D. 雨后的天空中,出现了一道彩虹
9.人类在探索自然规律的过程中,总结出了许多科学研究方法,如:“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”等。下面是初中物理中的几个研究实例: ①研究电流时,把电流比作水流; ②研究磁场时,引入“磁感线”; ③研究动能与速度的关系时,让物体的质量保持不变;④研究光的传播时,引入“光线”。其中,采用了相同研究方法的是()
A. ①和② B. ②和③ ...
一、选择题
1.夏日下午,为了防止自行车被曝硒,学校的四层教学楼边有如图的四个露天停车区,你认为停车的最佳位置是( )
A. 停车区① B. 停车区② C. 停车区③ D. 停车区④
2.在探究树荫下光斑的综合实践活动中,为了研究孔的大小对光斑形状的影响,小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图所示.接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,观察光斑形状的变化情况.下列合乎要求的是( )
A. B.
C. D.
3.民间俗语、诗词中常蕴涵有丰富的物理知识,下列四个句子中对应物理知识不正确是( )
A. 磨刀不误砍柴工──减小受力面积,增大压强
B. 欲穷千里目,更上一层楼──光在均匀介质中沿直线传播
C. 人往高处走,水往低处流──重力的方向总是垂直向下的
D. 坐地日行八万里,巡天遥看一天河──运动具有相对性
4.下列关于声和光的说法中,正确的是( )
A. 声和光传播都需要介质 B. 声传播需要介质,光传播不需要介质
C. 光速和声速一样大 D. 光的传播速度是3×108m/s
5.下列关于“光现象”的说法正确的是( )
A. 白光是单色光 B. 光的三原色是红、绿、蓝
C. 宇航员在太空看到的月亮是光源 D. 红外线最显著的性质是使荧光物质发光
6.光污染已经称为21世纪人们关注的问题.据测定,室内洁白平滑的墙壁能将照射在墙上的太阳光的80%反射,长时间在这样刺眼的环境中看书学习会感到很不舒服.如果将墙壁做成凹凸不平的面,其作用之一可以使照射到墙壁上的太阳光变成散射光,达到保护视力的目的,这时利用了光的( )
A. 直线传播 B. 漫反射 C. 镜面反射 D. 折射
7.下列物体哪一个属于光源( )
A. 地上的雪 B. 月亮 C. 通电的探照灯 D. 放电影时所看到的银幕
8.自然界中有许多有趣的光现象,下列光现象中,属于光沿直线传播的是( )
A. 空游泳池中注水后,看起来变浅了 B. 平静的湖面上倒映着岸边的景物
C. 开凿隧道时,工人们用激光束引导掘进机 D. 雨后的天空中,出现了一道彩虹
9.人类在探索自然规律的过程中,总结出了许多科学研究方法,如:“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”等。下面是初中物理中的几个研究实例: ①研究电流时,把电流比作水流; ②研究磁场时,引入“磁感线”; ③研究动能与速度的关系时,让物体的质量保持不变;④研究光的传播时,引入“光线”。其中,采用了相同研究方法的是()
A. ①和② B. ②和③ ...