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- 2023-04-28 12:24:02 发布
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1
第二章综合能力检测题
(时间：90分钟 满分：100分)
一、单项选择题(每小题 3分，共 36分)
1．手拨动琴弦，发出悦耳的声音，发声的物体是(B)
A．手指 B．琴弦 C．弦柱 D．空气
2．(新疆中考)下列成语中，形容声音响度大的是(D)
A．鸦雀无声 B．窃窃私语 C．宛转悠扬 D．声如洪钟
3．从物理学的角度对下列成语进行解释，正确的是(A)
A．震耳欲聋——声音的响度很大
B．隔墙有耳——声音的传播可以不需要介质
C．掩耳盗铃——固体可以传声
D．耳熟能详——声音的传播速度很大
4．(济南中考)下列四个选项中的做法，能在传播过程中有效地减弱噪声的是(A)
A．在高架路的两旁修建隔声板 B．机器旁人员佩戴防噪声耳罩
C．在路口处安装噪声监测装置 D．市区道路行车禁鸣汽车喇叭
5．如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊时感觉有震感，这个实验是用来探
究(A)
A.声音产生的原因
B．决定音调的因素
C．声音能否在空气中传播
D．声音传播是否需要时间
6．在学校组织的文艺汇演中，小希用二胡演奏了《二泉映月》，如图所示。演奏过程中，
她不断变换手指在琴弦上的位置，其目的是为了改变(C)
A.声音的响度
B．声音的音色
C．声音的音调
D．琴弦的振幅
7．如图是幼教机器人正和小朋友比赛背唐诗，下列有关说法正确的是(C)
A.机器人的声音不是由振动产生的
B．机器人的声音可以在真空中传播
2
C．能区分机器人和小朋友的声音主要是因为他们的音色不同
D．机器人的声音在空气中的传播速度是 3×108 m/s
8．(黄石中考)下列有关声音的说法正确的是(B)
A．只要物体振动，人就能听到声音
B．声音的传播速度与介质种类、温度有关
C．物体振动频率越高，响度越大
D．道路旁的隔音板是为了防止噪音产生
9．(赤峰中考)关于图中的声现象，下列分析正确的是(C)
A．甲中敲打鼓面，附近的烛焰跳动，说明声音可以传递信息
B．乙中车间工人佩戴耳罩，是在声源处减弱噪声
C．丙中弹吉他时，增大拨动弦的力度可以增大声音的响度
D．丁中抽出罩内空气，听到钟声音变小，说明发声体振动减弱
10．下列应用中利用了超声波的是(B)
A．小孩对着山壁喊话 B．蝙蝠探测飞行途中的障碍
C．工人用电钻钻墙 D．路旁安装隔音板墙
11．(长沙中考)鸟鸣清脆如玉，琴声婉转悠扬，声音对于我们来说再熟悉不过了，下列
关于声现象的说法正确的是(A)
A．发声的琴弦在振动
B．长而粗的琴弦与短而细的琴弦发出声音的音调相同
C．悠扬的琴声无论在什么情况下都属于乐音
D．布谷鸟的叫声让我们感知季节的更替，说明声音能传递能量
12．(广州中考)如图所示，监测器测得同一声源发出的甲、乙两声音的特性如下表。甲、
乙相比(D)
声音 声音强弱的等级/dB 频率/Hz
甲 70 1 100
乙 110 700
A．乙音调较高 B．甲响度较大
C．声源在发甲声音时振动幅度较大 D．声源在发乙声音时每秒内振动次数较少
二、填空题(每空 1分，共 18分)
13．(盘锦中考)声音是由发声体__振动__产生的，下课铃声是通过__空气__传递到我们
耳中的。
14．(淮安区期末)声音在空气中的传播速度是__340__m/s，水中的传播速度是 1 500 m/s，
钢铁中的传播速度是 5 200 m/s。说明声音的传播速度与传播声音的__介质__有关。
15．观察下表中两种物质的声速(在一个标准大气压下)，请判断：
声速的大小可能与__介质种类__和__温度__有关。
3
物质 空气(15 ℃) 空气(25 ℃) 水(25 ℃) 水(80 ℃)
声速/(m·s－1) 340 346 1 497 1 543
16．如图所示，“曾侯乙编钟”是大家所熟知的一套大型编钟，用钟锤敲击编钟，编钟
会因__振动__而发出声音，轻敲或重敲编钟同一位置所发出声音的__响度__(填“音调”“响
度”或“音色”)不同。
4
17．如图所示，用手拨动塑料尺，发出的声音是由塑料尺__振动__产生的，塑料尺振幅
越大，声音的__响度__越大。若改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的__音调__发生改变。
18．某司机在峭壁前某位置鸣了一声汽笛，经过 1.00 s 听...
第二章综合能力检测题
(时间：90分钟 满分：100分)
一、单项选择题(每小题 3分，共 36分)
1．手拨动琴弦，发出悦耳的声音，发声的物体是(B)
A．手指 B．琴弦 C．弦柱 D．空气
2．(新疆中考)下列成语中，形容声音响度大的是(D)
A．鸦雀无声 B．窃窃私语 C．宛转悠扬 D．声如洪钟
3．从物理学的角度对下列成语进行解释，正确的是(A)
A．震耳欲聋——声音的响度很大
B．隔墙有耳——声音的传播可以不需要介质
C．掩耳盗铃——固体可以传声
D．耳熟能详——声音的传播速度很大
4．(济南中考)下列四个选项中的做法，能在传播过程中有效地减弱噪声的是(A)
A．在高架路的两旁修建隔声板 B．机器旁人员佩戴防噪声耳罩
C．在路口处安装噪声监测装置 D．市区道路行车禁鸣汽车喇叭
5．如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊时感觉有震感，这个实验是用来探
究(A)
A.声音产生的原因
B．决定音调的因素
C．声音能否在空气中传播
D．声音传播是否需要时间
6．在学校组织的文艺汇演中，小希用二胡演奏了《二泉映月》，如图所示。演奏过程中，
她不断变换手指在琴弦上的位置，其目的是为了改变(C)
A.声音的响度
B．声音的音色
C．声音的音调
D．琴弦的振幅
7．如图是幼教机器人正和小朋友比赛背唐诗，下列有关说法正确的是(C)
A.机器人的声音不是由振动产生的
B．机器人的声音可以在真空中传播
2
C．能区分机器人和小朋友的声音主要是因为他们的音色不同
D．机器人的声音在空气中的传播速度是 3×108 m/s
8．(黄石中考)下列有关声音的说法正确的是(B)
A．只要物体振动，人就能听到声音
B．声音的传播速度与介质种类、温度有关
C．物体振动频率越高，响度越大
D．道路旁的隔音板是为了防止噪音产生
9．(赤峰中考)关于图中的声现象，下列分析正确的是(C)
A．甲中敲打鼓面，附近的烛焰跳动，说明声音可以传递信息
B．乙中车间工人佩戴耳罩，是在声源处减弱噪声
C．丙中弹吉他时，增大拨动弦的力度可以增大声音的响度
D．丁中抽出罩内空气，听到钟声音变小，说明发声体振动减弱
10．下列应用中利用了超声波的是(B)
A．小孩对着山壁喊话 B．蝙蝠探测飞行途中的障碍
C．工人用电钻钻墙 D．路旁安装隔音板墙
11．(长沙中考)鸟鸣清脆如玉，琴声婉转悠扬，声音对于我们来说再熟悉不过了，下列
关于声现象的说法正确的是(A)
A．发声的琴弦在振动
B．长而粗的琴弦与短而细的琴弦发出声音的音调相同
C．悠扬的琴声无论在什么情况下都属于乐音
D．布谷鸟的叫声让我们感知季节的更替，说明声音能传递能量
12．(广州中考)如图所示，监测器测得同一声源发出的甲、乙两声音的特性如下表。甲、
乙相比(D)
声音 声音强弱的等级/dB 频率/Hz
甲 70 1 100
乙 110 700
A．乙音调较高 B．甲响度较大
C．声源在发甲声音时振动幅度较大 D．声源在发乙声音时每秒内振动次数较少
二、填空题(每空 1分，共 18分)
13．(盘锦中考)声音是由发声体__振动__产生的，下课铃声是通过__空气__传递到我们
耳中的。
14．(淮安区期末)声音在空气中的传播速度是__340__m/s，水中的传播速度是 1 500 m/s，
钢铁中的传播速度是 5 200 m/s。说明声音的传播速度与传播声音的__介质__有关。
15．观察下表中两种物质的声速(在一个标准大气压下)，请判断：
声速的大小可能与__介质种类__和__温度__有关。
3
物质 空气(15 ℃) 空气(25 ℃) 水(25 ℃) 水(80 ℃)
声速/(m·s－1) 340 346 1 497 1 543
16．如图所示，“曾侯乙编钟”是大家所熟知的一套大型编钟，用钟锤敲击编钟，编钟
会因__振动__而发出声音，轻敲或重敲编钟同一位置所发出声音的__响度__(填“音调”“响
度”或“音色”)不同。
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17．如图所示，用手拨动塑料尺，发出的声音是由塑料尺__振动__产生的，塑料尺振幅
越大，声音的__响度__越大。若改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的__音调__发生改变。
18．某司机在峭壁前某位置鸣了一声汽笛，经过 1.00 s 听...