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- 2023-04-28 17:56:02 发布
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第一章卷（3）
一、单项选择题（每小题 2 分，共 24 分）
1．（2 分）学完长度测量后，小明同学用分度值为 1mm 的刻度尺，测量物理课本的宽度，
下列记录的数据中正确的是（ ）
A．184 毫米 B．18.4 毫米 C．1.84 分米 D．184.0 毫米
【考点】64：长度的测量．
【专题】12 ：应用题；31 ：定性思想；571：长度、时间、速度．
【分析】刻度尺是测量物体长度的工具，用分度值是 1mm 的刻度尺测量物体长度时，要估
读到分度值的下一位．
【解答】解：A、184mm 的分度值是 1cm，故 A 错误；
B、18.4mm 的分度值是 1mm，并且数值太小了，不符合实际情况，故 B 错误；
C、1.84dm 的分度值是 1cm，不符合题意，故 C 错误；
D、184.0mm 的分度值是 1mm，符合题意，故 D 正确．
故选 D．
【点评】本题考查了长度测量的记录结果：包括数字和单位，记录数据时注意要估读到分度
值的下一位．
2．（2 分）（2014•龙岩）中学生的大拇指指甲面积约为（ ）
A．1mm2 B．1cm2 C．1dm2 D．1m2
【考点】63：长度的估测．
【专题】4H ：估算法．
【分析】根据生活中物体的实际面积，分析选项中的不同数据，选择正确的答案．
【解答】解：大拇指指甲的面积应在 1cm2 左右，1mm2 的面积太小了，而 1dm2 和 1m2 的面
积太大了，不符合实际情况，所以只有选项 B 正确；
故选 B．
【点评】估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一
种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．
3．（2 分）从匀速直线运动的速度公式 v= 可知（ ）
A．速度与路程成正比
B．路程增大时，速度也增大
C．速度与时间成反比
D．速度不变，速度与路程、时间无关
【考点】6C：匀速直线运动．
【专题】31 ：定性思想；49 ：顺推法；571：长度、时间、速度．
【分析】物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，它可以通过路程与时间的比值来计算，
但与路程和时间的大小无关．
【解答】解：
做匀速直线运动的物体，快慢程度一定，所以速度大小与路程和时间没有关系．
故选 D．
【点评】本题考查匀速直线运动的特点，关键知道此时速度大小不变，与路程和时间无
关．
4．（2 分）（2014•上杭县模拟）下表是国家标准鞋码与脚长对照表，表中“光脚长度”的单位
是（ ）
鞋的尺码 36 37 38 39 40
光脚长度 230 235 240 245 250
A．m B．cm C．nm D．mm
【考点】63：长度的估测．
【专题】571：长度、时间、速度．
【分析】长度单位的换算：1m=102cm=103mm=109nm，一般成人的脚长大约为 24cm 左右，
以此根据表格数据可以判断四个选项中的答案是否正确．
【解答】解：
一般成人的脚长大约为 24cm 左右，约合 0.24m、2.4×10﹣7nm，240mm，
A、B、C 不符合题意，D 符合题意．
故选 D．
【点评】长度单位换算关系要熟练掌握，因为物理来源于生活，又应用于生活，估测的运用
是广泛的，结合自已已有的生活经验，进行分析估测．
5．（2 分）（2014 秋•扶沟县期中）测量物体长度时造成误差的原因有（ ）
A．刻度尺的刻度没有贴近被测长度
B．刻度尺放得不正
C．读数时视线跟刻度尺不垂直
D．刻度尺热胀冷缩
【考点】67：误差及其减小方法；66：刻度尺的使用．
【分析】①误差是客观存在的，只能在条件允许时尽可能的减小，而不可能避免．错误不是
误差．
②刻度尺的正确使用和读数方法．
【解答】解：用刻度尺测量物体长度时：刻度尺的刻度没有贴近被测长度；刻度尺放得不正；
观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直；这些都是错误．刻度尺热胀冷缩造成测量不准
确，这才是误差．
故选 D．
【点评】本题主要考查学生对：误差的产生的原因，以及刻度尺的正确使用方法的了解和掌
握，是一道基础题．
6．（2 分）（2009•安顺）观光电梯从一楼上升到十楼的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．相对于电梯来说，乘客是运动的
B．相对于乘客来说，楼房的窗户是向上运动的
C．以电梯为参照物，乘客是静止的
D．以电梯为参照物，楼房的窗户是静止的
【考点】53：运动和静止的相对性．
【专题】1...
一、单项选择题（每小题 2 分，共 24 分）
1．（2 分）学完长度测量后，小明同学用分度值为 1mm 的刻度尺，测量物理课本的宽度，
下列记录的数据中正确的是（ ）
A．184 毫米 B．18.4 毫米 C．1.84 分米 D．184.0 毫米
【考点】64：长度的测量．
【专题】12 ：应用题；31 ：定性思想；571：长度、时间、速度．
【分析】刻度尺是测量物体长度的工具，用分度值是 1mm 的刻度尺测量物体长度时，要估
读到分度值的下一位．
【解答】解：A、184mm 的分度值是 1cm，故 A 错误；
B、18.4mm 的分度值是 1mm，并且数值太小了，不符合实际情况，故 B 错误；
C、1.84dm 的分度值是 1cm，不符合题意，故 C 错误；
D、184.0mm 的分度值是 1mm，符合题意，故 D 正确．
故选 D．
【点评】本题考查了长度测量的记录结果：包括数字和单位，记录数据时注意要估读到分度
值的下一位．
2．（2 分）（2014•龙岩）中学生的大拇指指甲面积约为（ ）
A．1mm2 B．1cm2 C．1dm2 D．1m2
【考点】63：长度的估测．
【专题】4H ：估算法．
【分析】根据生活中物体的实际面积，分析选项中的不同数据，选择正确的答案．
【解答】解：大拇指指甲的面积应在 1cm2 左右，1mm2 的面积太小了，而 1dm2 和 1m2 的面
积太大了，不符合实际情况，所以只有选项 B 正确；
故选 B．
【点评】估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一
种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．
3．（2 分）从匀速直线运动的速度公式 v= 可知（ ）
A．速度与路程成正比
B．路程增大时，速度也增大
C．速度与时间成反比
D．速度不变，速度与路程、时间无关
【考点】6C：匀速直线运动．
【专题】31 ：定性思想；49 ：顺推法；571：长度、时间、速度．
【分析】物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，它可以通过路程与时间的比值来计算，
但与路程和时间的大小无关．
【解答】解：
做匀速直线运动的物体，快慢程度一定，所以速度大小与路程和时间没有关系．
故选 D．
【点评】本题考查匀速直线运动的特点，关键知道此时速度大小不变，与路程和时间无
关．
4．（2 分）（2014•上杭县模拟）下表是国家标准鞋码与脚长对照表，表中“光脚长度”的单位
是（ ）
鞋的尺码 36 37 38 39 40
光脚长度 230 235 240 245 250
A．m B．cm C．nm D．mm
【考点】63：长度的估测．
【专题】571：长度、时间、速度．
【分析】长度单位的换算：1m=102cm=103mm=109nm，一般成人的脚长大约为 24cm 左右，
以此根据表格数据可以判断四个选项中的答案是否正确．
【解答】解：
一般成人的脚长大约为 24cm 左右，约合 0.24m、2.4×10﹣7nm，240mm，
A、B、C 不符合题意，D 符合题意．
故选 D．
【点评】长度单位换算关系要熟练掌握，因为物理来源于生活，又应用于生活，估测的运用
是广泛的，结合自已已有的生活经验，进行分析估测．
5．（2 分）（2014 秋•扶沟县期中）测量物体长度时造成误差的原因有（ ）
A．刻度尺的刻度没有贴近被测长度
B．刻度尺放得不正
C．读数时视线跟刻度尺不垂直
D．刻度尺热胀冷缩
【考点】67：误差及其减小方法；66：刻度尺的使用．
【分析】①误差是客观存在的，只能在条件允许时尽可能的减小，而不可能避免．错误不是
误差．
②刻度尺的正确使用和读数方法．
【解答】解：用刻度尺测量物体长度时：刻度尺的刻度没有贴近被测长度；刻度尺放得不正；
观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直；这些都是错误．刻度尺热胀冷缩造成测量不准
确，这才是误差．
故选 D．
【点评】本题主要考查学生对：误差的产生的原因，以及刻度尺的正确使用方法的了解和掌
握，是一道基础题．
6．（2 分）（2009•安顺）观光电梯从一楼上升到十楼的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．相对于电梯来说，乘客是运动的
B．相对于乘客来说，楼房的窗户是向上运动的
C．以电梯为参照物，乘客是静止的
D．以电梯为参照物，楼房的窗户是静止的
【考点】53：运动和静止的相对性．
【专题】1...