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- 2023-05-05 12:04:02 发布
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Unit 9 My favorite subject is science（第 1 课时）
课题：Unit 9 Section A(1a-2d)
主备人： 年级： 班级： 姓名： 日期：
老师寄语：For beautiful eyes, look for the good in others.
若想拥有美丽的双眸，请寻找他人的优点。
一、目标导学
1. 熟记词汇探究的新单词，正确完成知识探究内容。
2. 询问最喜欢的科目及其喜爱原因。
3. 掌握 Why…? 与 Because…句型。
二、自主探究：
1. 词汇探究：英译汉。
favorite _____________ subject _________ science _______ P.E. ________
music __________ match ________ Chinese ________ geography __________
history _________ why _____ because __________ Monday ____________
Friday _________ Saturday _________ for sure __________
2. 听力探究：按题目要求，完成听力 1b, 2a和 2b。
3. 知识探究：
1) What’s your favorite subject? 你最喜欢的学科是什么？
相当于 What subject do you like best?
① What’s your favorite．．．．? = What．．．．do you like best?
My favorite．．．． is ... = I like ．．．． best.
② favorite前一定要用形容词性物主代词或名词所有格一起来修饰后面的名词。
2) Why do you like science? Because it’s interesting.
① 疑问词 why意为“为什么”，用来提问原因，常用 because引导的句子来回答。E.g.：
Why are you late for school? Because it is raining. 为什么你上学迟到？因为在下雨。
② because是连词，意为“因为”，其后接句子，用来说明原因。在英语中，because
（因为）与 so（所以）在同一个句子中两者不能同时出现。 E.g.:
因为我太忙，所以我不能同你出去。
Because I am very busy, I can’t go out with you. =
I am very busy, so I can’t go out with you.
3) How’s your day? 因为“今天过得好吗？”。
4) “have +课程”表示“上什么课”。 E.g.: We have P.E. on Tuesday.
5) the next day 表示“接下来的一天；紧接着的那一天”，相当于汉语的“第二天”。
6) That’s for sure. 的确如此。
三、合作交流
1. 小组核对自主探究模块答案。
2. 角色扮演表演 P50的 2d对话。注意其中的重点词组及句型。
四、展示风采
1. 展示自主探究模块内容。
2. 角色扮演 2d。
五、巩固训练
基础题 — 单项选择。
1. They have a party ______ Saturday afternoon.
A. in B. at C. on D. of
2. ---______ is it today? ---It’s Sunday.
A. What day B. What about C. What time D. What color
3. _______your favorite subject?
A. What’s B. What are C. Who’s D. Science
4. I like art ______ it’s fun.
A. why B. what C. how D. because
5. ---Why don’t you like English? ―Because it’s ________.
A. interesting B. fun C. exciting D. difficult
6. Saturday is the ________ day of a week.
A. six B. seven C. sixth D. seventh
7. Ann____English at 9:00 o’clock.
A. has B. have B . takes D. Bring
8. Today we have _________.
A. two new student B. new two ...