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- 2023-05-05 19:44:02 发布
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Unit3
教学目标：1.正确的读、写本单元单词
2.掌握本单元重点句型
3.复习本单元语法
教学重点:单词、句子的掌握
教学难点:语法的复习
教学用具：PPT
教学流程
教师活动 设计意图
Step1:复习单词：
A、需注意拼写的单词：biology(n.)生物
geography(n.)地理 history(n.)历史front(n.)前面
ground(n.)地，地面 letter(n.)信，函 modern(adj.)
现代的，新式的
pardon(excl.)（用于请求别人重复）什么，请再说一
遍
B、1、部分四会单词的形式变化：
1)meeting①“会见”的动名词②“会议，集会”，可
数名词
—v.—(过去式)—(过去分词)
2)building①“建造”的动名词②“建筑物，房子，
楼房”，可数名词
—v.—(过去式)—(过去分词)
3)foot(n.“脚”)—(pl.)4)diary(n.“日
记”)—(pl.)
2、重要的四会单词：①best(adj.)(good的最高级)
最好的；(adv.)(well的最高级)最，最好地
1)He is than any other student in his class,he
is.(good)
②so(conj.)因此，所以；(adv.)如此，这么，非常
1)so表示“所以”时，不能和 because连用。
2)I t’s so easy question that many students
answer correctly
so little water这么少的水
such a little sheep这么小的一只羊
so many/much/little/few这么多/少③show(vt.)引，
带，领；(n.)演出，秀；(vt.)展示
show—(过去式)—(过去分词)
show sb.sth.=show sth.to sb.
把它展示给我看看④get(vt.)得到；(linking v.)变
得
get—(过去式)—(过去分词)
到达某地 get to sp.=arrive at sp.insp.大地点小地
点=reach sp.
get there/there/home到这儿/那儿/家
1)He gets(health)because he eats more vegetables
and less meat.
2)I’d rather(get)that book as my birthday
present.
3)Hegetstoschoolearlyeveryday.⑤kind(n.)种类；
(adj.)友善的
1)We can see different kinds of birds in the
forest.
2)Our teacher is kind to us.We all like him.
⑥borrow(vt.)借用，借（进）
1)—Can I the bike?
⑦few(det.&pron.)不多(的)，少数(的)
a few修饰可数名词复数；表肯定
few修饰可数名词复数；表否定
a little修饰不可数名词；表肯定
little修饰不可数名词；表否定
1)There(be)a few students in the classroom.
2) There (be)little milk in the fridge.
3）There is little water in the bottle,?
4）There is__________sheep eating grass over
there.
A.a few B.few C.a little D.little
Step 2:重点短语和句型用法：
1、What’s the date today? It’sOctober9th.今天
几号？今天 10月 9号。
What day is it today?It’s Monday.今天星期几？今
天星期一。日期表达法：月+日 October9th日+月
9thOctober
2、Who’s that man in a white shirt?那个穿白色衬衫
的男人是谁？后置定语一个叫 Jim的男孩
The man in a white shirt is Mr.Wu.
white
3、He’s Mr.Wu,our English teacher.他是吴先生，
我们的英语老师。同位语
5、I want to say hello to her.我想向她问好。
say hello/sorry/goodbye/thanks to sb.向某人问好
/道歉/道别/道谢
6、How does he get to school?他如何到校的？
How此处询问出行方式，回答是 On foot./He gets to
school on foot.
7、It takes me about half an hour to get to school.
到校花费了我大约半小时
a)“花费”
It takes sb.+一段时间+to do sth.
spend doing sth./on sth.（人做主语）
b)“带走,带去”
→(反义词)bring“带来”—(过去式)—(过去分词)
bring/take sth.with sb.随身携带某物
take sb.to sp.把某人带到某地去
c)“乘坐”take a bus to sp.
8、Thanks for your letter.感谢你的来信。
Thank you for sth.为某事感谢某人
Thank you for doingsth.感谢某人做某事
Thanks for your help感谢你帮助我。
9、Our playground is in front of the classrooms.
我们的操场在教室的前面。
in front of外部的前面
in the front of内部的前面
Step3:语法复习：人称代词
主格 I you he/she/it we you they
宾格 me you him/her/it us you them
单数人称代词并列时，其顺序为：第二人称→第三人
称→第一人称复数人称代词并列时，其顺序为：第一
人称→第二人称→第三人称
You,he and I will go to see a new film at Sunshine
Cinema.
We,you and they are good swimmers..
教
学
反
思
教学目标：1.正确的读、写本单元单词
2.掌握本单元重点句型
3.复习本单元语法
教学重点:单词、句子的掌握
教学难点:语法的复习
教学用具：PPT
教学流程
教师活动 设计意图
Step1:复习单词：
A、需注意拼写的单词：biology(n.)生物
geography(n.)地理 history(n.)历史front(n.)前面
ground(n.)地，地面 letter(n.)信，函 modern(adj.)
现代的，新式的
pardon(excl.)（用于请求别人重复）什么，请再说一
遍
B、1、部分四会单词的形式变化：
1)meeting①“会见”的动名词②“会议，集会”，可
数名词
—v.—(过去式)—(过去分词)
2)building①“建造”的动名词②“建筑物，房子，
楼房”，可数名词
—v.—(过去式)—(过去分词)
3)foot(n.“脚”)—(pl.)4)diary(n.“日
记”)—(pl.)
2、重要的四会单词：①best(adj.)(good的最高级)
最好的；(adv.)(well的最高级)最，最好地
1)He is than any other student in his class,he
is.(good)
②so(conj.)因此，所以；(adv.)如此，这么，非常
1)so表示“所以”时，不能和 because连用。
2)I t’s so easy question that many students
answer correctly
so little water这么少的水
such a little sheep这么小的一只羊
so many/much/little/few这么多/少③show(vt.)引，
带，领；(n.)演出，秀；(vt.)展示
show—(过去式)—(过去分词)
show sb.sth.=show sth.to sb.
把它展示给我看看④get(vt.)得到；(linking v.)变
得
get—(过去式)—(过去分词)
到达某地 get to sp.=arrive at sp.insp.大地点小地
点=reach sp.
get there/there/home到这儿/那儿/家
1)He gets(health)because he eats more vegetables
and less meat.
2)I’d rather(get)that book as my birthday
present.
3)Hegetstoschoolearlyeveryday.⑤kind(n.)种类；
(adj.)友善的
1)We can see different kinds of birds in the
forest.
2)Our teacher is kind to us.We all like him.
⑥borrow(vt.)借用，借（进）
1)—Can I the bike?
⑦few(det.&pron.)不多(的)，少数(的)
a few修饰可数名词复数；表肯定
few修饰可数名词复数；表否定
a little修饰不可数名词；表肯定
little修饰不可数名词；表否定
1)There(be)a few students in the classroom.
2) There (be)little milk in the fridge.
3）There is little water in the bottle,?
4）There is__________sheep eating grass over
there.
A.a few B.few C.a little D.little
Step 2:重点短语和句型用法：
1、What’s the date today? It’sOctober9th.今天
几号？今天 10月 9号。
What day is it today?It’s Monday.今天星期几？今
天星期一。日期表达法：月+日 October9th日+月
9thOctober
2、Who’s that man in a white shirt?那个穿白色衬衫
的男人是谁？后置定语一个叫 Jim的男孩
The man in a white shirt is Mr.Wu.
white
3、He’s Mr.Wu,our English teacher.他是吴先生，
我们的英语老师。同位语
5、I want to say hello to her.我想向她问好。
say hello/sorry/goodbye/thanks to sb.向某人问好
/道歉/道别/道谢
6、How does he get to school?他如何到校的？
How此处询问出行方式，回答是 On foot./He gets to
school on foot.
7、It takes me about half an hour to get to school.
到校花费了我大约半小时
a)“花费”
It takes sb.+一段时间+to do sth.
spend doing sth./on sth.（人做主语）
b)“带走,带去”
→(反义词)bring“带来”—(过去式)—(过去分词)
bring/take sth.with sb.随身携带某物
take sb.to sp.把某人带到某地去
c)“乘坐”take a bus to sp.
8、Thanks for your letter.感谢你的来信。
Thank you for sth.为某事感谢某人
Thank you for doingsth.感谢某人做某事
Thanks for your help感谢你帮助我。
9、Our playground is in front of the classrooms.
我们的操场在教室的前面。
in front of外部的前面
in the front of内部的前面
Step3:语法复习：人称代词
主格 I you he/she/it we you they
宾格 me you him/her/it us you them
单数人称代词并列时，其顺序为：第二人称→第三人
称→第一人称复数人称代词并列时，其顺序为：第一
人称→第二人称→第三人称
You,he and I will go to see a new film at Sunshine
Cinema.
We,you and they are good swimmers..
教
学
反
思