• 262.50 KB
  • 2023-05-25 05:52:02 发布

七年级上第一次月考试卷

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
2014-2015 学年湖北省咸宁市嘉鱼实验中学七年级(上)第一次
月考数学试卷

一、选择题(每小题 3 分,共 24 分)
1.下列不是具有相反意义的量是(  )
A.前进 5米和后退 5米 B.收入 30元和支出 10元
C.向东走 10米和向北走 10米 D.超过 5克和不足 2克

2.在数 0,2,﹣3,﹣1.2中,属于负整数的是(  )
A.0 B.2 C.﹣3 D.﹣1.2

3.下列说法:①0是整数;②4.2不是正数;③自然数一定是正数;④﹣2.5是负分数;⑤
负分数一定是负有理数.其中正确的有(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

4.在数轴上表示﹣2的点离开原点的距离等于(  )
A.2 B.﹣2 C.±2 D.4

5.下列各组数中互为相反数的是(  )
A. B. C. D.

6.已知正整数 a,其倒数 ,相反数﹣a的大小关系正确的是(  )
A.﹣a< ≤a B.﹣a< <a C. >a>﹣a D.﹣a≤a≤

7.下列说法正确的是(  )
A.若|a|=|b|,则 a=b B.若 a=b,则|a|=|b| C.若|a|>|b|,则 a>b D.若 a>b,则|a|
>|b|

8.下列说法中:①如果 a、b互为相反数,则 a+b=0;②如果 a=b,则|a|=|b|;③两个负数
比较,绝对值大的反而小;④如果甲数的绝对值比乙数大.那么甲数一定比乙数小,其中正
确的说法有(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个


二、填空题(每小题 3 分,共 24 分)
9.比较大小:﹣(﹣2.5)      |﹣2 |.(填“>”或“<”)


10.|﹣3|的相反数的倒数是      .

11.①计算:1﹣2+3﹣4+…+2013﹣2014=      . ②(﹣2)2013+(﹣2)
2014=      .

12.用科学计数法表示下列各数:
①地球的体积约 1080 000 000 000km3记作      km3.
②银河系中恒星约一千六百亿个,用科学记数法表示是      .

13.近似数 1.53×106精确到      位,有      个有效数字.

14.数轴上 A点表示﹣5,B、C两点所表示的数互为相反数,且点 B到点 A的距离为 4,则
点 B和点 C对应的数是      .

15.平方得 的数是      ;立方得﹣64的数是      .

16.观察下面一列数的规律并填空:0,﹣3,8,﹣15,24,﹣35,…则第 100个数
是      .


三、解答题(共 72 分)
17.计算:



④ .

18.已知有理数 a,b满足 ab2<0,a+b>0,且|a|=2,|b|=3,求| |+(b﹣1)2.

19.某出租车一天下午以鼓楼为出发点在东西方向营运,向东为正,向西为负,行车里程依
先后次序记录如下(单位:km):+9,﹣3,﹣5,+4,﹣8,+6,﹣3,﹣6,﹣4,+10.
(1)将最后一位乘客送到目的地时,出租车离鼓楼出发点多远?在鼓楼的什么方向?
(2)若每千米的价格为 2.4元,司机这个下午的营业额是多少?

20.若干个数,第一个数汇为 a1,第二个记为 a2…,第 n个数记为 an,若 a1= ,从第二个
数记,每个数都等于 1与它前面那么数的差的倒数.
(1)计算:a2=      ,a3=      .

(2)这列数有什么规律?根据你发现的规律计算 a2014的值.

21.同学们都知道|5﹣(﹣2)|表示 5与(﹣2)之差的绝对值,也可理解为 5与﹣2两数
在数轴上所对的两点之间的距离,试探索:
(1)求|5﹣(﹣2)|=      .
(2)找出所有符合条件的整数 x,使得|x+5|+|x﹣2|=7成立的整数是      .
(3)由以上探索猜想,对于任何有理数 x,|x﹣3|+|x﹣6|是否有最小值?如果有,写出最
小值;如果没有,说明理由.

22.如果规定符号“△”的意义是 a△b= .求:
(1)2△(﹣3)△4的值;
(2)计算:2△[(﹣3)△4],并判断[2△(﹣3)]△4与 2△[(﹣3)△4]是否相等.

23.读一读:式子“1+2+3+4+5+…+100”表示从 1开始的 100个连续自然数的和.由于上述
式子比较长,书写也不方便,为了简便起见,我们可将“1+2+3+4+5+…+100”表示为 ,
这里“”是求和符号.例如:“1+3+5+7+9+…+99”(即从 1开始的 100以内的连续奇数的
和)可表示为 ;又如...