- 231.00 KB
- 2023-05-25 17:52:02 发布
- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
(时间:30 分钟,满分 68 分)
班级:___________姓名:___________得分:___________
一、选择题(每题 3 分)
1.下列算式中,积为负数的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
试题分析:当多个非零的有理数相乘,积的正负要看负因数的个数.当负因数的个数为奇数个时,积为负
数;当负因数的个数为偶数个时,积为正数.
考点:有理数的乘法
2. 这是为了运算简便而使用( ).
A.乘法交换律
B.乘法结合律
C.分配律
D.乘法交换律和结合律
【答案】D.
【解析】
试题分析:观察可知,题目中的计算运用了乘法交换律和结合律,故答案选 D.
考点:C 乘法的运算律.
3.下列结论正确的是( )
A.0 是正数也是有理数
B.两数之积为正,这两数同为正
C.几个数相乘,积的符号由负因数的个数决定
D.互为相反数的两个数的绝对值相等.
【答案】D
【解析】
试题分析:0 不是正数,则 A 错误;当两数同号时,两数的积为正数,则 B 错误;几个非零的有理数相乘,
积的符号由负因数的个数决定,则 C 错误;D 正确.
考点:相反数、有理数乘法
4.若 a<c<0<b,则 abc 与 0 的大小关系是( )
A.abc<0 B.abc=0 C.abc>0 D.无法确定
【答案】C.
【解析】
试题分析:由题意可知,a、b、c 中有两个负数,一个正数,所以 abc>0,故答案选 C.
考点:有理数的乘法.
5.从数-6,1,-3,5,-2 中任取三个数相乘,则其积最小的是( ).
A.-60 B.-36 C.-90 D.-30
【答案】B.
【解析】
试题分析:因为正数大于 0,0 大于一切负数,正数大于一切负数,在乘法算式中,当负因数有偶数个时,
积为正数,当负因数有奇数个时,积为负数,本题所给的数中,有三个负数,故它们相乘时积最小,所以
应为-6×(-3)×(-2)=-36.故本题选 B.
考点:1.有理数计算;2.有理数比较大小.
6.式子 4×25×( - + )=100( - + )=50-30+40 中用的运算律是( )
(A)乘法交换律及乘法结合律
(B)乘法交换律及分配律
(C)乘法结合律及分配律
(D)分配律及加法结合律
【答案】C.
【解析】
试题分析:式子 4×25×( - + )=100( - + )=50-30+40 中,先利用乘法的结合律计算
4×25,再利用乘法的分配律计算 100( - + ),故答案选 C.
考点:乘法的运算律.
7.下列算式中,积为负数的是( )
A.
B.
2
1
10
3
5
2
2
1
10
3
5
2
2
1
10
3
5
2
2
1
10
3
5
2
2
1
10
3
5
2
)5(0 −×
4 ( 0.5) ( 10)× − × −
C.
D.
【答案】D
【解析】
试题分析:根据有理数的乘法运算的运算规律可知:0 乘以任何数都得 0,负数的个数为偶数个时得正,为
奇数个时为负,因此可判断为 D.
故选 D
考点:有理数的乘法
8.a、b、c 的符号符合下面哪种情况时,这三个数的乘积必为正数( )
A 、a、b、c 同号 B、b 为负,a 与 c 同号
C、a 为负,b 与 c 异号 D、c 为正,a 与 b 异号
【答案】C
【解析】
试题分析:要想三个数的积为正数,那么只能有两个负数可三个全为正数,观察所给选项:A、a、b、c 同号,
同正时为正,同负时为负,不符合;B、b 为负,a 与 c 同号,结果为负,不符合;C、a 为负,b 与 c 异号,
结果为正,符合;D、c 为正,a 与 b 异号,结果为负,不符合;
故选 C.
考点:有理数的乘法.
9.如果四个有理数的积是负数,那么其中负因数有多少个?( )
A.3 B.1 C.0 或 2 D.1 或 3
【答案】D.
【解析】
试题分析:因为共有四个因数,其积为负数,则负因数共有 1 个或 3 个.
故选 D.
考点:有理数的乘法.
二、填空题(每题 3 分)...
班级:___________姓名:___________得分:___________
一、选择题(每题 3 分)
1.下列算式中,积为负数的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
试题分析:当多个非零的有理数相乘,积的正负要看负因数的个数.当负因数的个数为奇数个时,积为负
数;当负因数的个数为偶数个时,积为正数.
考点:有理数的乘法
2. 这是为了运算简便而使用( ).
A.乘法交换律
B.乘法结合律
C.分配律
D.乘法交换律和结合律
【答案】D.
【解析】
试题分析:观察可知,题目中的计算运用了乘法交换律和结合律,故答案选 D.
考点:C 乘法的运算律.
3.下列结论正确的是( )
A.0 是正数也是有理数
B.两数之积为正,这两数同为正
C.几个数相乘,积的符号由负因数的个数决定
D.互为相反数的两个数的绝对值相等.
【答案】D
【解析】
试题分析:0 不是正数,则 A 错误;当两数同号时,两数的积为正数,则 B 错误;几个非零的有理数相乘,
积的符号由负因数的个数决定,则 C 错误;D 正确.
考点:相反数、有理数乘法
4.若 a<c<0<b,则 abc 与 0 的大小关系是( )
A.abc<0 B.abc=0 C.abc>0 D.无法确定
【答案】C.
【解析】
试题分析:由题意可知,a、b、c 中有两个负数,一个正数,所以 abc>0,故答案选 C.
考点:有理数的乘法.
5.从数-6,1,-3,5,-2 中任取三个数相乘,则其积最小的是( ).
A.-60 B.-36 C.-90 D.-30
【答案】B.
【解析】
试题分析:因为正数大于 0,0 大于一切负数,正数大于一切负数,在乘法算式中,当负因数有偶数个时,
积为正数,当负因数有奇数个时,积为负数,本题所给的数中,有三个负数,故它们相乘时积最小,所以
应为-6×(-3)×(-2)=-36.故本题选 B.
考点:1.有理数计算;2.有理数比较大小.
6.式子 4×25×( - + )=100( - + )=50-30+40 中用的运算律是( )
(A)乘法交换律及乘法结合律
(B)乘法交换律及分配律
(C)乘法结合律及分配律
(D)分配律及加法结合律
【答案】C.
【解析】
试题分析:式子 4×25×( - + )=100( - + )=50-30+40 中,先利用乘法的结合律计算
4×25,再利用乘法的分配律计算 100( - + ),故答案选 C.
考点:乘法的运算律.
7.下列算式中,积为负数的是( )
A.
B.
2
1
10
3
5
2
2
1
10
3
5
2
2
1
10
3
5
2
2
1
10
3
5
2
2
1
10
3
5
2
)5(0 −×
4 ( 0.5) ( 10)× − × −
C.
D.
【答案】D
【解析】
试题分析:根据有理数的乘法运算的运算规律可知:0 乘以任何数都得 0,负数的个数为偶数个时得正,为
奇数个时为负,因此可判断为 D.
故选 D
考点:有理数的乘法
8.a、b、c 的符号符合下面哪种情况时,这三个数的乘积必为正数( )
A 、a、b、c 同号 B、b 为负,a 与 c 同号
C、a 为负,b 与 c 异号 D、c 为正,a 与 b 异号
【答案】C
【解析】
试题分析:要想三个数的积为正数,那么只能有两个负数可三个全为正数,观察所给选项:A、a、b、c 同号,
同正时为正,同负时为负,不符合;B、b 为负,a 与 c 同号,结果为负,不符合;C、a 为负,b 与 c 异号,
结果为正,符合;D、c 为正,a 与 b 异号,结果为负,不符合;
故选 C.
考点:有理数的乘法.
9.如果四个有理数的积是负数,那么其中负因数有多少个?( )
A.3 B.1 C.0 或 2 D.1 或 3
【答案】D.
【解析】
试题分析:因为共有四个因数,其积为负数,则负因数共有 1 个或 3 个.
故选 D.
考点:有理数的乘法.
二、填空题(每题 3 分)...