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- 2023-05-25 19:04:07 发布
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（时间：20 分钟，满分 53 分）
班级：___________姓名：___________得分：___________
一、选择题（每题 3 分）
1．-2 的相反数是（ ）
A．2 B．-2 C． D．-
【答案】A．
【解析】
试题解析：根据相反数的定义，-2 的相反数是 2．
故选 A．
考点：相反数．
2．若数轴上的点 A 到原点的距离为 7，则点 A 表示的数为（ ）
A．7 B．﹣7 C．7 或﹣7 D．3.5 或﹣3.5
【答案】C
【解析】
试题分析：根据数轴上的点 A 到原点的距离为 7，可以得到点 A 表示的数，本题得以解决．
解：由数轴上的点 A 到原点的距离为 7 可得，点 A 表示的数是：﹣7 或 7，
故选 C．
考点：1.数轴 2.相反数．
3.若一个数的相反数是 6，则这个数是（ ）
A． B． C．6 D.-6
【答案】D．
【解析】
试题解析：根据互为相反数的两数之和为 0 可得：6 的相反数为-6，
∴这个数为-6．
故选 D．
考点：相反数．
4．设 a 是一个负数，则数轴上表示数﹣a 的点在（ ）
A．原点的左边
1
2
1
2
6
1
6±
B．原点的右边
C．原点的左边和原点的右边
D．无法确定
【答案】B．
【解析】
试题分析：根据数轴的相关概念解题．
解：因为 a 是一个负数，则﹣a 是一个正数，﹣a 在原点的右边．
故选 B．
考点：相反数．
5.与－2 互为相反数的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】B．
【解析】
试题解析：-2 的相反数是 2．
故选 B．
考点：相反数．
二、填空题（每题 3 分）
6. 的相反数是 ．
【答案】 ．
【解析】
试题分析：根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得一个数的相反数．
解： 的相反数是 ，
故答案为： ．
考点：相反数．
7．（2015 秋•连城县期末）化简：﹣[﹣（+5）]= ．
【答案】5
【解析】
试题分析：根据多重符号化简的法则化简．
2− 2
2
1
2
1−
解：﹣[﹣（+5）]=+5=5．
考点：相反数．
8.数轴上和原点的距离等于 3 的点表示的有理数是 ．
【答案】
【解析】
试题分析：数轴上和原点的距离等于 的点表示的有理数是
考点：相反数．
9.一个数在数轴上表示的点距原点 2 个单位长度，且在原点的左边，则这个数的相反数是______．
【答案】2．
【解析】
试题分析：一个数在数轴上表示的点距原点 2 个单位长度，且在原点的左边，则这个数为-2，则这个数的相
反数是 2．
考点：1、数轴；2、相反数．
三、计算题
10.（每题 8 分）写下列各数：﹣5、3 、0、﹣ 的相反数．
【答案】见解析．
【解析】
试题分析：根据相反数的意义可得答案．
解：﹣5、3 、0、﹣ 的相反数分别是 5，-3 ，0，
.
考点：相反数．
11.（10 分）在数轴上表示下列各数以及它们的相反数．
0， -2， 2．5，
【答案】详见解析．
【解析】
试题分析：求出这 2 个数的相反数，把它们在数轴上表示出来即可．
试题解析:解：0 的相反数为 0，-2 的相反数是 2，2．5 的相反数是-2．5，在数轴上表示如下：
2
1
1
3 .
2
±
1
3
2
1
3 .
2
±
考点：相反数；数轴．
12.（8 分）化简下列各数
（1）-（+0.78）（2）+（+5.9）（3）-（+25）（4）-（-3.14）
解析：（1）-（+0.78）=-0.78；（2）+（+5.9）=5.9（3）-（+25）=-25；（4）-（-3.14）=3.14.
班级：___________姓名：___________得分：___________
一、选择题（每题 3 分）
1．-2 的相反数是（ ）
A．2 B．-2 C． D．-
【答案】A．
【解析】
试题解析：根据相反数的定义，-2 的相反数是 2．
故选 A．
考点：相反数．
2．若数轴上的点 A 到原点的距离为 7，则点 A 表示的数为（ ）
A．7 B．﹣7 C．7 或﹣7 D．3.5 或﹣3.5
【答案】C
【解析】
试题分析：根据数轴上的点 A 到原点的距离为 7，可以得到点 A 表示的数，本题得以解决．
解：由数轴上的点 A 到原点的距离为 7 可得，点 A 表示的数是：﹣7 或 7，
故选 C．
考点：1.数轴 2.相反数．
3.若一个数的相反数是 6，则这个数是（ ）
A． B． C．6 D.-6
【答案】D．
【解析】
试题解析：根据互为相反数的两数之和为 0 可得：6 的相反数为-6，
∴这个数为-6．
故选 D．
考点：相反数．
4．设 a 是一个负数，则数轴上表示数﹣a 的点在（ ）
A．原点的左边
1
2
1
2
6
1
6±
B．原点的右边
C．原点的左边和原点的右边
D．无法确定
【答案】B．
【解析】
试题分析：根据数轴的相关概念解题．
解：因为 a 是一个负数，则﹣a 是一个正数，﹣a 在原点的右边．
故选 B．
考点：相反数．
5.与－2 互为相反数的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】B．
【解析】
试题解析：-2 的相反数是 2．
故选 B．
考点：相反数．
二、填空题（每题 3 分）
6. 的相反数是 ．
【答案】 ．
【解析】
试题分析：根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得一个数的相反数．
解： 的相反数是 ，
故答案为： ．
考点：相反数．
7．（2015 秋•连城县期末）化简：﹣[﹣（+5）]= ．
【答案】5
【解析】
试题分析：根据多重符号化简的法则化简．
2− 2
2
1
2
1−
解：﹣[﹣（+5）]=+5=5．
考点：相反数．
8.数轴上和原点的距离等于 3 的点表示的有理数是 ．
【答案】
【解析】
试题分析：数轴上和原点的距离等于 的点表示的有理数是
考点：相反数．
9.一个数在数轴上表示的点距原点 2 个单位长度，且在原点的左边，则这个数的相反数是______．
【答案】2．
【解析】
试题分析：一个数在数轴上表示的点距原点 2 个单位长度，且在原点的左边，则这个数为-2，则这个数的相
反数是 2．
考点：1、数轴；2、相反数．
三、计算题
10.（每题 8 分）写下列各数：﹣5、3 、0、﹣ 的相反数．
【答案】见解析．
【解析】
试题分析：根据相反数的意义可得答案．
解：﹣5、3 、0、﹣ 的相反数分别是 5，-3 ，0，
.
考点：相反数．
11.（10 分）在数轴上表示下列各数以及它们的相反数．
0， -2， 2．5，
【答案】详见解析．
【解析】
试题分析：求出这 2 个数的相反数，把它们在数轴上表示出来即可．
试题解析:解：0 的相反数为 0，-2 的相反数是 2，2．5 的相反数是-2．5，在数轴上表示如下：
2
1
1
3 .
2
±
1
3
2
1
3 .
2
±
考点：相反数；数轴．
12.（8 分）化简下列各数
（1）-（+0.78）（2）+（+5.9）（3）-（+25）（4）-（-3.14）
解析：（1）-（+0.78）=-0.78；（2）+（+5.9）=5.9（3）-（+25）=-25；（4）-（-3.14）=3.14.