• 155.70 KB
  • 2023-06-28 09:20:02 发布

部编版七年级上册《第11课 《论语》十二章》同步精讲精练(含答案)

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。

‎《第11课《论语》十二章》 ‎

一、默写
1. 按要求默写课文中的有关语句。
(1)阐述志同道合的人从远方来也是一件值得高兴的事情的句子是:______
(2)阐述“吾日三省吾身”具体内容的句子:______
(3)阐述“学”与“思”辩证关系的语句:______
(4)阐述人要有志气,在任何时候、任何情况下都不能改变自己的心志的句子:______
(5)强调兴趣对于学习的重要性的句子:______
(6)孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子:______。‎
2. 默写与“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也”内容相近的一则。‎
二、选择题
3. 欣赏下面书法作品,评价正确的是(  )

A. 甲是行书,精巧纤细,飘逸灵动 B. 乙是草书,纵任奔逸,急速张扬
C. 甲是楷书,丰厚饱满,阔大端正 D. 乙是隶书,笔意瘦挺,骨力遒劲
4. 下面文化名人的尊称(别称)、姓名、他人的评价对应正确的一项是(  )‎
A. 五柳先生     柳宗元      不为五斗米折腰
B. 诗圣           杜甫          诗中有画,画中有诗
C. 诗仙           李白          笔落惊风雨,诗成泣鬼神
D. 六一居士    范仲淹       少有大志,每以天下为己任
三、语言表达
第11页,共11页

1. ‎“温故”和“知新”是不是两件并列的事?该如何理解?‎
四、其他
2. 阅读下面的文字,完成下列各题。
孝是我国传统文化的一项重要内容。它的出现,______远流长。据考证,甲骨文中就已经出现了“孝”字,它是一个会意字,意思是子搀扶着长着长长胡______的老人。
《尔雅•释训》云:“善父母为孝。”《说文解字•老部》说:“孝,善事父母。” 《诗经》中也有关于如何做到孝的具体表述:“父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,长我育我。顾我复我,出入腹我。欲报之以德,昊天罔极。”可见,要做到孝,   ①父母是最基本的要求。
孝也是儒家思想的重要方面。《论语》中就有多处孔子对孝的阐述与回答。学生子游问“孝”,孔子答曰:“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?”而关于如何行孝,孔于这样说:“父母在,不远游,游必有方。”可是,在当下,或出于习惯,或出于无奈,很多年轻人却往往没有做到孔子所指的   ②和    ③父母这两层含义。
(1)填人文中横线内的字及“长“字读音都正确的一项是______
A.源   需   长我育我(zhǎng)          B.渊  需  长我育我(cháng)
C.源   须   长我育我(zhǎng)          D.渊  须  长我育我(cháng)
(2)对下列汉字的笔顺的判断,全都正确的一项是______
A. 必:点、斜钩、点、撇、点
惯:点、点、竖、竖折、横折、竖、横、竖、横折、撇、点
B. 必:点、斜钩、点、点、撇
惯:点、竖、点、竖折、横折、横、竖、竖、横折、撇、点
C.长:横、竖提、撇、捺    出:竖折、竖、竖、竖折、竖
D.长:撇、横、竖提、捺    出:竖折、竖、竖折、竖、竖
(3)东汉的许慎在他所著的《说文解字》里总结了前人的造字经验,提出了“六书“的说法,其中象形、指事、会意、形声是造字方法,转注、假借是用字的方法。例如, “孝”字是由“老”的上部分和“子”字合成,它从字形上体现了子女与老人的关系。下面各组汉字都属于会意字的一项是______
A.休  采   炙   牧   B.日    目   木   篇
C.上  本   臣   问   D.校    城   景   众
(4)联系上下文,在文段中横线①②③处填人词语,最恰当的一项是______
A.善待  恭敬  陪同    B.赡养  尊敬  陪伴
C.养育  尊敬  陪同    D.善待  养育  陪伴。‎
3. 解释下面句中加点的词。
(1)学而时习之______   
(2)人不知而不愠______ 
(3)吾日三省吾身______   
(4)与朋友交而信乎______
(5)不逾矩______
(6‎
第11页,共11页

‎)学而不思则罔______
(7)温故而知新______  
(8)人不堪其忧______
(9)好之者不如乐之者______
(1...