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- 2023-06-28 12:52:02 发布
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15 诫子书
1.给下面加点字注音。
淡泊( ) 淫慢( ) 穷庐( ) 夫君子之行( )
枯落( ) 治性( ) 险躁( ) 将复何及( )
2.解释下列句中加点的词。
(1)夫君子之行 (2)非淡泊无以明志
(3)淫慢则不能励精 (4)险躁则不能治性
(5)年与时驰 (6)悲守穷庐
(7)非学无以广才 (8)遂成枯落
3.下列句中加点词的意思不相同的一项是 ( )
A.意与日去 相委而去
B.险躁则不能治性 学而不思则罔
C.静以修身 东临碣石,以观沧海
D.将复何及 措手不及
4.下列句子朗读节奏划分有误的一项是 ( )
A.非学/无以广才 B.非淡泊/无以明志
C.夫君子/之行 D.淫慢/则不能励精
5.下列说法不正确的一项是 ( )
A.本文的作者诸葛亮,字孔明,三国时期杰出的政治家、军事家,在世时被封为“武乡侯”,谥“忠武侯”。
B.本文作者就做人和做学问两个方面进行了论述。无论做人还是做学问,作者强调的都是一个“静”字。
C.本文题为《诫子书》,其中“诫”意为告诫、劝勉;“子”一般认为是指诸葛亮的儿子诸葛瞻;“书”,意为文章。
D.对那些心浮气躁的人,我们可以用《诫子书》中的“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”来劝勉他们。
6.用课文原句填空。
(1)《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是: , 。
(2)《诫子书》中阐述放纵懈怠和轻薄浮躁对修身养性的不利影响的句子是: , 。
(3)《诫子书》中阐述学、才、志的关系的句子是: ,
。
7.翻译下列句子。
(1)夫君子之行,静以修身,俭以养德。
(2)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
(3) 淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
◆课内精读
阅读课文,回答问题。
诫子书
诸葛亮
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
8.下列对这篇短文的分析错误的一项是 ( )
A.“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求,强调它们是与人的志向相关的。
B.“学须静也”中,“学”已经不只是一般的学习,还含有修养自己的人格和品德的意思;“静”也不只是单纯的宁静,还有淡泊名利的意味。
C.“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。
D.“悲守穷庐,将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。
9.作者写这封家书的用意是什么?
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10.作者围绕学习告诫儿子,要成才必须具备哪几个条件?请结合原句表述,并谈谈你从中获得的感悟。
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11.关于修身养性,古人有过许...
1.给下面加点字注音。
淡泊( ) 淫慢( ) 穷庐( ) 夫君子之行( )
枯落( ) 治性( ) 险躁( ) 将复何及( )
2.解释下列句中加点的词。
(1)夫君子之行 (2)非淡泊无以明志
(3)淫慢则不能励精 (4)险躁则不能治性
(5)年与时驰 (6)悲守穷庐
(7)非学无以广才 (8)遂成枯落
3.下列句中加点词的意思不相同的一项是 ( )
A.意与日去 相委而去
B.险躁则不能治性 学而不思则罔
C.静以修身 东临碣石,以观沧海
D.将复何及 措手不及
4.下列句子朗读节奏划分有误的一项是 ( )
A.非学/无以广才 B.非淡泊/无以明志
C.夫君子/之行 D.淫慢/则不能励精
5.下列说法不正确的一项是 ( )
A.本文的作者诸葛亮,字孔明,三国时期杰出的政治家、军事家,在世时被封为“武乡侯”,谥“忠武侯”。
B.本文作者就做人和做学问两个方面进行了论述。无论做人还是做学问,作者强调的都是一个“静”字。
C.本文题为《诫子书》,其中“诫”意为告诫、劝勉;“子”一般认为是指诸葛亮的儿子诸葛瞻;“书”,意为文章。
D.对那些心浮气躁的人,我们可以用《诫子书》中的“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”来劝勉他们。
6.用课文原句填空。
(1)《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是: , 。
(2)《诫子书》中阐述放纵懈怠和轻薄浮躁对修身养性的不利影响的句子是: , 。
(3)《诫子书》中阐述学、才、志的关系的句子是: ,
。
7.翻译下列句子。
(1)夫君子之行,静以修身,俭以养德。
(2)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
(3) 淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
◆课内精读
阅读课文,回答问题。
诫子书
诸葛亮
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
8.下列对这篇短文的分析错误的一项是 ( )
A.“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求,强调它们是与人的志向相关的。
B.“学须静也”中,“学”已经不只是一般的学习,还含有修养自己的人格和品德的意思;“静”也不只是单纯的宁静,还有淡泊名利的意味。
C.“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。
D.“悲守穷庐,将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。
9.作者写这封家书的用意是什么?
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10.作者围绕学习告诫儿子,要成才必须具备哪几个条件?请结合原句表述,并谈谈你从中获得的感悟。
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11.关于修身养性,古人有过许...