- 131.58 KB
- 2023-06-28 13:48:01 发布
- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
部编版语文七年级上册第二次月考测试题（一）
（根据部编版语文七年级上册第三、四单元教材编写）
（时间：120分钟 分值：120分）
一、积累运用（30分）
1．（3分）依次填入横线上最恰当的一组词语是（ ）
将一门技术掌握到________绝非易事，但工匠精神的________远不限于此。倘若没有发自肺腑的热爱，怎有废寝忘食的付出？没有超今冠古的追求，怎有________的卓越？没有物我两忘的________，怎有脚踏实地的淡定？工匠精神所深藏的，有格物致知的生命哲学，也有超然达观的人生信念。
A．尽善尽美 内容 脱颖而出 境界
B．融会贯通 内涵 更胜一筹 情境
C．炉火纯青 内涵 出类拔萃 境界
D．出神入化 内容 遥遥领先 情境
2．（3分）下列句子的标点符号，使用正确的一项是（ ）
A．又是一年“世界华人炎帝故里寻根节”，《随州日报》社的记者、编辑们简直忙坏了。
B．在漫漫历史长河中，中华民族产生了儒、释、道…等各家学说。
C．快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是：“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”
D．对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。
3．（3分）下列词语中加点字注音完全正确的一组是（ ）
A．殉职 （xùn） 狭隘（yì） 热忱 （chén） 鄙薄 （bó）
B．纯粹 （cuì） 干涸（hé） 坍塌（tān） 酬劳（chóu）
C．灼热（zhuó） 滑稽 （jì） 恍惚 （hū） 抽噎（yē）
D．附和（hé） 呻（shēn）吟 晕眩（xuàn） 突兀 （wù）
4．（3分）下列词语中有错别字的一组是（ ）
A．麻木不仁 拈轻怕重 见异思迁 漠不关心
B．精益求精 不毛之地 刨根问底 沉默寡言
C．气喘吁吁 烘堂大笑 参差不齐 惊慌失挫
D．静以修身 俭以养德 淡泊明志 宁静致远
5.（11分）某初中学校在校学生有关“阅读”问题进行了调查，并将调查发现公布如下：
【材料一 课外阅读】
读书兴趣及占比例
读书计划及占比例
关注点及占比例
读书笔记及占比例
深厚
13%
有计划
11%
写得怎样
10%
每读必做
0%
一般
48%
有时有计划
32%
怎么写的
14%
凭兴趣做
24%
无兴趣
39%
没有计划
57%
写了什么
76%
从不做
76%
【材料二 语文学困生】
阅读能力：10%的学生基本读不懂作品，55%对作品的内容写法似懂非懂，35%看不出作品好在哪里。
写作水平：情感积累欠缺，矫揉造作；知识面狭窄，素材贫乏；立意肤浅，认识能力偏低；写法粗陋，语言枯燥。
①研读以上两则材料，写出你探究发现的结果。（4分）
②该校某班拟于“世界读书日”期间开展“爱读书、会读书”为主题的综合性学习活动，请你有针对性地设计一项活动。（2分）
活动：
③仿照示例写一句话，以表达你对读书的感悟。（4分）
示例：读书犹如揽胜，山川之神木，江河之绮丽，林木之神秀，尽收眼底。
仿写： 。
6．（7分）默写
（1） ，却话巴山夜雨时（《夜雨寄北》）
（2） ，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）
（3） ，山入潼关不...
（根据部编版语文七年级上册第三、四单元教材编写）
（时间：120分钟 分值：120分）
一、积累运用（30分）
1．（3分）依次填入横线上最恰当的一组词语是（ ）
将一门技术掌握到________绝非易事，但工匠精神的________远不限于此。倘若没有发自肺腑的热爱，怎有废寝忘食的付出？没有超今冠古的追求，怎有________的卓越？没有物我两忘的________，怎有脚踏实地的淡定？工匠精神所深藏的，有格物致知的生命哲学，也有超然达观的人生信念。
A．尽善尽美 内容 脱颖而出 境界
B．融会贯通 内涵 更胜一筹 情境
C．炉火纯青 内涵 出类拔萃 境界
D．出神入化 内容 遥遥领先 情境
2．（3分）下列句子的标点符号，使用正确的一项是（ ）
A．又是一年“世界华人炎帝故里寻根节”，《随州日报》社的记者、编辑们简直忙坏了。
B．在漫漫历史长河中，中华民族产生了儒、释、道…等各家学说。
C．快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是：“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”
D．对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。
3．（3分）下列词语中加点字注音完全正确的一组是（ ）
A．殉职 （xùn） 狭隘（yì） 热忱 （chén） 鄙薄 （bó）
B．纯粹 （cuì） 干涸（hé） 坍塌（tān） 酬劳（chóu）
C．灼热（zhuó） 滑稽 （jì） 恍惚 （hū） 抽噎（yē）
D．附和（hé） 呻（shēn）吟 晕眩（xuàn） 突兀 （wù）
4．（3分）下列词语中有错别字的一组是（ ）
A．麻木不仁 拈轻怕重 见异思迁 漠不关心
B．精益求精 不毛之地 刨根问底 沉默寡言
C．气喘吁吁 烘堂大笑 参差不齐 惊慌失挫
D．静以修身 俭以养德 淡泊明志 宁静致远
5.（11分）某初中学校在校学生有关“阅读”问题进行了调查，并将调查发现公布如下：
【材料一 课外阅读】
读书兴趣及占比例
读书计划及占比例
关注点及占比例
读书笔记及占比例
深厚
13%
有计划
11%
写得怎样
10%
每读必做
0%
一般
48%
有时有计划
32%
怎么写的
14%
凭兴趣做
24%
无兴趣
39%
没有计划
57%
写了什么
76%
从不做
76%
【材料二 语文学困生】
阅读能力：10%的学生基本读不懂作品，55%对作品的内容写法似懂非懂，35%看不出作品好在哪里。
写作水平：情感积累欠缺，矫揉造作；知识面狭窄，素材贫乏；立意肤浅，认识能力偏低；写法粗陋，语言枯燥。
①研读以上两则材料，写出你探究发现的结果。（4分）
②该校某班拟于“世界读书日”期间开展“爱读书、会读书”为主题的综合性学习活动，请你有针对性地设计一项活动。（2分）
活动：
③仿照示例写一句话，以表达你对读书的感悟。（4分）
示例：读书犹如揽胜，山川之神木，江河之绮丽，林木之神秀，尽收眼底。
仿写： 。
6．（7分）默写
（1） ，却话巴山夜雨时（《夜雨寄北》）
（2） ，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）
（3） ，山入潼关不...