- 29.93 KB
- 2023-06-28 16:20:06 发布
- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
七上语文第四单元检测题
时间：150 分钟 满分：150 分 班级：______ 姓名：______
卷Ⅰ
一、积累与运用(40 分)
(一)选择题(每题 3 分，共 30 分)
1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是( A )
A．狭隘(ài) 呻吟(yín) 刨根问底(páo)
B．纯粹(cuì) 干涸(hé) 气喘吁吁(yù)
C．鄙薄(bǐ) 滑稽(jì) 沉默寡言(ɡuǎ)
D．厌倦(juàn) 琢磨(zuó) 拈轻怕重(niǎn)
【解析】B 项“吁”应读 xū；C 项“稽”应读 jī；D 项“拈”应读 niān。
2．下列词语书写没有错别字的一项是( C )
A．徇职 流淌 废墟 慷慨
B．坍蹋 晕眩 耸立 硬朗
C．安慰 抽噎 哭泣 灼人
D．陵乱 酬劳 派遣 嘘声
【解析】A 项“徇”应为“殉”；B 项“蹋”应为“塌”；D 项“陵”应为“凌”。
3．下列句子中加点成语使用有误的一项是( C )
A．人生的征途中，有艰难困苦的逆境，也有峰回路转的机遇。
B．南海诸岛自古以来就是中国的领土，这一点是毋庸置疑的。
C．一提起电影明星赵薇，人们首先想到的就是她那双扑朔迷离的大眼睛。
D．纪录片《汉江一桥》，精美的画面与地道的襄阳话相得益彰，情趣横生。
【解析】C 项“扑朔迷离”，原指难辨兔的雄雌。比喻辨认不清是男是女。后来形容事
情错综复杂，不容易看清真相。C 项的“扑朔迷离”不符合语境。
4．下列语句中没有语病的一项是( A )
A．在成都市教育局的热情邀请下，诗人郑愁予远道而来，与成都教师共享文学之乐。
B．随着我市“阳光体育活动”的广泛开展，同学们的身体素质得到了极大的改善。
C．受“厄尔尼诺”现象影响，黄河流域干旱严重，专家预测小麦将减产大约 30%左右。
D．为了避免受打扰的事情不再发生，金庸先生闭门谢客，低调地度过了 92 岁生日。
【解析】B 项搭配不当，应把“改善”改为“提高”；C 项语意重复，“大约”或“左右”
去掉一个；D 项否定不当，“避免”或“不”去掉一个。
5．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( B )
(1)丧失阅读的习惯，我们哀悼的将不仅是实体书店的消亡，而是一个崇尚诗书礼乐的
民族失去精神家园后的________。
(2)不可否认，个别干部对群众疾苦________，而焦裕禄同志却是心中只有群众，唯独
没有自己的好干部。
A．迷离 莫衷一是 B．迷惘 漠不关心
C．迷醉 莫衷一是 D．迷离 漠不关心
6．下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是( A )
A．大量事实证明：沉溺于网络会影响青少年的身心健康，所以我们要理性上网。
B．参观邓小平故居，你是周末去呢，还是暑假去呢？
C．做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面——作为学者的方面。
D．中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。
【解析】“身心健康”后面应该改为句号，表示提示到此结束。
7．下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是( D )
A．气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊，常伫立在最高的枝头，喳喳的鸣叫略带金属质感，又
不失婉转，闻之让人心悦。(运用拟人的修辞手法，写出了喜鹊的气度不凡，表现了作者对
喜鹊的喜爱、欣赏之情。)
B．淄博山水如画。如果说博山、淄川、沂源的风景如同一气呵成的写意山水画，那么
桓台马踏湖就是工笔细作的江南画风。(运用比喻的修辞手法，写出了淄博的山水之美，同
时又区分了“博山、淄川、沂源”与“桓台马踏湖”风景的不同风格。)
C．在浪漫中呼吸的巴黎、在历史中行走的罗马、在花园里游憩的新加坡，为我们提供
了城市建设管理中的“他山之石”。(运用排比的修辞手法，写出了我们进行城市建设可供借
鉴的多个角度。)
D．我们用什么来丈量时间呢？是读完一本书还是刷完朋友圈？我们用什么来记录青春
呢？是厚积薄发还是匆匆碌碌？(运用了反问的修辞手法，提醒我们要珍惜时间，用读书积
累来让青春过得有意义。)
【解析】运用了设问的修辞手法，提醒我们要珍惜时间，用读书积累来让青春过得有意
义。
8．结合语境，依次填入下面横线上的内容恰当的一项是( C )
古松的形象随着观者的性格和...
时间：150 分钟 满分：150 分 班级：______ 姓名：______
卷Ⅰ
一、积累与运用(40 分)
(一)选择题(每题 3 分，共 30 分)
1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是( A )
A．狭隘(ài) 呻吟(yín) 刨根问底(páo)
B．纯粹(cuì) 干涸(hé) 气喘吁吁(yù)
C．鄙薄(bǐ) 滑稽(jì) 沉默寡言(ɡuǎ)
D．厌倦(juàn) 琢磨(zuó) 拈轻怕重(niǎn)
【解析】B 项“吁”应读 xū；C 项“稽”应读 jī；D 项“拈”应读 niān。
2．下列词语书写没有错别字的一项是( C )
A．徇职 流淌 废墟 慷慨
B．坍蹋 晕眩 耸立 硬朗
C．安慰 抽噎 哭泣 灼人
D．陵乱 酬劳 派遣 嘘声
【解析】A 项“徇”应为“殉”；B 项“蹋”应为“塌”；D 项“陵”应为“凌”。
3．下列句子中加点成语使用有误的一项是( C )
A．人生的征途中，有艰难困苦的逆境，也有峰回路转的机遇。
B．南海诸岛自古以来就是中国的领土，这一点是毋庸置疑的。
C．一提起电影明星赵薇，人们首先想到的就是她那双扑朔迷离的大眼睛。
D．纪录片《汉江一桥》，精美的画面与地道的襄阳话相得益彰，情趣横生。
【解析】C 项“扑朔迷离”，原指难辨兔的雄雌。比喻辨认不清是男是女。后来形容事
情错综复杂，不容易看清真相。C 项的“扑朔迷离”不符合语境。
4．下列语句中没有语病的一项是( A )
A．在成都市教育局的热情邀请下，诗人郑愁予远道而来，与成都教师共享文学之乐。
B．随着我市“阳光体育活动”的广泛开展，同学们的身体素质得到了极大的改善。
C．受“厄尔尼诺”现象影响，黄河流域干旱严重，专家预测小麦将减产大约 30%左右。
D．为了避免受打扰的事情不再发生，金庸先生闭门谢客，低调地度过了 92 岁生日。
【解析】B 项搭配不当，应把“改善”改为“提高”；C 项语意重复，“大约”或“左右”
去掉一个；D 项否定不当，“避免”或“不”去掉一个。
5．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( B )
(1)丧失阅读的习惯，我们哀悼的将不仅是实体书店的消亡，而是一个崇尚诗书礼乐的
民族失去精神家园后的________。
(2)不可否认，个别干部对群众疾苦________，而焦裕禄同志却是心中只有群众，唯独
没有自己的好干部。
A．迷离 莫衷一是 B．迷惘 漠不关心
C．迷醉 莫衷一是 D．迷离 漠不关心
6．下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是( A )
A．大量事实证明：沉溺于网络会影响青少年的身心健康，所以我们要理性上网。
B．参观邓小平故居，你是周末去呢，还是暑假去呢？
C．做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面——作为学者的方面。
D．中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。
【解析】“身心健康”后面应该改为句号，表示提示到此结束。
7．下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是( D )
A．气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊，常伫立在最高的枝头，喳喳的鸣叫略带金属质感，又
不失婉转，闻之让人心悦。(运用拟人的修辞手法，写出了喜鹊的气度不凡，表现了作者对
喜鹊的喜爱、欣赏之情。)
B．淄博山水如画。如果说博山、淄川、沂源的风景如同一气呵成的写意山水画，那么
桓台马踏湖就是工笔细作的江南画风。(运用比喻的修辞手法，写出了淄博的山水之美，同
时又区分了“博山、淄川、沂源”与“桓台马踏湖”风景的不同风格。)
C．在浪漫中呼吸的巴黎、在历史中行走的罗马、在花园里游憩的新加坡，为我们提供
了城市建设管理中的“他山之石”。(运用排比的修辞手法，写出了我们进行城市建设可供借
鉴的多个角度。)
D．我们用什么来丈量时间呢？是读完一本书还是刷完朋友圈？我们用什么来记录青春
呢？是厚积薄发还是匆匆碌碌？(运用了反问的修辞手法，提醒我们要珍惜时间，用读书积
累来让青春过得有意义。)
【解析】运用了设问的修辞手法，提醒我们要珍惜时间，用读书积累来让青春过得有意
义。
8．结合语境，依次填入下面横线上的内容恰当的一项是( C )
古松的形象随着观者的性格和...