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- 2023-06-28 17:24:05 发布
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七年级上册语文《第五单元》限时训练
一、选择题
1．下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A．眼睑(jiǎn) 怂恿(sōnɡ) 忧郁(yù) 怅然(chànɡ)
B．虐待(nüè) 蜷伏(quán) 丰腴(yú) 栅栏(zhà)
C．缀行(chuò) 假寐(mèi) 搏击(bó) 意旨(zhǐ)
D．哺乳(pǔ) 嗔怪(chēn) 驯养(xùn) 伫立(zhù)
2．下列各句中加点的成语使用错误的一项是（ ）
A．他十分注意资料的精确性和可靠性，他的考据旁征博引，材料过硬，从不根据推测妄下断语。
B．语言的发展使得汉语里很多字、词的古今意义大相径庭。
C．今年七十五岁的李佩教授，满头飞银，仍神采奕奕、步履轻捷地往返于课堂与住宅。
D．五月以来，“实现伟大中国梦，建设美丽繁荣和谐四川”主题教育实践活动在全市中小学中无所顾忌地开展了起来。
3．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．“我读经典”系列阅读活动，对改善青少年阅读现状有着重要的意义。
B．各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故不再发生。
C．我县政府对此高度重视，通过各种渠道加大宣传效果。
D．由于教育行政部门的及时部署，使旱区中小学的缺水难题得到了妥善解决。
4．在下面几组词语中选择合乎句子语意要求的词语填空。( )
(1)我坐在藤椅上看着他们,可以微笑着( )过一二小时的光阴。
(2)再令人( )的就是那些偶然一见的囚在笼里的小鸟儿了,但是我不忍看。
(3)不过为了( )真理,也只好忍受这种考验了。
A．度过 触目 探寻
B．消耗 触目 探求
C．消磨 惊心 探寻
D．消耗 惊心 探求
5．下列选项中对文学常识的判断有误的一项是( )
A．
郑振铎,福建长乐人。作家、文学史家。著有短篇小说集《取火者的逮捕》以及《插图本中国文学史》《中国俗文学史》等。
B．郭沫若对蒲松龄的评价:“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。”
C．康拉德·劳伦兹,奥地利动物行为学家、科普作家。代表作有《所罗门王的指环》和《狗的家世》等。
D．蒲松龄,字留仙,又字剑臣,别号柳泉居士,世称聊斋先生,自称异史氏,现山东省淄博市淄川区人。清朝著名小说家。著有文言文长篇小说集《聊斋志异》。
二、诗歌鉴赏
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
辋川闲居赠裴秀才迪
（唐）王维
寒山转苍翠，秋水日潺湲。倚杖柴门外，临风听暮蝉。
渡头余落日，墟里上孤烟。复值接舆醉，狂歌五柳前。
6．对本诗写景特点分析有误的一项是（ ）
A．描写景物有声、有声、有形，体现“诗中有画”的特点。
B．景物带上了作者的主观色彩，写得情景交融，浑然一体。
C．寒山、秋水等富有季节特征的景物，构成了一幅和谐的风景画。
D．落日、孤烟等富有季节特征的景物，构成了一幅静谧的田园诗。
7．对诗中人物分析正确的一项是（ ）
A．刻画了诗人的安闲之态和裴迪的狂士之态。
B．刻画了诗人的安闲之态和裴迪的失望之态。
C．刻画了诗人的失望之态和裴迪的安闲之态。
D．刻画了诗人的狂士之态和裴迪的失望之态。
三、文言文阅读
阅读下文，回答后面的问题。
狼
蒲松龄
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
8．解释下列句中加点的词。
①止有剩骨（________）
②缀行甚远（________）
③屠大窘（________）
④一狼洞其中（________）
9．翻译下列句子。
①骨已尽矣，而两狼之并驱如...
一、选择题
1．下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A．眼睑(jiǎn) 怂恿(sōnɡ) 忧郁(yù) 怅然(chànɡ)
B．虐待(nüè) 蜷伏(quán) 丰腴(yú) 栅栏(zhà)
C．缀行(chuò) 假寐(mèi) 搏击(bó) 意旨(zhǐ)
D．哺乳(pǔ) 嗔怪(chēn) 驯养(xùn) 伫立(zhù)
2．下列各句中加点的成语使用错误的一项是（ ）
A．他十分注意资料的精确性和可靠性，他的考据旁征博引，材料过硬，从不根据推测妄下断语。
B．语言的发展使得汉语里很多字、词的古今意义大相径庭。
C．今年七十五岁的李佩教授，满头飞银，仍神采奕奕、步履轻捷地往返于课堂与住宅。
D．五月以来，“实现伟大中国梦，建设美丽繁荣和谐四川”主题教育实践活动在全市中小学中无所顾忌地开展了起来。
3．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．“我读经典”系列阅读活动，对改善青少年阅读现状有着重要的意义。
B．各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故不再发生。
C．我县政府对此高度重视，通过各种渠道加大宣传效果。
D．由于教育行政部门的及时部署，使旱区中小学的缺水难题得到了妥善解决。
4．在下面几组词语中选择合乎句子语意要求的词语填空。( )
(1)我坐在藤椅上看着他们,可以微笑着( )过一二小时的光阴。
(2)再令人( )的就是那些偶然一见的囚在笼里的小鸟儿了,但是我不忍看。
(3)不过为了( )真理,也只好忍受这种考验了。
A．度过 触目 探寻
B．消耗 触目 探求
C．消磨 惊心 探寻
D．消耗 惊心 探求
5．下列选项中对文学常识的判断有误的一项是( )
A．
郑振铎,福建长乐人。作家、文学史家。著有短篇小说集《取火者的逮捕》以及《插图本中国文学史》《中国俗文学史》等。
B．郭沫若对蒲松龄的评价:“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。”
C．康拉德·劳伦兹,奥地利动物行为学家、科普作家。代表作有《所罗门王的指环》和《狗的家世》等。
D．蒲松龄,字留仙,又字剑臣,别号柳泉居士,世称聊斋先生,自称异史氏,现山东省淄博市淄川区人。清朝著名小说家。著有文言文长篇小说集《聊斋志异》。
二、诗歌鉴赏
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
辋川闲居赠裴秀才迪
（唐）王维
寒山转苍翠，秋水日潺湲。倚杖柴门外，临风听暮蝉。
渡头余落日，墟里上孤烟。复值接舆醉，狂歌五柳前。
6．对本诗写景特点分析有误的一项是（ ）
A．描写景物有声、有声、有形，体现“诗中有画”的特点。
B．景物带上了作者的主观色彩，写得情景交融，浑然一体。
C．寒山、秋水等富有季节特征的景物，构成了一幅和谐的风景画。
D．落日、孤烟等富有季节特征的景物，构成了一幅静谧的田园诗。
7．对诗中人物分析正确的一项是（ ）
A．刻画了诗人的安闲之态和裴迪的狂士之态。
B．刻画了诗人的安闲之态和裴迪的失望之态。
C．刻画了诗人的失望之态和裴迪的安闲之态。
D．刻画了诗人的狂士之态和裴迪的失望之态。
三、文言文阅读
阅读下文，回答后面的问题。
狼
蒲松龄
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
8．解释下列句中加点的词。
①止有剩骨（________）
②缀行甚远（________）
③屠大窘（________）
④一狼洞其中（________）
9．翻译下列句子。
①骨已尽矣，而两狼之并驱如...