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- 2023-06-28 19:52:02 发布
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15 诫子书
一、积累与运用
1.给下列加点字注音。
（1）夫君子之行（ ） （2）淫慢则不能励精（ ）（ ）
（3）险躁则不能治性（ ） （4）悲守穷庐（ ）
2．解释下列加点字的含义。
（1）静以修身（ ） （2）俭以养德（ ）
（4）非淡泊无以明志（ ） （4）非宁静无以致远（ ）
（5）淫慢则不能励精（ ） （6）险躁则不能治性（ ）
3．下列句子翻译有误的一项是（ ）
A．年与时驰 译文：年龄随同时光而逝去。
B．意与日去 译文：意志随同岁月而消失。
C．多不接世 译文：对社会没有任何的贡献。
D．将复何及 译文：又怎么来不及！
4．下列断句不正确的一项是（ ）
A．非∕淡泊∕无以明志
B．淫慢∕则∕不能励精
C．遂∕成枯∕落
D．夫学∕须静也
5.填空：
诸葛亮字孔明，号卧龙是 时期著名的 、 、 、 、
家 。 官 至 蜀 国 。 他 的 散 文 代 表 作 有 、 、 等 。 曾 发
明 、 、等。后世多尊称他为 。关于他的俗语有 、 等。关
于他的歇后语有： 、 等。出自《诫子书》的名言有 、
等。关于他的对联有： ； 等。关于他的事例有： 、
等。
6．对这篇短文的分析，错误的一项是（ ）
A.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要
求，强调他们是与人的志向相关的。
B.“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”
也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。
C.“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。
D.“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污，独善其身的良好愿望。
7．按要求背默：
（1）文中忠告孩子宁静才能够修养身心、静思反省的句子： ； ； 。
（共三句）
（2）文中强调苦学与成才关系的句子是： ； ； 。（共三句）
（3）诸葛亮一生经历的总结，对儿子的教诲与期望的千古名句： ； 。
（4）反映诸葛亮静观万物、静心思考和冷静处世的思想及其心态的句子：
； 。
（5）文中常被人们引做“志当存高远”的两句话是： ； 。
8．（2018·黑龙江龙东）口语交际及综合性学习
随着人民物质生活水平的提高，人们现在越来越追求精神文明建设。家庭是传承人类文
明的载体，良好的家风不仅是建设文明家庭的核心，要是构建和谐社会的基石。为此学校将
开展以“建设家园，我爱我家”为主题的综合性学日活动。
（1）请你为本次活动拟写一条宣传标语。（不超过 20 个字）
（2）古往今来，许多家庭都往重家风建设，如“孟母三迁”，请写出与之相似的两个故事。
（3）活动中，学校号召每个家庭召开一次以“家风建设”为主题的家庭会议，作为家庭成
员，请你拟写三条家规。
（4）家庭会议后，你的弟弟仍然我行我素，无视家规，你将如何劝说？
二、课内阅读训练
夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，
才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，
意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
9．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）静以修身
（2）俭以养德
（3）非淡泊无以明志
（4）非宁静无以致远
10．本文作者就哪几个方面进行了论述？从这几个方面又是怎样展开论述的？
11．作者写这封信的用意是什么？
12．文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，请写出这两句话。
13.读语段，完成下列写作训练：
读 这句话我明白了 的道理，由此我想到了
...
一、积累与运用
1.给下列加点字注音。
（1）夫君子之行（ ） （2）淫慢则不能励精（ ）（ ）
（3）险躁则不能治性（ ） （4）悲守穷庐（ ）
2．解释下列加点字的含义。
（1）静以修身（ ） （2）俭以养德（ ）
（4）非淡泊无以明志（ ） （4）非宁静无以致远（ ）
（5）淫慢则不能励精（ ） （6）险躁则不能治性（ ）
3．下列句子翻译有误的一项是（ ）
A．年与时驰 译文：年龄随同时光而逝去。
B．意与日去 译文：意志随同岁月而消失。
C．多不接世 译文：对社会没有任何的贡献。
D．将复何及 译文：又怎么来不及！
4．下列断句不正确的一项是（ ）
A．非∕淡泊∕无以明志
B．淫慢∕则∕不能励精
C．遂∕成枯∕落
D．夫学∕须静也
5.填空：
诸葛亮字孔明，号卧龙是 时期著名的 、 、 、 、
家 。 官 至 蜀 国 。 他 的 散 文 代 表 作 有 、 、 等 。 曾 发
明 、 、等。后世多尊称他为 。关于他的俗语有 、 等。关
于他的歇后语有： 、 等。出自《诫子书》的名言有 、
等。关于他的对联有： ； 等。关于他的事例有： 、
等。
6．对这篇短文的分析，错误的一项是（ ）
A.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要
求，强调他们是与人的志向相关的。
B.“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”
也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。
C.“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。
D.“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污，独善其身的良好愿望。
7．按要求背默：
（1）文中忠告孩子宁静才能够修养身心、静思反省的句子： ； ； 。
（共三句）
（2）文中强调苦学与成才关系的句子是： ； ； 。（共三句）
（3）诸葛亮一生经历的总结，对儿子的教诲与期望的千古名句： ； 。
（4）反映诸葛亮静观万物、静心思考和冷静处世的思想及其心态的句子：
； 。
（5）文中常被人们引做“志当存高远”的两句话是： ； 。
8．（2018·黑龙江龙东）口语交际及综合性学习
随着人民物质生活水平的提高，人们现在越来越追求精神文明建设。家庭是传承人类文
明的载体，良好的家风不仅是建设文明家庭的核心，要是构建和谐社会的基石。为此学校将
开展以“建设家园，我爱我家”为主题的综合性学日活动。
（1）请你为本次活动拟写一条宣传标语。（不超过 20 个字）
（2）古往今来，许多家庭都往重家风建设，如“孟母三迁”，请写出与之相似的两个故事。
（3）活动中，学校号召每个家庭召开一次以“家风建设”为主题的家庭会议，作为家庭成
员，请你拟写三条家规。
（4）家庭会议后，你的弟弟仍然我行我素，无视家规，你将如何劝说？
二、课内阅读训练
夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，
才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，
意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
9．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）静以修身
（2）俭以养德
（3）非淡泊无以明志
（4）非宁静无以致远
10．本文作者就哪几个方面进行了论述？从这几个方面又是怎样展开论述的？
11．作者写这封信的用意是什么？
12．文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，请写出这两句话。
13.读语段，完成下列写作训练：
读 这句话我明白了 的道理，由此我想到了
...