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- 2023-06-28 19:56:02 发布
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第四五单元过关检测
[第四、五单元]
时间:120 分钟 满分:100 分
一、积累·运用(27 分)
1.下列加点字的注音有误的一项是(3 分)( )
A.狭隘(ài) 鄙薄(bǐ) 坍塌(tān)
B.殉职(xùn) 禁锢(gù) 抽噎(yē)
C.怂恿(sǒng) 蜷伏(juǎn) 芙蓉(fū)
D.懒惰(duò) 热忱(chén) 干涸(hé)
2.下列词语中书写完全正确的一项是(3 分)( )
A.纯粹 殉职 极端 联锁反应
B.慷慨 帐蓬 饱满 麻木不仁
C.耸立 瞋怪 匍匐 惊慌失措
D.忧郁 凝望 预警 畏罪潜逃
3.下列加点的词语使用不正确的一项是(3 分)( )
A.日军侵占南京后,为了追求杀人技术的精益求精,军官向井敏明、野田岩开展了“百人斩”
杀人比赛。
B.有人说,人只有到了中年之后,才能深切地体味到人生的意义,对任何事情都不再妄下断语。
C.对工作我们要认真负责,不应该拈轻怕重,把难做的推给别人,把好做的留给自己。
D.我们要本着科学的态度求证问题,对一些怪诞不经的说法,不要深信不疑,只有经过实践的
检验,才能确定是不是真理。
4.下列句子中没有语病的一项是(3 分)( )
A.时至今日,王阳明的思想还在继续支配着中国读书人的头脑。
B.为了更好地加强未成年人的思想教育,我们一定要做好引导学生学习先进人物。
C.它使你如此鲜明地感受到生命的活跃、强盛和存在。
D.能否营造人人敬业奉献的浓厚氛围,关键是提升公民的道德修养。
5.结合语境,将下列语句填入横线处最恰当的一项是(3 分)( )
风吹过草原,无边的草叶根茎相连,轻轻摇曳,丝丝奏鸣,绿波微漾,送来缕缕清香,那是
① 。风则显得更有耐心,它们一千年又一千年地从草尖儿轻轻掠过,为的只是等待一
个机会,② ,吹开几片薄薄的云彩。
A.①辽阔草原的喧哗与躁动
②带走一点细细的泥土
B. ①生命优雅的沉醉与逍遥
②掀起一层松松的泥土
C. ①辽阔草原的喧哗与躁动
②掀起一层松松的泥土
D. ①生命优雅的沉醉与逍遥
②带走一点细细的泥土
6.名句默写。(6 分)
(1)自古逢秋悲寂寥, 我言秋日胜春朝 。[刘禹锡《秋词(其一)》]
(2) 河流大野犹嫌束 ,山入潼关不解平。(谭嗣同《潼关》)
(3)《十一月四日风雨大作》中的“ 僵卧孤村不自哀 , 尚思为国戍轮台 ”表明诗人一
心为国守边的志向。
(4)李商隐《夜雨寄北》中的诗句“ 何当共剪西窗烛 , 却话巴山夜雨时 ”,穿越时空,把
眼前的凄苦兑换成未来团聚的欢乐。
7.“少年正是读书时”,学校特开展了以“读书”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成
下面的任务。(6 分)
(1)同学们组成调查小组,对本班同学的读书情况进行了调查,收集了以下材料,请你参加并仔
细阅读,从中提炼出三条信息。(3 分)
材料一 从学生个人意愿看,过半数学生认为阅读对自己有很大帮助,但仍有许多学生表示会
把时间更多地投入到电视节目和音乐中。
材料二 从书籍内容上看,喜欢科幻、鬼怪、侦探类书籍的学生偏多。经典文学作品中,学生
对《西游记》《水浒传》最为熟悉,也常看《读者》等杂志。少数学生倾向娱乐杂志或汽车
杂志。
材料三 由于课业负担沉重,能够自己支配的时间少,部分学生基本不看课外书,只是完成老
师布置的作业,没有形成自觉阅读的习惯。学生更喜欢阅读一些时下流行的书籍,而对一些需
动脑思考而具有深刻思想内涵的作品不感兴趣。
(2)一位同学从网上搜到下面这幅漫画,请仔细观察,说说这幅漫画的含义。(3 分)
二、阅读·理解(33 分)
(一)阅读下面的古诗,回答问题。(5 分)
山 行
[清]姚 范
百道飞泉喷雨珠,春风窈窕绿蘼芜①。
山田水满秧针出,一路斜阳听鹧鸪。
[注] ①蘼芜(míwú):香草名。
8.请品析第二句中“窈窕”一词的表达效果。(2 分)
9.结合全诗,分析“一路斜阳听鹧鸪”表达了诗人怎样的情感。(3 分)
(二)阅读下面的文言文,回答问题。(12 分)
狼
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并
驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。
狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,...
[第四、五单元]
时间:120 分钟 满分:100 分
一、积累·运用(27 分)
1.下列加点字的注音有误的一项是(3 分)( )
A.狭隘(ài) 鄙薄(bǐ) 坍塌(tān)
B.殉职(xùn) 禁锢(gù) 抽噎(yē)
C.怂恿(sǒng) 蜷伏(juǎn) 芙蓉(fū)
D.懒惰(duò) 热忱(chén) 干涸(hé)
2.下列词语中书写完全正确的一项是(3 分)( )
A.纯粹 殉职 极端 联锁反应
B.慷慨 帐蓬 饱满 麻木不仁
C.耸立 瞋怪 匍匐 惊慌失措
D.忧郁 凝望 预警 畏罪潜逃
3.下列加点的词语使用不正确的一项是(3 分)( )
A.日军侵占南京后,为了追求杀人技术的精益求精,军官向井敏明、野田岩开展了“百人斩”
杀人比赛。
B.有人说,人只有到了中年之后,才能深切地体味到人生的意义,对任何事情都不再妄下断语。
C.对工作我们要认真负责,不应该拈轻怕重,把难做的推给别人,把好做的留给自己。
D.我们要本着科学的态度求证问题,对一些怪诞不经的说法,不要深信不疑,只有经过实践的
检验,才能确定是不是真理。
4.下列句子中没有语病的一项是(3 分)( )
A.时至今日,王阳明的思想还在继续支配着中国读书人的头脑。
B.为了更好地加强未成年人的思想教育,我们一定要做好引导学生学习先进人物。
C.它使你如此鲜明地感受到生命的活跃、强盛和存在。
D.能否营造人人敬业奉献的浓厚氛围,关键是提升公民的道德修养。
5.结合语境,将下列语句填入横线处最恰当的一项是(3 分)( )
风吹过草原,无边的草叶根茎相连,轻轻摇曳,丝丝奏鸣,绿波微漾,送来缕缕清香,那是
① 。风则显得更有耐心,它们一千年又一千年地从草尖儿轻轻掠过,为的只是等待一
个机会,② ,吹开几片薄薄的云彩。
A.①辽阔草原的喧哗与躁动
②带走一点细细的泥土
B. ①生命优雅的沉醉与逍遥
②掀起一层松松的泥土
C. ①辽阔草原的喧哗与躁动
②掀起一层松松的泥土
D. ①生命优雅的沉醉与逍遥
②带走一点细细的泥土
6.名句默写。(6 分)
(1)自古逢秋悲寂寥, 我言秋日胜春朝 。[刘禹锡《秋词(其一)》]
(2) 河流大野犹嫌束 ,山入潼关不解平。(谭嗣同《潼关》)
(3)《十一月四日风雨大作》中的“ 僵卧孤村不自哀 , 尚思为国戍轮台 ”表明诗人一
心为国守边的志向。
(4)李商隐《夜雨寄北》中的诗句“ 何当共剪西窗烛 , 却话巴山夜雨时 ”,穿越时空,把
眼前的凄苦兑换成未来团聚的欢乐。
7.“少年正是读书时”,学校特开展了以“读书”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成
下面的任务。(6 分)
(1)同学们组成调查小组,对本班同学的读书情况进行了调查,收集了以下材料,请你参加并仔
细阅读,从中提炼出三条信息。(3 分)
材料一 从学生个人意愿看,过半数学生认为阅读对自己有很大帮助,但仍有许多学生表示会
把时间更多地投入到电视节目和音乐中。
材料二 从书籍内容上看,喜欢科幻、鬼怪、侦探类书籍的学生偏多。经典文学作品中,学生
对《西游记》《水浒传》最为熟悉,也常看《读者》等杂志。少数学生倾向娱乐杂志或汽车
杂志。
材料三 由于课业负担沉重,能够自己支配的时间少,部分学生基本不看课外书,只是完成老
师布置的作业,没有形成自觉阅读的习惯。学生更喜欢阅读一些时下流行的书籍,而对一些需
动脑思考而具有深刻思想内涵的作品不感兴趣。
(2)一位同学从网上搜到下面这幅漫画,请仔细观察,说说这幅漫画的含义。(3 分)
二、阅读·理解(33 分)
(一)阅读下面的古诗,回答问题。(5 分)
山 行
[清]姚 范
百道飞泉喷雨珠,春风窈窕绿蘼芜①。
山田水满秧针出,一路斜阳听鹧鸪。
[注] ①蘼芜(míwú):香草名。
8.请品析第二句中“窈窕”一词的表达效果。(2 分)
9.结合全诗,分析“一路斜阳听鹧鸪”表达了诗人怎样的情感。(3 分)
(二)阅读下面的文言文,回答问题。(12 分)
狼
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并
驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。
狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,...