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- 2023-06-28 20:36:01 发布
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14 植树的牧羊人/让·乔诺
【基础练】
1.阅读下面的语段，完成各题。
我猜想，这里虽然成了废墟( )，但是，像马蜂窝一样、一间埃一间的房子周围，总会有一口水井，或是一眼泉水吧！我确实找到了一个泉眼，可惜已经干涸( )了。这里有五六dònɡ( )没了屋顶的房子，任由风吹雨打。旁边还有一坐教堂，钟楼也已经tān( )塌了。
(1)给加点的字注拼音。
废墟( ) 干涸( )
答案：xū hé
(2)根据拼音写汉字。
五六dònɡ( ) tān( )塌
答案：栋 坍
(3)语段中有两个错别字，请找出来并改正。
________改为________；________改为________。
答案：埃 挨 坐 座
2.下列句子中加点的词语使用有误的一项是( )
A.全国助残日上残疾人展示技能张扬自信，市民纷纷点赞。
B.父母对待儿女从来都是慷慨无私的，但并不代表你可以无限制地索取。
C.此地由一块荒秃的不毛之地，变成了瓜果飘香、生态环保的“绿洲”，吸引了众多国内外观摩团前来观摩“取经”。
D.近日，一男子在地铁抢夺他人财物，警方刨根问底4天后抓获。
7
【解析】选D。刨根问底：比喻追究底细。形容钻研的精神。与语境义不符，可改为“寻踪觅迹”。
3.课内阅读
阅读课文从“第二年，第一次世界大战爆发了”至结尾，完成各题。
(1)第一段中交代第一次世界大战爆发有何用意？
答：______________________________________________________________
__________________________________________________________________
【解析】此题考查对内容的理解能力。牧羊人植树虽然遭受战争的破坏，但他仍然坚持植树，最后创造奇迹。
答案：牧羊人植树虽然遭受战争的破坏，但他仍然怀揣梦想，每天坚持着，日复一日地种树。最终他创造了奇迹，他创造了一个丛林茂密、流水淙淙的新的环境。
(2)“人类除了毁灭，还可以像上帝一样创造”一句话有怎样的含意？
答：______________________________________________________________
__________________________________________________________________
【解析】此题考查对语句含意的理解能力。要结合语境，理解牧羊人用双手植树改变环境的意义。
答案：现实的社会是每年都有大批树木被砍伐，自然环境被破坏，被毁灭，牧羊人单凭一人的努力把一片荒芜的戈壁变成森林绿洲，就像上帝一样改变环境。
(3)最后一段在文中起什么作用？
答：______________________________________________________________
【解析】此题考查对语段作用的把握能力。从结构和内容两个方面思考。
7
答案：首尾照应，深化中心。
【能力练】
4.读万卷书，行万里路。请以“书籍”开头，仿照最近流行的网络语言写一句话。
网络语言：世界那么大，我想去看看。
仿写：____________________________________________________________
__________________________________________________________________
答案(示例)：①书籍那么多，我想去读读。②书籍那么美，我想去品品。
5.阅读下面的文章，完成(1)～(4)题。
冰 湖
陈彦斌
①“爹，遛网吧？”儿子猫腰拎起大网漂子，扔到船上。刚遛了几下就喊起来：“大鱼！爹，上了一条大的！”“慢点儿，慢着点儿，别拽跑了！”他一别船桨，渔船贴过去，渔网紧挨在船的右舷边。
②大鱼一见亮，吓得惊慌乱挣，宽宽的鱼尾巴击打得湖水四溅。他掂起抄罗子探过身去，连鱼带网一起抄到船上。“爹，咱们掏到白鱼窝子啦。”儿子说着，又把一条二三斤重的白鱼从网上摘下来，扔进舱里。
③“打完这次鱼，回去，你就去上学，啊！”他看着儿子说。“不！”儿子一直没回头，还在遛着网，“我和你一起打鱼。”“我揍你……没出息的小兔崽子！”
④
7
下午的时候，一小团乌云从湖西面升起来，越集越密，阴沉沉地移过来。他忙招呼儿子起网。他们刚把渔网拽到船上，铅灰色的乌云已低低地覆盖住了整个天空，整个湖面都陷入阴沉沉的风雪中。翻起的湖浪骤然变得浑黄，像煮开锅的小米粥，变得稠糊糊...
【基础练】
1.阅读下面的语段，完成各题。
我猜想，这里虽然成了废墟( )，但是，像马蜂窝一样、一间埃一间的房子周围，总会有一口水井，或是一眼泉水吧！我确实找到了一个泉眼，可惜已经干涸( )了。这里有五六dònɡ( )没了屋顶的房子，任由风吹雨打。旁边还有一坐教堂，钟楼也已经tān( )塌了。
(1)给加点的字注拼音。
废墟( ) 干涸( )
答案：xū hé
(2)根据拼音写汉字。
五六dònɡ( ) tān( )塌
答案：栋 坍
(3)语段中有两个错别字，请找出来并改正。
________改为________；________改为________。
答案：埃 挨 坐 座
2.下列句子中加点的词语使用有误的一项是( )
A.全国助残日上残疾人展示技能张扬自信，市民纷纷点赞。
B.父母对待儿女从来都是慷慨无私的，但并不代表你可以无限制地索取。
C.此地由一块荒秃的不毛之地，变成了瓜果飘香、生态环保的“绿洲”，吸引了众多国内外观摩团前来观摩“取经”。
D.近日，一男子在地铁抢夺他人财物，警方刨根问底4天后抓获。
7
【解析】选D。刨根问底：比喻追究底细。形容钻研的精神。与语境义不符，可改为“寻踪觅迹”。
3.课内阅读
阅读课文从“第二年，第一次世界大战爆发了”至结尾，完成各题。
(1)第一段中交代第一次世界大战爆发有何用意？
答：______________________________________________________________
__________________________________________________________________
【解析】此题考查对内容的理解能力。牧羊人植树虽然遭受战争的破坏，但他仍然坚持植树，最后创造奇迹。
答案：牧羊人植树虽然遭受战争的破坏，但他仍然怀揣梦想，每天坚持着，日复一日地种树。最终他创造了奇迹，他创造了一个丛林茂密、流水淙淙的新的环境。
(2)“人类除了毁灭，还可以像上帝一样创造”一句话有怎样的含意？
答：______________________________________________________________
__________________________________________________________________
【解析】此题考查对语句含意的理解能力。要结合语境，理解牧羊人用双手植树改变环境的意义。
答案：现实的社会是每年都有大批树木被砍伐，自然环境被破坏，被毁灭，牧羊人单凭一人的努力把一片荒芜的戈壁变成森林绿洲，就像上帝一样改变环境。
(3)最后一段在文中起什么作用？
答：______________________________________________________________
【解析】此题考查对语段作用的把握能力。从结构和内容两个方面思考。
7
答案：首尾照应，深化中心。
【能力练】
4.读万卷书，行万里路。请以“书籍”开头，仿照最近流行的网络语言写一句话。
网络语言：世界那么大，我想去看看。
仿写：____________________________________________________________
__________________________________________________________________
答案(示例)：①书籍那么多，我想去读读。②书籍那么美，我想去品品。
5.阅读下面的文章，完成(1)～(4)题。
冰 湖
陈彦斌
①“爹，遛网吧？”儿子猫腰拎起大网漂子，扔到船上。刚遛了几下就喊起来：“大鱼！爹，上了一条大的！”“慢点儿，慢着点儿，别拽跑了！”他一别船桨，渔船贴过去，渔网紧挨在船的右舷边。
②大鱼一见亮，吓得惊慌乱挣，宽宽的鱼尾巴击打得湖水四溅。他掂起抄罗子探过身去，连鱼带网一起抄到船上。“爹，咱们掏到白鱼窝子啦。”儿子说着，又把一条二三斤重的白鱼从网上摘下来，扔进舱里。
③“打完这次鱼，回去，你就去上学，啊！”他看着儿子说。“不！”儿子一直没回头，还在遛着网，“我和你一起打鱼。”“我揍你……没出息的小兔崽子！”
④
7
下午的时候，一小团乌云从湖西面升起来，越集越密，阴沉沉地移过来。他忙招呼儿子起网。他们刚把渔网拽到船上，铅灰色的乌云已低低地覆盖住了整个天空，整个湖面都陷入阴沉沉的风雪中。翻起的湖浪骤然变得浑黄，像煮开锅的小米粥，变得稠糊糊...