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  • 2023-06-28 21:12:01 发布

人教版语文(2016部编版)七年级上第15课《诫子书》精品同步测试

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诫子书
基础达标
‎1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。‎
淡泊(  ) 淫慢(  ) 险躁(  )‎
年与时chí(  )  suì(  )成枯落
悲守穷lú(  )‎
‎2.解释下列加点的字。‎
‎(1)俭以养德:________________。‎
‎(2)非宁静无以致远:________________。‎
‎(3)悲守穷庐:________________。‎
‎(4)淫慢则不能励精:________________。‎
‎(5)年与时驰:________________。‎
‎3.解释加点的虚词。‎
‎(1)静以修身_______________‎
‎(2)年与时驰_______________‎
‎(3)淫慢则不能励精_______________‎
‎(4)遂成枯落_______________‎
‎4.用现代汉语写出下列句子的意思。‎
‎(1)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。‎

‎(2)夫学须静也,才须学也。‎

‎(3)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。‎

‎(4)年与时驰,意与日去,遂成枯落。‎

‎5.填空。‎
‎(1)《诫子书》选自《________》,作者是________,字________,________时期著名的________家、________家。‎
‎(2)本文就体裁而言,属于__________,论点是____________________。在论述的过程中,作者从________________和________________两个方面进行论述。‎
导学探究
‎1.课文中提到学习与哪些因素有关?‎


‎2.本文作者就哪几个方面进行了论述?对这几个方面又是怎样展开论述的?‎


‎- 4 -‎

‎3.作者写这封家书的用意是什么?‎


‎4.读了这篇课文,你有什么启发?‎


融合提升
‎1.为下列各句中的“以”字选择合适的解释。(只填序号)‎
‎①因为 ②用 ③用来 ④凭借 ⑤来
‎(1)静以修身(  )‎
‎(2)俭以养德(  )‎
‎(3)非淡泊无以明志(  )‎
‎(4)非宁静无以致远(  )‎
‎2.下列对课文内容的理解,错误的一项是( )‎
A.“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”说明“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求,强调它们是与人的志向相关的。‎
B.“学须静也”中的“学”,不只是一般的学习,而是含有修养自己的人格和品德的意思,“静”也不只是单纯的宁静,而是有淡泊名利的意味。”‎
C.“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明了淡泊宁静的重要性。‎
D.“悲守穷庐,将复何及”表达了君子不予外界同流合污,独善其身的良好愿望。‎
‎3.文中有两句话常被人们用作座右铭,请写出这两句话。‎


‎4.阅读下面的文言文,回答后面的问题。‎
‎【甲】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!‎
‎【乙】夫志当存高远,慕先贤,绝情欲,弃凝滞,使庶几之志,揭然有所存,恻然有所感;忍屈伸,去细碎,广咨问,除嫌吝,虽有淹留,何损于美趣,何患于不济。若志不强毅,意不慷慨,徒碌碌滞于俗,默默束于情,永窜伏于凡庸,不免于下流矣!‎
‎——诸葛亮《诫外甥书》‎

(1) 解释下列句中加点词的含义。‎
A.淫慢则不能励精:____________‎
B.年与时驰: ____________‎
C.恻然有所感____________‎
D.何患于不济____________‎
‎(2)翻译句子:‎
A.非学无以广才,非志无以成学。‎
‎- 4 -‎

‎____________________________________‎
B.虽有淹留,何损于美趣,何患于不济。‎
‎________________________________________________‎
‎(3)下列各句中加点词语意思不同的一组是( )‎
A.使庶几之志 夫志当存高远
B.若志不强毅 天若有情天亦老
C.徒碌碌滞于俗 徒以有先生也
D.何患于不济 患得患失
‎(4)读罢【乙】文,你一定受益匪浅,请谈谈你怎样做才能成为一个“志存高远”的人?‎




诫子书
‎【基础达标】‎
‎1.dàn yín zào 驰 遂 庐
‎2.(1)节俭 (2)达到 (3)房屋 (4)振奋
‎(5)疾行,指迅速逝去
‎3.(1)用 (2)随同,和 (3)就 (3)于是,就
‎4.(1)不看轻世俗的名利就不能明确自己的志向,不宁静就不能高瞻远瞩。‎
‎(2)学习必须专心致志,增长才干必须刻苦学习。‎
‎(3...