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  • 2023-06-29 02:00:02 发布

2017-2018学年七年级语文上册(部编人教版 pdf版)课时练:第五单元 测试题

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得分:
一、积累与运用(
29
分)
1ư
下列加点字注音有误的一项是( B )(3
分)

污涩
(sè )  


伏(quán )   


骂(zhòu ) 


闷(yù )



悔(qiān ) 怂

恿(sǒnɡ ) 娱

乐(yú ) 缀

行(zhuì)



时(shǎo ) 苫

蔽(shàn ) 假寐
(m èi) 煞

白(shà )

鸱枭
(xiāo ) 倏

地(shū ) 抟
(tuán ) 嗔

怪(chēn )
【解析】



悔(chàn ).
2ư
下列词语书写有误的一项是( D )(3
分)

眈眈 嘟囔 褴褛 跼蹐

丰腴 斑斓 摇曳 瞵视

辍学 点缀 拾掇 啜泣

倜傥 稠密 惆帐 魁悟
【解析】

惆帐

惆怅;魁悟

魁梧.
3ư
下列加点词语使用不恰当的一项是( B )(3
分)

这群热情的义工,长期照顾着这些孤苦伶仃

的老人,让他们衣食
无忧.

小明踢足球时不小心打碎了王大爷的玻璃窗,他没有畏罪潜逃
,
主动承担了责任.

李双平神采奕奕

地走上主席台,开始发表演讲.

他的说法与事实大相径庭
.
【解析】

“畏罪潜逃”指犯罪之后害怕被制裁而逃走.
4ư
下面画线句子均有语病,请修改. (2
分)
地球是人类与动物的共同家园,无论人类怎样抢占动物的空
间,

灭绝甚至残害动物,动物对人类总是一如既往,守护着人类的
精神家园. 它们以德报德,甚至以德报怨! 猎狗忠心护主、狗熊热
心救人、野狼拯救村庄、巨蟒看护儿童ƺƺ在这一幕幕感人的故事
中,

使人们的心灵得以净化,人们的情感得以改变. 让我们与动
物和睦相处,共同保护我们的家园.
 ①“灭绝”和“残害”对调;②去掉“使”。
5ư
下列对课文内容分析不正确的一项是( A )(3
分)
Aư «猫»中的“我”是指作者郑振铎.
Bư«鸟»的作者梁实秋,文章表达了作者“爱鸟”“悲鸟”的情感.
—031—
Cư«动物笑谈»语言风趣幽默,有时还带有调侃的味道,让我们感受
到科学让作者专注、忘我的精神和极高的专业素养.
Dư«狼»一文中写狼狡诈,目的在于突出人的智慧.
6ư
给下列句子重新排列顺序. (3
分)

它每天早出晚归,精力充沛,皮毛光亮,

它从不忘记回家,


为获得自由,

从不忘记向我滥施松鼠式的爱抚和亲吻.

甚至因
为感恩的缘故,它显得神采奕奕.
 ①③⑤②④
7ư
阅读下面名著选段,回答问题. (4
分)
美猴王来到灵台方寸山,他的师父菩提祖师为他取了姓名,为
此,他高兴得很. 学艺成功荣归故里,这里虽然各种兵器样样齐全,
却没有一件让他称心. 于是,四老猴对他说:“我们这铁板桥下,水
通东海龙宫,大王若肯下去,寻着老龙王,问他要件甚么兵器,却不
称心?”美猴王闻言甚喜道:“等我去来”.
菩提祖师给美猴王取了什么名字? 请简述美猴王到东海龙宫取兵
器的过程.
 
孙悟空。 美猴王来到龙宫,向龙王借兵器,龙王先后给了刀、
叉、戟,美猴王都没相中,后来龙婆推荐的如意金箍棒被美猴王
相中,美猴王还借了藕丝步云履、锁子黄金甲、凤翅紫金冠等。
8ư
学习了本单元,七(2)班同学被动物们的可爱
聪明所感动,也为动物的命运深深地忧虑,于
是打算进行一次以“动物,人类的朋友”为主
题的班会,请你也来参与. (8
分)
(1)同学们从互联网上搜集到了一幅漫画,请
你仔细阅读这幅画,说说这幅漫画主要讽刺了当前社会上的什
么现象. (3
分)
 这幅漫画主要讽刺了当前社会上一些人一边吃野味,一边还
奢谈保护野生动物的现象。
同学们还搜集到以下两则材料,阅读材料,回答问题.
材料一
 2

25
日,休斯顿一家动物园降生了一只小长颈鹿,为了
表彰姚明在动物保护方面所作出的贡献,动物园将这只小长颈鹿取
名为“姚”. 在此之前,姚明一直与动物保护组织
W ild Aid
(美国野
生援救协会)合作,致力于野生动物保护.
材料二
 
湘鄂两省森林公安近日成功破获一起特大非法猎捕、杀
害、收购珍贵、濒危野生动物案与重大非法狩猎案. 犯罪嫌疑人王
某等

人杀害了国家一级保护野生动物林麝两只,国家二级保护野
生动物红腹角雉

只、斑羚

只、黑熊

头等.
(2)保护动物,人人有责. 材料一中姚明做出了榜样,你认为...