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- 2023-06-29 03:44:06 发布
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第六单元
19．皇帝的新装
A 组
1．根据拼音写汉字。
xuàn( )耀 滑 jī( ) 头 xián( )
jué( )士 tuǒ( )当 yù pìn( )
2．给加点字选择正确的义项。
(1)陛下( ) A．皇帝 B．皇宫 C．宫殿的台阶
(2)称职( ) A．名称 B．相当 C．测量
(3)随声附和( ) A．应和 B．依附 C．一起
(4)骇人听闻( ) A．奇怪 B．伤心 C．震惊
3．下面加点字的注音完全正确的一项是( )
A．附和(hé) 授予(yǔ) 裁剪(cái)
B．袍子(páo) 忙碌(lù) 滑稽(jī)
C．御聘(pìn) 钦差(qīng) 急迫(pò)
D．分外(fèn) 更衣(gēng) 称职(chèng)
4．结合语境解释词语有误的一项是( )
A．这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来！(言语、动作引人发笑。句中是荒唐的
意思)
B．是的，我将要呈报皇上，我对这布料非常满意。(报告)
C．同时还封他们为“御聘织师”。(御前聘用)
D．这布是华丽的！精致的！无双的！(没有第二个能够相比)
5.下面的语句中，标点使用正确的一项是( )
A．“哎呀，美极了！真是美妙极了！”老大臣一边说，一边从他的眼镜里仔细地看。
B．最后，他们齐声说：“请看，新衣服缝好了！”
C．“可是他什么衣服也没有穿啊”，一个小孩子最后叫了出来。
D．“现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说：“好叫我们在这个大镜子面前为您换上新
衣。”
6．下面句子各表现了本文中什么人物的性格特征？请将文中人物填在每项后面的括号
内。
(1)穷奢极欲，愚蠢可笑，昏庸腐朽，一心维持专制统治，爱慕虚荣，甘心受骗，自欺
欺人。( )
(2)看准他人心理，投其所好，善钻空子，欺骗有术，诈骗钱财。( )
(3)明哲保身，害怕弄个不称职或愚蠢的恶名，曲意逢迎，慑于淫威，怕丢官职，虚伪
作假。( )
(4)天真无邪，无私无畏，敢说真话。( )
B 组
7．学习完课文《皇帝的新装》后，语文老师组织了以“走进名著”为主题的综合性学
习活动，请你参加以下活动。
(1)【参加辩论】班里就骗子的形象展开辩论，正反双方提出了不同的看法。假如你是
正方，针对反方辩词该怎么说？
反方：我方认为，骗子能骗到皇帝，说明骗子是有智慧的。他们耐心地研究了皇帝的心
理，充分运用了自己的智慧；他们骗了皇帝更多的钱、更多的生丝和金子，而不是骗百姓，
可见他们类似于那些劫富济贫的人，是在惩罚皇帝。
正方：__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)【网络跟帖】《皇帝的新装》里说真话的小孩子的命运会如何呢？某网络上，有很多
初中学生就《皇帝的新装》中说真话的小孩子的命运展开了想象。请你在网上发帖发表自己
的看法，注意给自己起个富有个性的网名。
帖子一：网友“岁月单车”：小孩子天真无邪，皇帝愚蠢暴虐。欲加之罪，何患无辞
——皇帝给了他一个“说真话罪”。
帖子二：网友“________”：________________________________________________
低头见花
①有些东西，只有低下头来，才会发现它的存在，或者它的美丽。就如尘埃之中，那些
被忽略的闪光之珠，又似回首时，眷恋着的，总是那些不经意间走过的寻常点滴。
②在夏日的山岭间攀爬，至顶，四望都是起伏峰峦，长风浩荡，单调的苍凉与沧桑漫卷
心头。只是一低头的刹那，见谷间丛丛簇簇的灿烂，那些幽幽的花儿，就在这样不期然的时
刻，与我的目光猝然相逢。于是，高处的寂寞与孤独消于无形，那些年年开且落的幽谷之花，
把一种心绪点亮，把一种感动暗放。
③有的人，在境界上，或者在道路上，远超众人，于是有了高处不胜寒的喟叹。其实那
只是一种性情上的缺失，他们过多地注目于自身的高度，从而错过了许多开在尘埃里的花。
可那些在低处默默的东西，却是无比的宽容，它们就在那里，我们只要低下...
19．皇帝的新装
A 组
1．根据拼音写汉字。
xuàn( )耀 滑 jī( ) 头 xián( )
jué( )士 tuǒ( )当 yù pìn( )
2．给加点字选择正确的义项。
(1)陛下( ) A．皇帝 B．皇宫 C．宫殿的台阶
(2)称职( ) A．名称 B．相当 C．测量
(3)随声附和( ) A．应和 B．依附 C．一起
(4)骇人听闻( ) A．奇怪 B．伤心 C．震惊
3．下面加点字的注音完全正确的一项是( )
A．附和(hé) 授予(yǔ) 裁剪(cái)
B．袍子(páo) 忙碌(lù) 滑稽(jī)
C．御聘(pìn) 钦差(qīng) 急迫(pò)
D．分外(fèn) 更衣(gēng) 称职(chèng)
4．结合语境解释词语有误的一项是( )
A．这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来！(言语、动作引人发笑。句中是荒唐的
意思)
B．是的，我将要呈报皇上，我对这布料非常满意。(报告)
C．同时还封他们为“御聘织师”。(御前聘用)
D．这布是华丽的！精致的！无双的！(没有第二个能够相比)
5.下面的语句中，标点使用正确的一项是( )
A．“哎呀，美极了！真是美妙极了！”老大臣一边说，一边从他的眼镜里仔细地看。
B．最后，他们齐声说：“请看，新衣服缝好了！”
C．“可是他什么衣服也没有穿啊”，一个小孩子最后叫了出来。
D．“现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说：“好叫我们在这个大镜子面前为您换上新
衣。”
6．下面句子各表现了本文中什么人物的性格特征？请将文中人物填在每项后面的括号
内。
(1)穷奢极欲，愚蠢可笑，昏庸腐朽，一心维持专制统治，爱慕虚荣，甘心受骗，自欺
欺人。( )
(2)看准他人心理，投其所好，善钻空子，欺骗有术，诈骗钱财。( )
(3)明哲保身，害怕弄个不称职或愚蠢的恶名，曲意逢迎，慑于淫威，怕丢官职，虚伪
作假。( )
(4)天真无邪，无私无畏，敢说真话。( )
B 组
7．学习完课文《皇帝的新装》后，语文老师组织了以“走进名著”为主题的综合性学
习活动，请你参加以下活动。
(1)【参加辩论】班里就骗子的形象展开辩论，正反双方提出了不同的看法。假如你是
正方，针对反方辩词该怎么说？
反方：我方认为，骗子能骗到皇帝，说明骗子是有智慧的。他们耐心地研究了皇帝的心
理，充分运用了自己的智慧；他们骗了皇帝更多的钱、更多的生丝和金子，而不是骗百姓，
可见他们类似于那些劫富济贫的人，是在惩罚皇帝。
正方：__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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(2)【网络跟帖】《皇帝的新装》里说真话的小孩子的命运会如何呢？某网络上，有很多
初中学生就《皇帝的新装》中说真话的小孩子的命运展开了想象。请你在网上发帖发表自己
的看法，注意给自己起个富有个性的网名。
帖子一：网友“岁月单车”：小孩子天真无邪，皇帝愚蠢暴虐。欲加之罪，何患无辞
——皇帝给了他一个“说真话罪”。
帖子二：网友“________”：________________________________________________
低头见花
①有些东西，只有低下头来，才会发现它的存在，或者它的美丽。就如尘埃之中，那些
被忽略的闪光之珠，又似回首时，眷恋着的，总是那些不经意间走过的寻常点滴。
②在夏日的山岭间攀爬，至顶，四望都是起伏峰峦，长风浩荡，单调的苍凉与沧桑漫卷
心头。只是一低头的刹那，见谷间丛丛簇簇的灿烂，那些幽幽的花儿，就在这样不期然的时
刻，与我的目光猝然相逢。于是，高处的寂寞与孤独消于无形，那些年年开且落的幽谷之花，
把一种心绪点亮，把一种感动暗放。
③有的人，在境界上，或者在道路上，远超众人，于是有了高处不胜寒的喟叹。其实那
只是一种性情上的缺失，他们过多地注目于自身的高度，从而错过了许多开在尘埃里的花。
可那些在低处默默的东西，却是无比的宽容，它们就在那里，我们只要低下...