- 65.08 KB
- 2023-06-29 06:36:03 发布
- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
20 天上的街市
1.阅读下面的文字,按要求作答。
在国际博物馆日那天，我去了自己梦寐以求的市博物馆。庄严宽广的博物馆里，chén 列着许多①________(A.珍惜
B．珍奇)的物品。在探索中原人起源的场馆中，设计者用模型和灯光模拟出原始居民生活的场景，远远望去，像仙
山楼阁，令人甚为神往。
后来，我又根据导航图②________(A.参观 B．浏览)了中国青铜馆、雕塑馆、陶瓷馆、书法馆以及少数民族馆等。
这些展示我们中华五千年文明的窗口，我受益匪浅。俗话说“读万卷书，不如行万里路”，从市博物馆，我了解到
了祖国的博大，民族的优秀。
(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。
chén( )列 模型( )
(2)从文中括号内选择符合语境的词语，分别填入下面横线上。(只填序号)
①________ ②________
(3)文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。
________________________________________________________________________
2.对下列句中加点词解释不正确的一项是 ( )
A.我想那缥缈的空中(隐隐约约,若有若无)
B.街市上陈列的一些物品(把物品摆出来供人看)
C.定然是世上没有的珍奇(稀奇)
D.定然是不甚宽广(必定)
3.下列句子朗读节奏划分有误的一项是 ( )
A.我想/那缥缈的/空中 B.定然有/美丽的/街市
C.街市/上陈列的一些/物品 D.定能够/骑着牛儿/来往
4.指出下列句子哪些是联想,哪些是想象。
(1)远远的街灯明了,/好像闪着无数的明星。 ( )
(2)我想那缥缈的空中,/定然有美丽的街市。 ( )
(3)我想他们此刻,/定然在天街闲游。 ( )
5.请展开丰富的联想和想象,运用比喻的修辞手法,续写句子。
(1)牵牛花开放了, 。
(2)月光照在地上, 。
6.填空。
《天上的街市》的作者是 ,原名 ,代表作有诗集《 》和历史剧《 》
等。
7.为提高同学们对现代诗歌的鉴赏水平,培养大家学习现代诗歌的能力,学校开展了“叩开诗歌大门,陶冶学子情操”
的综合性学习活动,请你参加并完成下列题目。
(1)[书写汉字] 请用规范的正楷字将学习主题“叩开诗歌大门,陶冶学子情操”写在下面的田字格内。
(2)[推荐诗歌] 请按要求填写“我最喜爱的诗歌”推荐表。
诗歌: 作者:
推荐理由:
(3)[续写诗歌] 请为下面的诗续写两句。
(4)[描述画面] 下图中,你的两位同学正在构思小诗,请用生动的语言描写出他们此时的情态。
◆课内精读
阅读《天上的街市》,回答问题。
8.这首诗的构思特点是成功地运用了联想和想象,请你整理出诗人构思的思路。
地上的街灯→ → →
9.“我想那缥缈的空中,/定然有美丽的街市。/街市上陈列的一些物品,/定然是世上没有的珍奇。”既然说是“缥
缈”,为什么又用了两个“定然”?是否矛盾?为什么?
10.请赏析下面句中加点词语的妙处。
不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。
11.诗人想象中的牛郎织女过着怎样的生活?神话传说中牛郎织女过着怎样的生活?这一改动,体现了诗人什么意图?
◆课外阅读
阅读下面的诗歌,回答问题。
春 夜
杜 谷
星光如此璀璨,
风也如此柔媚。
夜是太静谧了,
旷野也太岑寂。
今晚天上想有豪华的夜宴,
广庭密集着银色的灯烛。
今晚天上仿佛晶莹的花园,
海上开满洁白的水仙。
我愿倦怠的人慢慢入睡,
轻轻打开你梦的门扉。
愿弦月的微波流进你的梦,
让困乏的心灵得到洗沐。
明天阳光将要燃烧你的窗帘,
你会看见原野上到处长满花的树。
12.《天上的街市》由街灯联想到明星,又由明星联想到街灯;本诗由 联想到 ,又由
联想到 ,着力渲染出一幅美丽迷人的春夜图。
13.全诗自然地分...
1.阅读下面的文字,按要求作答。
在国际博物馆日那天，我去了自己梦寐以求的市博物馆。庄严宽广的博物馆里，chén 列着许多①________(A.珍惜
B．珍奇)的物品。在探索中原人起源的场馆中，设计者用模型和灯光模拟出原始居民生活的场景，远远望去，像仙
山楼阁，令人甚为神往。
后来，我又根据导航图②________(A.参观 B．浏览)了中国青铜馆、雕塑馆、陶瓷馆、书法馆以及少数民族馆等。
这些展示我们中华五千年文明的窗口，我受益匪浅。俗话说“读万卷书，不如行万里路”，从市博物馆，我了解到
了祖国的博大，民族的优秀。
(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。
chén( )列 模型( )
(2)从文中括号内选择符合语境的词语，分别填入下面横线上。(只填序号)
①________ ②________
(3)文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。
________________________________________________________________________
2.对下列句中加点词解释不正确的一项是 ( )
A.我想那缥缈的空中(隐隐约约,若有若无)
B.街市上陈列的一些物品(把物品摆出来供人看)
C.定然是世上没有的珍奇(稀奇)
D.定然是不甚宽广(必定)
3.下列句子朗读节奏划分有误的一项是 ( )
A.我想/那缥缈的/空中 B.定然有/美丽的/街市
C.街市/上陈列的一些/物品 D.定能够/骑着牛儿/来往
4.指出下列句子哪些是联想,哪些是想象。
(1)远远的街灯明了,/好像闪着无数的明星。 ( )
(2)我想那缥缈的空中,/定然有美丽的街市。 ( )
(3)我想他们此刻,/定然在天街闲游。 ( )
5.请展开丰富的联想和想象,运用比喻的修辞手法,续写句子。
(1)牵牛花开放了, 。
(2)月光照在地上, 。
6.填空。
《天上的街市》的作者是 ,原名 ,代表作有诗集《 》和历史剧《 》
等。
7.为提高同学们对现代诗歌的鉴赏水平,培养大家学习现代诗歌的能力,学校开展了“叩开诗歌大门,陶冶学子情操”
的综合性学习活动,请你参加并完成下列题目。
(1)[书写汉字] 请用规范的正楷字将学习主题“叩开诗歌大门,陶冶学子情操”写在下面的田字格内。
(2)[推荐诗歌] 请按要求填写“我最喜爱的诗歌”推荐表。
诗歌: 作者:
推荐理由:
(3)[续写诗歌] 请为下面的诗续写两句。
(4)[描述画面] 下图中,你的两位同学正在构思小诗,请用生动的语言描写出他们此时的情态。
◆课内精读
阅读《天上的街市》,回答问题。
8.这首诗的构思特点是成功地运用了联想和想象,请你整理出诗人构思的思路。
地上的街灯→ → →
9.“我想那缥缈的空中,/定然有美丽的街市。/街市上陈列的一些物品,/定然是世上没有的珍奇。”既然说是“缥
缈”,为什么又用了两个“定然”?是否矛盾?为什么?
10.请赏析下面句中加点词语的妙处。
不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。
11.诗人想象中的牛郎织女过着怎样的生活?神话传说中牛郎织女过着怎样的生活?这一改动,体现了诗人什么意图?
◆课外阅读
阅读下面的诗歌,回答问题。
春 夜
杜 谷
星光如此璀璨,
风也如此柔媚。
夜是太静谧了,
旷野也太岑寂。
今晚天上想有豪华的夜宴,
广庭密集着银色的灯烛。
今晚天上仿佛晶莹的花园,
海上开满洁白的水仙。
我愿倦怠的人慢慢入睡,
轻轻打开你梦的门扉。
愿弦月的微波流进你的梦,
让困乏的心灵得到洗沐。
明天阳光将要燃烧你的窗帘,
你会看见原野上到处长满花的树。
12.《天上的街市》由街灯联想到明星,又由明星联想到街灯;本诗由 联想到 ,又由
联想到 ,着力渲染出一幅美丽迷人的春夜图。
13.全诗自然地分...