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- 2023-06-29 15:20:02 发布
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江苏省常州市七校 2019-2020 学年七年级上学期期中联考语文试题
一、字词书写
1. 阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的拼音依次填在方格内。
也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧！但这时候，雨已经化了 zhuāng（________），它经常变成美丽的雪花，
飘然 lì（________）临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更 lìn（________）啬（________）
了。它既不倾盆瓢泼（________），又不绵绵如斯，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。
（选自《雨的四季》）
填
字
注
音
二、选择题
选出对名著的表述错误的两项（ ）
A.《朝花夕拾》原名《旧事重提》，收录了鲁迅先生的十篇回忆性散文。
B.《朝花夕拾》中“某友人失学回到故乡，又受到排挤，只能教几个小学生糊口”这一句中的“友人”指的是“范
爱农”。
C.《二十四孝图》重点描写了“我”在阅读“老莱娱亲”和“程门立雪”两个故事时所引起的强烈反感。
D.《父亲的病》中陈莲河给父亲看病时所开的药引是一对蟋蟀。
E.《五猖会》中，“我”所见的赛会一次比一次繁盛，赛会后“我”都留存很多纪念品。
下列对句中词语运用分析错误的一项是（ ）
A.“最妙的是下点小雪呀。”和“山上的矮松越发的青黑……”两句中加点字的词性一样。
B.“我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重……”句中的“自然”是“理所当然”的意思。
C.“欢迎您光临寒舍。”句中的“寒舍”是谦辞。
D.“发这种脾气，我既不惭愧，也不悔恨，我对布娃娃并没有爱。”句中“惭愧”的和“悔恨”不是同义词。
三、综合性学习
阅读网友针对当下生活中的“低头族”引发的相关评论，回答问题。
材料一：世界各地智能手机普及之处，地铁里、公交车上、工作会议上、课堂上、餐桌上、排队时，甚
至驾车时，总有很多人低着头，手里拿着手机或是平板电脑，手指在触摸屏上来回滑动，所有的注意力都集
中在手中发亮的方寸屏幕，对身边的世界漠不关心﹣﹣他们就是传说中的“低头族”。
材料二：或许“低头族”所凸现的已不仅仅是一个简单的社会现象，而是我们应该如何处理科技与人类之
间的关系。手机虽是现代生活中不可或缺的一部分，但若不加节制，找回人们对自身的控制力，必然会给生
活带来麻烦，致使人际关系退化。
材料三：或许，“低头族”的兴起，只是人类科技与文明发展的阶段性产物，相信人们终将意识到，移动
终端中的虚拟世界无论如何精彩，都无法代替现实世界的真实美好。科技只能拉近人与人之间的物理距离，
而心与心的距离，还是需要在“线下”构建。
（1）依据材料，说说“低头族”给人们的生活带来了哪些负面的影响？
（2）请你也针对这一现象在网上参与讨论，谈谈你自己的看法。
四、诗歌鉴赏
阅读李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，完成题目。
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
第三、四两句诗人借月抒怀，这一片“愁心”中包含着诗人的哪些情感？________
五、句子默写
默写。
（1）夕阳西下，__________。
（2）________，山岛竦峙。
（3）遥怜故园菊，________。
（4）________，于我如浮云。
（5）《次北固山下》中借景物变化表现时序交替又蕴含自然理趣的两句是：________，________。
六、对比阅读
阅读下面两则文言文，完成各题。
【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：
“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！（1）与人期行，相委而去。”元方曰：
“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（选自《世说新语•方正》）
【乙】周宅酆、镐①，近戎人。与诸侯约，为高葆②于王路，置鼓其上，远近相闻。（2）即戎寇至，传
鼓相告，诸侯之兵皆至救天子。戎寇尝至，幽王...
江苏省常州市七校 2019-2020 学年七年级上学期期中联考语文试题
一、字词书写
1. 阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的拼音依次填在方格内。
也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧！但这时候，雨已经化了 zhuāng（________），它经常变成美丽的雪花，
飘然 lì（________）临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更 lìn（________）啬（________）
了。它既不倾盆瓢泼（________），又不绵绵如斯，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。
（选自《雨的四季》）
填
字
注
音
二、选择题
选出对名著的表述错误的两项（ ）
A.《朝花夕拾》原名《旧事重提》，收录了鲁迅先生的十篇回忆性散文。
B.《朝花夕拾》中“某友人失学回到故乡，又受到排挤，只能教几个小学生糊口”这一句中的“友人”指的是“范
爱农”。
C.《二十四孝图》重点描写了“我”在阅读“老莱娱亲”和“程门立雪”两个故事时所引起的强烈反感。
D.《父亲的病》中陈莲河给父亲看病时所开的药引是一对蟋蟀。
E.《五猖会》中，“我”所见的赛会一次比一次繁盛，赛会后“我”都留存很多纪念品。
下列对句中词语运用分析错误的一项是（ ）
A.“最妙的是下点小雪呀。”和“山上的矮松越发的青黑……”两句中加点字的词性一样。
B.“我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重……”句中的“自然”是“理所当然”的意思。
C.“欢迎您光临寒舍。”句中的“寒舍”是谦辞。
D.“发这种脾气，我既不惭愧，也不悔恨，我对布娃娃并没有爱。”句中“惭愧”的和“悔恨”不是同义词。
三、综合性学习
阅读网友针对当下生活中的“低头族”引发的相关评论，回答问题。
材料一：世界各地智能手机普及之处，地铁里、公交车上、工作会议上、课堂上、餐桌上、排队时，甚
至驾车时，总有很多人低着头，手里拿着手机或是平板电脑，手指在触摸屏上来回滑动，所有的注意力都集
中在手中发亮的方寸屏幕，对身边的世界漠不关心﹣﹣他们就是传说中的“低头族”。
材料二：或许“低头族”所凸现的已不仅仅是一个简单的社会现象，而是我们应该如何处理科技与人类之
间的关系。手机虽是现代生活中不可或缺的一部分，但若不加节制，找回人们对自身的控制力，必然会给生
活带来麻烦，致使人际关系退化。
材料三：或许，“低头族”的兴起，只是人类科技与文明发展的阶段性产物，相信人们终将意识到，移动
终端中的虚拟世界无论如何精彩，都无法代替现实世界的真实美好。科技只能拉近人与人之间的物理距离，
而心与心的距离，还是需要在“线下”构建。
（1）依据材料，说说“低头族”给人们的生活带来了哪些负面的影响？
（2）请你也针对这一现象在网上参与讨论，谈谈你自己的看法。
四、诗歌鉴赏
阅读李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，完成题目。
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
第三、四两句诗人借月抒怀，这一片“愁心”中包含着诗人的哪些情感？________
五、句子默写
默写。
（1）夕阳西下，__________。
（2）________，山岛竦峙。
（3）遥怜故园菊，________。
（4）________，于我如浮云。
（5）《次北固山下》中借景物变化表现时序交替又蕴含自然理趣的两句是：________，________。
六、对比阅读
阅读下面两则文言文，完成各题。
【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：
“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！（1）与人期行，相委而去。”元方曰：
“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（选自《世说新语•方正》）
【乙】周宅酆、镐①，近戎人。与诸侯约，为高葆②于王路，置鼓其上，远近相闻。（2）即戎寇至，传
鼓相告，诸侯之兵皆至救天子。戎寇尝至，幽王...