2020-2021学年初一语文上册预习检测练习：古文阅读 6页

2020-2021学年初一语文上册预习：古文阅读
（一）阅读《世说新语》两则，回答后面的问题。
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：
“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻
也。
陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：
“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元
方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方
入门不顾。
1．请解释下列各项中加下划线的字的含义。
（1）差可拟：_____ （2）因风起：_____
（3）尊君在不：_____ （4）相委而去：_____
2．请用现代汉语翻译下面两个句子。
（1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义
（2）君与家君期日中，日中不至，则是无信
3．下面将谢道韫的诗句和谢朗的诗句进行对比，陈述有误的一项是
A．“柳絮”一句较“撒盐”一句更有画面美感，写出了大雪漫天的氛围。
B．“柳絮”一句较“撒盐”一句更写实，描摹出了大雪的色彩和下落之态。
C．“柳絮”一句较“撒盐”一句更有诗歌意蕴，以春景喻冬景非常巧妙。
D．“柳絮”一句较“撒盐”一句情感更饱满，表现出了诗人对大雪的喜爱。
4．请结合文章内容回答下面的问题：
（1）元方是从哪几个方面批驳友人的？
（2）元方自己的行为与他的言语之间有没有矛盾之处？
（二）阅读下面文言文，回答问题。
【甲】
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非
学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不



接世，悲守穷庐，将复何及！
（诸葛亮《诫子书》）
【乙】
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
（《论语》十二章）
1．给下面句子划分朗读停顿。（用“/”标出，每句标一处。）
①夫君子之行
②择其善者而从之
2．解释下列加点的字。
①遂．成枯落______②好之者不如乐．之者 ______
③俄而雪骤．______ ④元芳入门不顾． ______
3．将下面的句子翻译成现代汉语。
①非学无以广才，非志无以成学。
②温故而知新，可以为师矣。
4．请结合甲、乙两文，说说我们应该如何做才能学有所成？
（三）阅读甲乙两文，完成后边的题。
【甲】
有屠人货肉归。日已暮，欻(xū，突然)一狼来，瞰担上肉，似甚垂涎，随屠尾行数里。屠惧，示
以刃，少却。及走，又从之。屠思狼所欲者肉，不如悬诸树而蚤(同“早”)取之。遂钩肉，翘足挂树
间，示以空担，狼乃止。屠归，昧爽(天刚亮)往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状，大骇。逡巡（q
ūn xún，因为有所顾虑而徘徊不前）近视，则死狼也。仰首细审，见狼口中含肉，钩刺狼腭，如鱼
吞饵。时狼皮价昂，直（通“值”）十余金，屠小裕焉。
【乙】
一屠晚归，提中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。



复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，
场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一
犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼
洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以
诱敌。
1．解释下列句子中划线词的意思。
①屠惧，示以刃，少却( ) ②示以空担，狼乃止( ) ...