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- 2023-06-29 17:12:02 发布
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北京市第五十四中学 2018-2019学年度第一学期
期中考试
初一语文
字
一、语文基础知识及运用。（每小题 2 分,共 14 分）
1.下面词语中加点字注音完全正确的一顶是（ ）
A.酝酿（niàng） 卖弄（1òng） 贮蓄（zhù） 憔悴（cuì）
B.粗犷（kuàng） 侍弄（sì） 菡萏（hàn） 窠巢（kē）
C.并蒂（dì） 荫蔽（yìn） 一霎时（sà） 咄咄逼人（duō）
D.着落（zhuó） 应和（hè） 棱镜（léng） 徘徊（huái）
2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A.遮蔽 娇媚 嘹亮 花枝招展
B.分歧 沐浴 吝啬 翻来复去
C.捶打 决别 瘫痪 各得其所
D.心序 化妆 花梗 水波粼粼
1.D
2.A
句——语句表达
3、下列句中加点词语使用不当的一项是（ ）
A、他这次的考试成绩令人喜出望外。
B、他翻来覆去地想，仍想不起来把钥匙放哪了。
C、这次的活动使得大家各得其所，所以有一小部分人不是很满意。
D、小学毕业典礼那天，我们班的女同学都打扮得花枝招展的。
3.C
标点符号
4、下列句中标点符号使用不正确的一项是（ ）
A、“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲！”
B、“你要是愿意，就明天？”她说。
C、看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。
D、“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”我说。
4.A
句——语句表达
5、依次填入下列句中横线处词语，正确的一项是（ ）
（1）我的母亲老了，她早已习惯听从她 的儿子。
（2）人家屋顶上全笼着 薄烟。
（3）这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地 着。
A、强壮 一片 生长
B、强壮 一层 铺
C、强大 一团 覆盖
D、强大 一缕 滋生
5.B
句——修辞
6、下列句子使用的修辞手法判断有误的一项是（ ）
A、小草偷偷地从土里钻出来。（拟人）
B、她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。（比喻）
C、看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。（比喻 排比）
D、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（比喻）
6.B
文学常识
7、下列文学常识搭配有误的一项是（ ）
A、《春》 朱自清 现代作家
B、《秋天的怀念》 史铁生 当代作家
C、《世说新语》 刘义庆 南宋
D、 《观沧海》 曹操 东汉末年
7.C（刘义庆的朝代是南朝宋，不是南宋）
古诗默写
二、古诗文阅读（共 28 分）
（一）、古诗默写（每空 1 分，共 8 分）
8、 ，以观沧海。水何澹澹， 。（曹操《观沧海》）
9、我寄愁心与明月， 。 （李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
10、《天净沙·秋思》中，表达游子漂泊在外，思乡心切的句子是： ， 。
11、 ，可以为师矣。 《<论语>十二章》
12、《<论语>十二章》 中论述学与思的辩证关系的句子是： ， 。
8.东临碣石、山岛竦峙 9.随君直到夜郎西 10.夕阳西下，断肠人在天涯
11.温故而知新 12.学而不思则罔，思而不学则殆
古诗阅读
（二）、古诗阅读（共 6 分）
次北固山下
王湾（唐）
客路青山外，行舟绿水前。湖平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。
13、阅读画线诗句，观察下面两幅图画，简要说明哪幅能够表现这一联诗句所描绘的景象，
为什么？ （4 分）
图 1 图 2
14、这首诗表达了作者 的情感，（2分）
13.图一，描绘一幅潮水上涨，湖面与两岸齐平，孤舟悬帆与湖面之上的景象。正体现诗句
“潮平两岸阔，风正一帆悬”中“潮平”“岸阔”“风正”“帆悬”的意象。而图二中的潮落、
水浅、帆停的景象与原诗句不符，故选图一。
14.深深的思乡之情
文言文
（三）文言文阅读（共 14 分）
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后...
期中考试
初一语文
字
一、语文基础知识及运用。（每小题 2 分,共 14 分）
1.下面词语中加点字注音完全正确的一顶是（ ）
A.酝酿（niàng） 卖弄（1òng） 贮蓄（zhù） 憔悴（cuì）
B.粗犷（kuàng） 侍弄（sì） 菡萏（hàn） 窠巢（kē）
C.并蒂（dì） 荫蔽（yìn） 一霎时（sà） 咄咄逼人（duō）
D.着落（zhuó） 应和（hè） 棱镜（léng） 徘徊（huái）
2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A.遮蔽 娇媚 嘹亮 花枝招展
B.分歧 沐浴 吝啬 翻来复去
C.捶打 决别 瘫痪 各得其所
D.心序 化妆 花梗 水波粼粼
1.D
2.A
句——语句表达
3、下列句中加点词语使用不当的一项是（ ）
A、他这次的考试成绩令人喜出望外。
B、他翻来覆去地想，仍想不起来把钥匙放哪了。
C、这次的活动使得大家各得其所，所以有一小部分人不是很满意。
D、小学毕业典礼那天，我们班的女同学都打扮得花枝招展的。
3.C
标点符号
4、下列句中标点符号使用不正确的一项是（ ）
A、“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲！”
B、“你要是愿意，就明天？”她说。
C、看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。
D、“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”我说。
4.A
句——语句表达
5、依次填入下列句中横线处词语，正确的一项是（ ）
（1）我的母亲老了，她早已习惯听从她 的儿子。
（2）人家屋顶上全笼着 薄烟。
（3）这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地 着。
A、强壮 一片 生长
B、强壮 一层 铺
C、强大 一团 覆盖
D、强大 一缕 滋生
5.B
句——修辞
6、下列句子使用的修辞手法判断有误的一项是（ ）
A、小草偷偷地从土里钻出来。（拟人）
B、她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。（比喻）
C、看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。（比喻 排比）
D、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（比喻）
6.B
文学常识
7、下列文学常识搭配有误的一项是（ ）
A、《春》 朱自清 现代作家
B、《秋天的怀念》 史铁生 当代作家
C、《世说新语》 刘义庆 南宋
D、 《观沧海》 曹操 东汉末年
7.C（刘义庆的朝代是南朝宋，不是南宋）
古诗默写
二、古诗文阅读（共 28 分）
（一）、古诗默写（每空 1 分，共 8 分）
8、 ，以观沧海。水何澹澹， 。（曹操《观沧海》）
9、我寄愁心与明月， 。 （李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
10、《天净沙·秋思》中，表达游子漂泊在外，思乡心切的句子是： ， 。
11、 ，可以为师矣。 《<论语>十二章》
12、《<论语>十二章》 中论述学与思的辩证关系的句子是： ， 。
8.东临碣石、山岛竦峙 9.随君直到夜郎西 10.夕阳西下，断肠人在天涯
11.温故而知新 12.学而不思则罔，思而不学则殆
古诗阅读
（二）、古诗阅读（共 6 分）
次北固山下
王湾（唐）
客路青山外，行舟绿水前。湖平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。
13、阅读画线诗句，观察下面两幅图画，简要说明哪幅能够表现这一联诗句所描绘的景象，
为什么？ （4 分）
图 1 图 2
14、这首诗表达了作者 的情感，（2分）
13.图一，描绘一幅潮水上涨，湖面与两岸齐平，孤舟悬帆与湖面之上的景象。正体现诗句
“潮平两岸阔，风正一帆悬”中“潮平”“岸阔”“风正”“帆悬”的意象。而图二中的潮落、
水浅、帆停的景象与原诗句不符，故选图一。
14.深深的思乡之情
文言文
（三）文言文阅读（共 14 分）
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后...