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- 2023-06-29 21:00:02 发布
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期中达标检测试卷
满分：120 分 得分：____
一、积累与运用(21 分)
1．下列加点字注音无误的一项是(2 分)( D )
A．元勋(xūn) 草率(shuài)
愧怍(zhà) 锲而不舍(qiè)
B．嗥叫(háo) 楷书(kǎi)
调羹(gēng) 妇孺皆知(rǔ)
C．校对(jiào) 亘古(gèng)
哺育(bǔ) 深恶痛绝(wù)
D．咀嚼(jué) 污秽(huì)
默契(qì) 鲜为人知(xiǎn)
2．下列词语中书写无误的一项是(2 分)( D )
A．梳头 选骋 汹涌澎湃 锲而不舍
B．高梁 迭起 慷慨淋漓 锋芒必露
C．深宵 铰肉 浩浩荡荡 目不窥园
D．荒僻 烦躁 酣然入梦 苛捐杂税
3．下列各句中没有语病的一项是(2 分)( C )
A．中国比其他任何国家都更关心南海的和平与稳定，为维护其和平与稳定，我国发扬
了灯塔的作用。
B．相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌
行为。
C．青春剧既应该重视对青春梦想、追求、奋斗历程的深度呈现，又要重视青少年情感
的生动刻画。
D．海燕队第一仗就以 3 比 0 的比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。
4．将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是(2 分)( B )
①全民阅读率的上升，显然是一件好事。
②因此，全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。
③但有必要思考的是：现在提升的到底是整体式阅读，还是碎片式阅读？到底是深阅读，
还是浅阅读？
④或者把问题进一步简化为：到底是高质量的阅读，还是低质量的阅读？
⑤在这些方面，并没有准确的数字区分，但就我们眼中所见而言，高质量阅读，可能并
不尽如人意。
A．②④①③⑤ B．①③④⑤②
C．②④⑤③① D．①④⑤③②
5．下列有关文学文化常识的说法，有误的一项是(2 分)( C )
A．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“左迁”指降职贬官，因为中国古代以“右”为
尊。
B．“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“经”指儒家经典著作，包括《周易》《诗经》《尚
书》《礼记》《春秋》。
C．鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，其作品《阿长与〈山海经〉》选自小说集《朝花夕
拾》。
D．《木兰诗》选自《乐府诗集》，它是南北朝时期北方的一首乐府民歌。
6．阅读下面的文字，按要求作答。(2 分)
到了高亮桥，他向四围打了一眼，并没有一个兵，他又放了点心。两块钱到底是两块钱，
他盘算着，没点胆子哪能找到这么俏的事。
——老舍《骆驼祥子》
祥子原以为“俏的事”，后来却是什么结果？请简要概括。
祥子连车带人被兵抓走。
7．诗文名句默写。(9 分)
(1)马上相逢无纸笔， 凭君传语报平安 。
(岑参《逢入京使》)
(2)蒙曰：“ 士别三日 ， 即更刮目相待 ，大兄何见事之晚乎！”(《孙权劝学》)
(3)王维的《竹里馆》中采用拟人的手法，把倾洒着银辉的明月当成心心相印的朋友，显
示诗人新颖的想象力的诗句是： 深林人不知 ， 明月来相照 。
(4)《木兰诗》中用比喻作结，对木兰女扮男装，代父从军多年未被发现的奥秘加以巧妙
解答的句子是： 雄兔脚扑朔 ， 雌兔眼迷离 ；双兔傍地走 ， 安能辨我是雄雌 ?
二、综合性学习(9 分)
8．我们正值五彩缤纷的花季年华、朝气蓬勃的青春时代，让我们一起来开展“放飞青春”
综合性学习活动吧。(9 分)
(1)【青春座右铭】少年强，国家强；青春梦，中国梦。请你依据下面一段文字，补写青
春座右铭。(2 分)
青春应立志为国。范仲淹少有大志，每以天下为己任，发奋苦读；“两弹元勋”邓稼先
年轻时就立志要让中国变强盛，将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。
青春座右铭：以天下为己任发奋苦读， 示例：让中国变强盛毕生奉献 。
(2)【青春励志会】班主任计划组织青春励志会，拟分别围绕“立志”“拼搏”“奉献”
开展三项活动。他已经设计好前两项，请你帮他设计第三项。(2 分)
活动一：讲“立志的青春”故事
活动二：宣“拼搏的青春”誓言
活动三： 示例：看“奉献的青春”电影
(3)【青春接力棒】百善孝为先。一个“孝”字，上“老”下“子”，彰显着中华民族孝
亲敬长的优良传统。请仿照画波浪线的句子，将文段补充完整。(2 ...
满分：120 分 得分：____
一、积累与运用(21 分)
1．下列加点字注音无误的一项是(2 分)( D )
A．元勋(xūn) 草率(shuài)
愧怍(zhà) 锲而不舍(qiè)
B．嗥叫(háo) 楷书(kǎi)
调羹(gēng) 妇孺皆知(rǔ)
C．校对(jiào) 亘古(gèng)
哺育(bǔ) 深恶痛绝(wù)
D．咀嚼(jué) 污秽(huì)
默契(qì) 鲜为人知(xiǎn)
2．下列词语中书写无误的一项是(2 分)( D )
A．梳头 选骋 汹涌澎湃 锲而不舍
B．高梁 迭起 慷慨淋漓 锋芒必露
C．深宵 铰肉 浩浩荡荡 目不窥园
D．荒僻 烦躁 酣然入梦 苛捐杂税
3．下列各句中没有语病的一项是(2 分)( C )
A．中国比其他任何国家都更关心南海的和平与稳定，为维护其和平与稳定，我国发扬
了灯塔的作用。
B．相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌
行为。
C．青春剧既应该重视对青春梦想、追求、奋斗历程的深度呈现，又要重视青少年情感
的生动刻画。
D．海燕队第一仗就以 3 比 0 的比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。
4．将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是(2 分)( B )
①全民阅读率的上升，显然是一件好事。
②因此，全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。
③但有必要思考的是：现在提升的到底是整体式阅读，还是碎片式阅读？到底是深阅读，
还是浅阅读？
④或者把问题进一步简化为：到底是高质量的阅读，还是低质量的阅读？
⑤在这些方面，并没有准确的数字区分，但就我们眼中所见而言，高质量阅读，可能并
不尽如人意。
A．②④①③⑤ B．①③④⑤②
C．②④⑤③① D．①④⑤③②
5．下列有关文学文化常识的说法，有误的一项是(2 分)( C )
A．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“左迁”指降职贬官，因为中国古代以“右”为
尊。
B．“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“经”指儒家经典著作，包括《周易》《诗经》《尚
书》《礼记》《春秋》。
C．鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，其作品《阿长与〈山海经〉》选自小说集《朝花夕
拾》。
D．《木兰诗》选自《乐府诗集》，它是南北朝时期北方的一首乐府民歌。
6．阅读下面的文字，按要求作答。(2 分)
到了高亮桥，他向四围打了一眼，并没有一个兵，他又放了点心。两块钱到底是两块钱，
他盘算着，没点胆子哪能找到这么俏的事。
——老舍《骆驼祥子》
祥子原以为“俏的事”，后来却是什么结果？请简要概括。
祥子连车带人被兵抓走。
7．诗文名句默写。(9 分)
(1)马上相逢无纸笔， 凭君传语报平安 。
(岑参《逢入京使》)
(2)蒙曰：“ 士别三日 ， 即更刮目相待 ，大兄何见事之晚乎！”(《孙权劝学》)
(3)王维的《竹里馆》中采用拟人的手法，把倾洒着银辉的明月当成心心相印的朋友，显
示诗人新颖的想象力的诗句是： 深林人不知 ， 明月来相照 。
(4)《木兰诗》中用比喻作结，对木兰女扮男装，代父从军多年未被发现的奥秘加以巧妙
解答的句子是： 雄兔脚扑朔 ， 雌兔眼迷离 ；双兔傍地走 ， 安能辨我是雄雌 ?
二、综合性学习(9 分)
8．我们正值五彩缤纷的花季年华、朝气蓬勃的青春时代，让我们一起来开展“放飞青春”
综合性学习活动吧。(9 分)
(1)【青春座右铭】少年强，国家强；青春梦，中国梦。请你依据下面一段文字，补写青
春座右铭。(2 分)
青春应立志为国。范仲淹少有大志，每以天下为己任，发奋苦读；“两弹元勋”邓稼先
年轻时就立志要让中国变强盛，将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。
青春座右铭：以天下为己任发奋苦读， 示例：让中国变强盛毕生奉献 。
(2)【青春励志会】班主任计划组织青春励志会，拟分别围绕“立志”“拼搏”“奉献”
开展三项活动。他已经设计好前两项，请你帮他设计第三项。(2 分)
活动一：讲“立志的青春”故事
活动二：宣“拼搏的青春”誓言
活动三： 示例：看“奉献的青春”电影
(3)【青春接力棒】百善孝为先。一个“孝”字，上“老”下“子”，彰显着中华民族孝
亲敬长的优良传统。请仿照画波浪线的句子，将文段补充完整。(2 ...