- 43.00 KB
- 2023-06-30 03:16:06 发布
- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
第六单元测试卷
题号 一 二 三 四 总分 合分人 复分人
得分
注意事项：
1．你拿到的试卷满分为 150 分(其中卷面书写占 5 分)，考试时间为 150 分钟。
2．答题过程中，可以随时使用你所带的正版学生字典。
一、语文积累与综合运用(35 分)
1．默写古诗文中的名句名篇。(10 分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(6 分)
①________________，非宁静无以致远。(诸葛亮《诫子书》)
②水何澹澹，________。(曹操《观沧海》)
③君问归期未有期，__________________。(李商隐《夜雨寄北》)
④________________，便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》)
⑤________________，落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)
⑥不知何处吹芦管，________________。(李益《夜上受降城闻笛》)
(2)默写陆游的《十一月四日风雨大作(其二)》。(4 分)
2．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(9 分)
合肥包河公园，包公祠、包公墓园、清风阁、浮庄、廉泉井及包河秀水连为一片，
构成风格独特的人文景观，景区内水面波光粼粼，林间鸟鸣 wǎn 转；楼台亭阁，古朴
壮观；雕梁画栋，________；包公塑像，________。另有水榭长廊，石峰拱桥点缀其间，
两岸垂柳依依，水中绿荷亭亭，绿荫环抱红墙，秀美；曲径蜿蜒通幽，静密。真乃各色
景观荟萃，让游人流连忘返。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3 分)
波光粼粼( ) wǎn( )转 荟萃( )
(2)文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。(2 分)
(3)根据文意，仿照文中画线的句子，在横线处填上恰当的词语。(2 分)
(4)短文中主要运用了________和________的修辞手法。(2 分)
3．运用你课外阅读积累的知识，完成(1)～(2)题。(4 分)
(1)《朝花夕拾》中，《________》一文记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的
心情，以及父亲强迫他背诵《________》的痛苦，揭露了封建教育对儿童天性的压制。
(2 分)
(2)《西游记》中在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、疾恶如仇的是________；憨
态可掬、好耍小聪明的是猪八戒，法名是________；忠诚老实、勤勤恳恳的是沙和尚。
(2 分)
4．阅读下面这则材料，按要求回答问题。(12 分)
材料：北京大学中文系教授、儿童文学作家曹文轩获得 2016年“国际安徒生奖”，
这是该奖项设立 60 年来，首次由中国作家问鼎。评委会给曹文轩的颁奖辞是：曹文轩
的作品读起来很美，书写了关于悲伤和苦痛的童年生活，树立了孩子们面对艰难生活挑
战的榜样，能够赢得广泛的儿童读者的喜爱。
(1)请用自己的话概括曹文轩获奖的原因。(4 分)
(2)下面是王宁同学写的一段关于“国际安徒生奖”评奖标准的语段，请你帮他修改。(4
分)
[A]安徒生奖的评奖标准中，义不容辞地重视人文关怀，重视给孩子讲述什么是幸
福，什么是富有，什么是战争和饥饿。它重视儿童心灵最易遭受的创伤问题，比如社会
动荡与家庭破碎的不幸，帮助孩子去“发现用别的办法发现不了的东西”(林格伦语)。
所以，[B]那些读起来没有艺术感、没有深层内涵的作品，是不能获得被评委会一致首
肯的。
①[A]处画线句子用词不当，应将“________”改为“________”。(2 分)
②[B]处画线句子语意重复，应_______________________________________________。
(2 分)
(3)你所在的班级正在开展课本剧表演活动，下一个节目是课本剧《皇帝的新装》，假如
你是活动的主持人，请你为此写一段串词。(80 字左右)(4 分)
二、阅读(55 分)
阅读下面的文字，分别回答问题。
【一】(18 分)
皇帝的新装(节选)
安徒生
当布料还在织布机上的时候，皇帝就很想亲自去看它一次。他选了一群特别圈定的
随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。然后他就到那两个狡猾的骗子所在
的地方去。这两个家伙正在以全副精神织布，但是一根线的影子也看不见。
“您看这布华丽不华丽？”那两位诚实的官员说，“陛下请看：多么美的花纹！多
么美的色彩！”他们指着那架空织布机，因为他们相信别人一定可以看得见布料。
“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看到！这可骇人听闻了。难
道我是一个愚蠢的人吗？难...
题号 一 二 三 四 总分 合分人 复分人
得分
注意事项：
1．你拿到的试卷满分为 150 分(其中卷面书写占 5 分)，考试时间为 150 分钟。
2．答题过程中，可以随时使用你所带的正版学生字典。
一、语文积累与综合运用(35 分)
1．默写古诗文中的名句名篇。(10 分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(6 分)
①________________，非宁静无以致远。(诸葛亮《诫子书》)
②水何澹澹，________。(曹操《观沧海》)
③君问归期未有期，__________________。(李商隐《夜雨寄北》)
④________________，便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》)
⑤________________，落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)
⑥不知何处吹芦管，________________。(李益《夜上受降城闻笛》)
(2)默写陆游的《十一月四日风雨大作(其二)》。(4 分)
2．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(9 分)
合肥包河公园，包公祠、包公墓园、清风阁、浮庄、廉泉井及包河秀水连为一片，
构成风格独特的人文景观，景区内水面波光粼粼，林间鸟鸣 wǎn 转；楼台亭阁，古朴
壮观；雕梁画栋，________；包公塑像，________。另有水榭长廊，石峰拱桥点缀其间，
两岸垂柳依依，水中绿荷亭亭，绿荫环抱红墙，秀美；曲径蜿蜒通幽，静密。真乃各色
景观荟萃，让游人流连忘返。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3 分)
波光粼粼( ) wǎn( )转 荟萃( )
(2)文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。(2 分)
(3)根据文意，仿照文中画线的句子，在横线处填上恰当的词语。(2 分)
(4)短文中主要运用了________和________的修辞手法。(2 分)
3．运用你课外阅读积累的知识，完成(1)～(2)题。(4 分)
(1)《朝花夕拾》中，《________》一文记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的
心情，以及父亲强迫他背诵《________》的痛苦，揭露了封建教育对儿童天性的压制。
(2 分)
(2)《西游记》中在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、疾恶如仇的是________；憨
态可掬、好耍小聪明的是猪八戒，法名是________；忠诚老实、勤勤恳恳的是沙和尚。
(2 分)
4．阅读下面这则材料，按要求回答问题。(12 分)
材料：北京大学中文系教授、儿童文学作家曹文轩获得 2016年“国际安徒生奖”，
这是该奖项设立 60 年来，首次由中国作家问鼎。评委会给曹文轩的颁奖辞是：曹文轩
的作品读起来很美，书写了关于悲伤和苦痛的童年生活，树立了孩子们面对艰难生活挑
战的榜样，能够赢得广泛的儿童读者的喜爱。
(1)请用自己的话概括曹文轩获奖的原因。(4 分)
(2)下面是王宁同学写的一段关于“国际安徒生奖”评奖标准的语段，请你帮他修改。(4
分)
[A]安徒生奖的评奖标准中，义不容辞地重视人文关怀，重视给孩子讲述什么是幸
福，什么是富有，什么是战争和饥饿。它重视儿童心灵最易遭受的创伤问题，比如社会
动荡与家庭破碎的不幸，帮助孩子去“发现用别的办法发现不了的东西”(林格伦语)。
所以，[B]那些读起来没有艺术感、没有深层内涵的作品，是不能获得被评委会一致首
肯的。
①[A]处画线句子用词不当，应将“________”改为“________”。(2 分)
②[B]处画线句子语意重复，应_______________________________________________。
(2 分)
(3)你所在的班级正在开展课本剧表演活动，下一个节目是课本剧《皇帝的新装》，假如
你是活动的主持人，请你为此写一段串词。(80 字左右)(4 分)
二、阅读(55 分)
阅读下面的文字，分别回答问题。
【一】(18 分)
皇帝的新装(节选)
安徒生
当布料还在织布机上的时候，皇帝就很想亲自去看它一次。他选了一群特别圈定的
随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。然后他就到那两个狡猾的骗子所在
的地方去。这两个家伙正在以全副精神织布，但是一根线的影子也看不见。
“您看这布华丽不华丽？”那两位诚实的官员说，“陛下请看：多么美的花纹！多
么美的色彩！”他们指着那架空织布机，因为他们相信别人一定可以看得见布料。
“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看到！这可骇人听闻了。难
道我是一个愚蠢的人吗？难...