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- 2023-06-30 14:20:02 发布
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部编版七年级语文上册期末测试卷
一、积累与运用。(27 分)
1.下列词语中加点字的字音和字形全对的一组是()(3 分)
A.丘壑(hè)凹凸(āo)粘污(diàn)
B.论语(lùn)应和(huò)嘹亮(liáo)
C.水澡(zǎo) 虐杀(nüè)瑟缩(sè)
D.犄角(jī)柳絮(xù)陛下(bì)
2.下列句子中加点的词语解释有误的一项是()(3 分)
A.我心里也感着一缕的酸辛,可怜这两月来相伴的小侣!(伴侣)
B.年与时驰。(疾行,指迅速逝去)
C.撒盐空中差可拟。(大体)
D.一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。(陪衬,使明显突出)
3.下列句子没有语病的一项是()(3 分)
A.雷锋的钉子精神,是值得我们学习的。
B.我们在作文中,应尽量避免不写错别字。
C.思想内容是否健康,应是衡量好作品的重要标准。
D.同学们以敬佩的目光注视和倾听着企业家的报告。
4.学校学生会准备成立一个爱心志愿者服务团队,旨在服务校园,服务社会。请
你为这个团队取一个简洁而富有创意、含蓄深刻的名字,并说说理由。(4 分)
示例:春风送暖
理由:春风送暖 ,既指我们的志愿者团队成立在春天学雷锋活动期间,又指我们
的志愿者将像春风一样把爱心与温暖送给大家。
(1)团队名:
(2) 理
由 :
5.改写下面句子中画线的部分,使之与前面的句子形成一副对联。(3 分)
原句:山间炊烟袅袅,如丝如缕;江中的片片帆影,像一首诗,又像一幅画。
山间炊烟袅袅,如丝如缕;,。
6.写出下列寓言的寓意。(4 分)
狗衔着一块肉过河 ,望见自己在水里的影子 ,以为是另外一只狗衔着一块更大
的肉。他于是放下自己这块肉,冲过去抢那块。结果,两块肉都没有了。那一块没捞
到,因为本来就没有,这一块也被河水冲走了。
寓
意 :
7.默写。(7 分)
(1)我寄愁心与明月,。
(2)潮平两岸阔,。
(3)乡书何处达?。
(4)何当共剪西窗烛, 。
(5)子曰:“学而不思则罔, 。”
(6)日月之行, 。
(7)夜阑卧听风吹雨,。
二、阅读理解。(43 分)
(一)阅读古诗词,回答问题。(5 分)
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
8.下列对这首元曲的赏析,不恰当的一项是()(3 分)
A.这首元曲的题目中“秋思”的意思是“秋天的思考”。
B.“枯藤”“老树”是最有特征性的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。
C.“小桥”一句读来令人亲切,可仔细去想,却更增添了“断肠人”的愁绪。
D.“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”,“天涯”即“极远的地方”。
9.这首小令是元散曲中咏景的佳作,被誉为“”,为历代所传诵。小令仅 28 个
字,写了 10 种景物,表现了一个长期漂泊异乡的游子的之情。(2 分)
(二)阅读下文,回答问题。(19 分)
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像
霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花
下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字
的,没名
字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
10.下列说法正确的一项是()(3 分)
A.这段文字描绘了一幅春花图,主要是抓住花朵多、花色艳、花味甜的特点
写的。
B.这段文字描绘了一幅万木争春图,主要是抓住桃树、杏树、梨树的特点
写的。
C.这段文字描绘了一幅春意图,主要是抓住花、蜜蜂和蝴蝶的特点写的。
D.这段文字描绘了一幅春园图,主要是抓住春天花园中的果树和动物的特点
写的。
11.对“红的像火,粉的像霞,白的像雪”三个句子的句序不能颠倒的原因,下列
分析正确的一项是()(3 分)
A.这三个句子是按颜色由深到浅的次序安排的。
B.这三种颜色是和前文的“桃树”“杏树”“梨树”一一对应的。
C. “火”“霞”“雪”是按照从热到冷的次序安排的。
D.这三个句子是按照春花开放的先后次序安排的。
12.“花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”句中
“仿佛”的作...
一、积累与运用。(27 分)
1.下列词语中加点字的字音和字形全对的一组是()(3 分)
A.丘壑(hè)凹凸(āo)粘污(diàn)
B.论语(lùn)应和(huò)嘹亮(liáo)
C.水澡(zǎo) 虐杀(nüè)瑟缩(sè)
D.犄角(jī)柳絮(xù)陛下(bì)
2.下列句子中加点的词语解释有误的一项是()(3 分)
A.我心里也感着一缕的酸辛,可怜这两月来相伴的小侣!(伴侣)
B.年与时驰。(疾行,指迅速逝去)
C.撒盐空中差可拟。(大体)
D.一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。(陪衬,使明显突出)
3.下列句子没有语病的一项是()(3 分)
A.雷锋的钉子精神,是值得我们学习的。
B.我们在作文中,应尽量避免不写错别字。
C.思想内容是否健康,应是衡量好作品的重要标准。
D.同学们以敬佩的目光注视和倾听着企业家的报告。
4.学校学生会准备成立一个爱心志愿者服务团队,旨在服务校园,服务社会。请
你为这个团队取一个简洁而富有创意、含蓄深刻的名字,并说说理由。(4 分)
示例:春风送暖
理由:春风送暖 ,既指我们的志愿者团队成立在春天学雷锋活动期间,又指我们
的志愿者将像春风一样把爱心与温暖送给大家。
(1)团队名:
(2) 理
由 :
5.改写下面句子中画线的部分,使之与前面的句子形成一副对联。(3 分)
原句:山间炊烟袅袅,如丝如缕;江中的片片帆影,像一首诗,又像一幅画。
山间炊烟袅袅,如丝如缕;,。
6.写出下列寓言的寓意。(4 分)
狗衔着一块肉过河 ,望见自己在水里的影子 ,以为是另外一只狗衔着一块更大
的肉。他于是放下自己这块肉,冲过去抢那块。结果,两块肉都没有了。那一块没捞
到,因为本来就没有,这一块也被河水冲走了。
寓
意 :
7.默写。(7 分)
(1)我寄愁心与明月,。
(2)潮平两岸阔,。
(3)乡书何处达?。
(4)何当共剪西窗烛, 。
(5)子曰:“学而不思则罔, 。”
(6)日月之行, 。
(7)夜阑卧听风吹雨,。
二、阅读理解。(43 分)
(一)阅读古诗词,回答问题。(5 分)
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
8.下列对这首元曲的赏析,不恰当的一项是()(3 分)
A.这首元曲的题目中“秋思”的意思是“秋天的思考”。
B.“枯藤”“老树”是最有特征性的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。
C.“小桥”一句读来令人亲切,可仔细去想,却更增添了“断肠人”的愁绪。
D.“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”,“天涯”即“极远的地方”。
9.这首小令是元散曲中咏景的佳作,被誉为“”,为历代所传诵。小令仅 28 个
字,写了 10 种景物,表现了一个长期漂泊异乡的游子的之情。(2 分)
(二)阅读下文,回答问题。(19 分)
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像
霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花
下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字
的,没名
字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
10.下列说法正确的一项是()(3 分)
A.这段文字描绘了一幅春花图,主要是抓住花朵多、花色艳、花味甜的特点
写的。
B.这段文字描绘了一幅万木争春图,主要是抓住桃树、杏树、梨树的特点
写的。
C.这段文字描绘了一幅春意图,主要是抓住花、蜜蜂和蝴蝶的特点写的。
D.这段文字描绘了一幅春园图,主要是抓住春天花园中的果树和动物的特点
写的。
11.对“红的像火,粉的像霞,白的像雪”三个句子的句序不能颠倒的原因,下列
分析正确的一项是()(3 分)
A.这三个句子是按颜色由深到浅的次序安排的。
B.这三种颜色是和前文的“桃树”“杏树”“梨树”一一对应的。
C. “火”“霞”“雪”是按照从热到冷的次序安排的。
D.这三个句子是按照春花开放的先后次序安排的。
12.“花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”句中
“仿佛”的作...