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- 2023-07-01 00:12:02 发布
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广东省揭阳市2020-2021学年七年级上册语文期中质量检测试卷(考试时间:150分钟满分:150分)一、积累与运用(30分)1.结合下列语境,按拼音写出汉字。(4分)成熟、jīdiàn、空旷、高远、jìngmì、深邃所串连的每个音符,这便是秋之韵。2.选出标点符号使用不.正.确.的一项(2分)()A.看了媒体发布的收视率报告,我们才知道反腐大剧《人民的名义》到底有多火。B.“不过人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能给打败。”C.人生,只有一条路不能选择,那就是放弃;只有一条路不能拒绝,那就是成长。D.《做一个虔诚的教育者》一文出自《洪宗礼母语教育》。(北京师范大学出版社2011年版)3.下列各句中没有语病的一句是(2分)()A.为了推动儿童文学的发展和繁荣,首届“曹文轩儿童文学奖”征稿活动,目前全面启动。B.经过老师的帮助,使我认识到了自己的错误。C.据统计,2017年一季度,国内汽油行业销售量与去年同期相比,增加大约12.7%左右。D.市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测,防止不合格肉制品重现百姓餐桌。4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分)(1),病树前头万木春。(2)差之毫厘,。(3)“”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(4),思而不学殆。(5)峨眉山月半轮秋,。(6),蟋蟀们在这里弹琴。(7)《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是:,。5.名著阅读。(6分)应用的物件已经搬完,家中有忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙,天气很晴朗。母亲,工人,长妈妈及阿长,都无法营救,只默默地静候我读熟,而且背出来。在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜第1页共10页
中鸣叫似的。他们都等候着;太阳也省得更高了。我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来,那书走进父亲的书房,一气背将下去,梦似的就背完了。“不错。去罢。”父亲点着头说。(1)这段文字选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》中的《》,其中父亲要求我“背诵《》这一段,却还分明如昨日事。”(2分)(2)从选文中可以看出父亲是一个什么样的家长?(2分)(3)有人说,《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。根据原著中相关的章节,仿照示例,再写出一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。(2分)【示例】温馨的回忆:《从百草园到三味书屋》一文描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景。6.综合性学习。(8分)高新区某中学决定以“书香满校园,共享读书乐”为主题开展一次读书活动,请完成下列任务。(1)活动会场要悬挂一副对联,上联已经拟好,请你补出下联,使之与上联形成对偶。(2分)上联:学习成就人生路下联:阅读(2)你的妈妈平时反对你阅读课外书籍,请你写几句话劝说你妈妈。(要求用上一句读书名言,3分)(3)在读过的文学作品中,你最喜欢的人物形象是哪一个?请说明你喜欢的理由。(3分)二、阅读理解(60分)(一)阅读唐朝王维的《山居秋暝》,完成第7题。(6分)①山居秋暝空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。②③④竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。【注】①暝(míng):日落,天色将晚。②竹喧:竹林中笑语喧哗。喧,这里指竹叶发出沙沙声响。③浣(huàn)女:洗衣服的姑娘。④王孙:原指贵族子弟,后来也泛指隐居的人。留:居。7.(1)下列诗句与本首诗描写季节一致的是(2分)()第2页共10页
A.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。C.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。D.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(2)颈联“竹喧归浣女,莲动下渔舟”的正常语序是什么?作者为什么要这样安排语序呢?请说出其中的缘由。(2分)(3)下列说法有.误.的一项是(2分)()A.首联“空山新雨后,天气晚来秋”把地点、时间、季节、环境全点出来了。B.颔联“明月松间照,清泉石上流”一静一动,一光一声,先视觉,后听觉,写出了山间自然景物的幽静。C.颈联“竹喧归浣女,莲动下渔舟”作者以动写静,以有声衬无声,先听觉后...
中鸣叫似的。他们都等候着;太阳也省得更高了。我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来,那书走进父亲的书房,一气背将下去,梦似的就背完了。“不错。去罢。”父亲点着头说。(1)这段文字选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》中的《》,其中父亲要求我“背诵《》这一段,却还分明如昨日事。”(2分)(2)从选文中可以看出父亲是一个什么样的家长?(2分)(3)有人说,《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。根据原著中相关的章节,仿照示例,再写出一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。(2分)【示例】温馨的回忆:《从百草园到三味书屋》一文描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景。6.综合性学习。(8分)高新区某中学决定以“书香满校园,共享读书乐”为主题开展一次读书活动,请完成下列任务。(1)活动会场要悬挂一副对联,上联已经拟好,请你补出下联,使之与上联形成对偶。(2分)上联:学习成就人生路下联:阅读(2)你的妈妈平时反对你阅读课外书籍,请你写几句话劝说你妈妈。(要求用上一句读书名言,3分)(3)在读过的文学作品中,你最喜欢的人物形象是哪一个?请说明你喜欢的理由。(3分)二、阅读理解(60分)(一)阅读唐朝王维的《山居秋暝》,完成第7题。(6分)①山居秋暝空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。②③④竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。【注】①暝(míng):日落,天色将晚。②竹喧:竹林中笑语喧哗。喧,这里指竹叶发出沙沙声响。③浣(huàn)女:洗衣服的姑娘。④王孙:原指贵族子弟,后来也泛指隐居的人。留:居。7.(1)下列诗句与本首诗描写季节一致的是(2分)()第2页共10页
A.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。C.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。D.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(2)颈联“竹喧归浣女,莲动下渔舟”的正常语序是什么?作者为什么要这样安排语序呢?请说出其中的缘由。(2分)(3)下列说法有.误.的一项是(2分)()A.首联“空山新雨后,天气晚来秋”把地点、时间、季节、环境全点出来了。B.颔联“明月松间照,清泉石上流”一静一动,一光一声,先视觉,后听觉,写出了山间自然景物的幽静。C.颈联“竹喧归浣女,莲动下渔舟”作者以动写静,以有声衬无声,先听觉后...