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- 2023-07-01 01:28:03 发布
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广东省湛江市2020-2021学年七年级上册语文期中模拟检测试卷(时间：120分钟满分：120分)题号一二(一)(二)(三)三总分得分一、读·书(12分)1．书法是中华民族的艺术瑰宝，对联是我国特有的艺术形式。请赏读右面的这副对联，并将其正确、规范、美观地书写在田字格内。说说这副对联的字体。(2分)字体：楷书2．读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。(10分)(1)我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白)(2)潮平两岸阔，风正一帆悬(《次北固山下》王湾)(3)日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。(《观沧海》曹操)(4)回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。(《夜上受降城闻笛》李益)(5)学而不思则罔，思而不学则殆。(《论语·为政》)(6)子在川曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”(《论语·子罕》)(7)不义而富且贵，于我如浮云。(《论语·述而》)(8)子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”(《论语·子罕》)(9)马致远《天净沙·秋思》中与首句“枯藤老树昏鸦”句法结构和情绪渲染一致的句第1页共9页
子是：古道西风瘦马。二、读·思(38分)(一)3．下面是一个汉字的演变过程，请根据前几个字形将其用楷体写在田字格内。(2分)4．下面加点字的注音有误的一项是(B)(2分)A．分歧．(qí)诀．别(jué)憔．悴(qiáo)一霎．时(shà)B．确凿．(zuó)轻捷．(jié)援．助(yuán)混．为一谈(hǔn)C．停滞．(zhì)倾．向(qīnɡ)祷．告(dǎo)蛛．丝马迹(zhū)D．须臾．(yú)徒．手(tú)轮番．(fān)鸦．雀无声(yā)解析：“确凿”中的“凿”读“záo”；“混为一谈”中的“混”读“hùn”。5．下列词语书写有错误的一项是(D)(2分)A．徘徊荫蔽恍然大悟疲惫不堪B．沐浴倜傥花团锦簇截然不同C．拆散拼凑油然而生不求甚解D．惟恐抖擞美不胜收自做主张6．下列表述有错误的一项是(C)(2分)A．“野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。”运用了比喻的修辞手法，写出了春天野花盛开的繁茂景象。B．“∨真．的，济南的人们∨在冬天是面．上．含．笑．的。他们一看．那些小山，∧心中便觉得有了着．落．，∧有了依．靠．。”这句话的朗读和停连的划分是正确的。C．冰心的《荷叶·母亲》，以荷叶喻母亲，写出了母爱的细腻动人，同时也写出了女儿对母亲的深厚依恋。D．谦辞和敬辞是我们在阅读古文中常遇见的一种文言现象，我们要学会区分。如，“家父”“家慈”“舍弟”是谦辞；“令尊”“高见”“惠赠”是敬辞。解析：《荷叶·母亲》采用的是象征的手法。7．读语段，找出表述有误的一项(C)(2分)第2页共9页
世界需要爱。没有了爱，谁也无法阻塞人生的风．雨．。爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向；爱如茫茫沙漠中的绿洲，为唇焦口燥的人呈上琼浆。()在爱的怀抱中，才能幸福快乐地成长。A．“爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向”这句话运用了比喻的修辞手法。B．“没有了爱，谁也无法阻塞人生的风雨”是个病句，应改为：没有了爱，谁也无法阻挡人生的风雨。C．文段中括号里应填上关联词语是“只要”。D．文段中的“世界”“爱”“绿洲”“方向”“琼浆”都是名词。加点的“风雨”的语境义是指艰难困苦。解析：关联词应为“只有”。8．下列有关《朝花夕拾》的表述有误的一项是(B)(2分)A．长妈妈睡觉在床上摆“大”字，将“我”弄得晚上睡不好觉。B．“我”想去五猖会看“无常”，父亲却强迫我背《鉴略》，我感到很痛苦。C．“最平常的是‘蟋蟀一对’，旁注小字道：‘要原配’”这是陈莲河给父亲开的药方。D．衍太太教唆“我”偷母亲的手饰卖钱并散布谣言。解析：“我”想去五猖会看“迎神赛会”。(二)阅读下面的选文，完成9～10题。(10分)带厨房的书店佟雨航埃里克原是一名厨师，因为手臂意外受伤留下残疾，不得不放弃喜欢的职业。他在伦敦的一条街上开了一家专卖烹饪书籍的书店，可开业后顾客寥寥，生意冷清至极，没半年便濒临倒闭。一天，埃里克正在书店里想着对策，突然听到一位顾客对她的同伴说：“他们宣传这里的每一本书，都能把人带入美食殿堂，只要按图索骥，就可以成为‘烹饪高手’……如果真是这样，那厨师还用学吗...
子是：古道西风瘦马。二、读·思(38分)(一)3．下面是一个汉字的演变过程，请根据前几个字形将其用楷体写在田字格内。(2分)4．下面加点字的注音有误的一项是(B)(2分)A．分歧．(qí)诀．别(jué)憔．悴(qiáo)一霎．时(shà)B．确凿．(zuó)轻捷．(jié)援．助(yuán)混．为一谈(hǔn)C．停滞．(zhì)倾．向(qīnɡ)祷．告(dǎo)蛛．丝马迹(zhū)D．须臾．(yú)徒．手(tú)轮番．(fān)鸦．雀无声(yā)解析：“确凿”中的“凿”读“záo”；“混为一谈”中的“混”读“hùn”。5．下列词语书写有错误的一项是(D)(2分)A．徘徊荫蔽恍然大悟疲惫不堪B．沐浴倜傥花团锦簇截然不同C．拆散拼凑油然而生不求甚解D．惟恐抖擞美不胜收自做主张6．下列表述有错误的一项是(C)(2分)A．“野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。”运用了比喻的修辞手法，写出了春天野花盛开的繁茂景象。B．“∨真．的，济南的人们∨在冬天是面．上．含．笑．的。他们一看．那些小山，∧心中便觉得有了着．落．，∧有了依．靠．。”这句话的朗读和停连的划分是正确的。C．冰心的《荷叶·母亲》，以荷叶喻母亲，写出了母爱的细腻动人，同时也写出了女儿对母亲的深厚依恋。D．谦辞和敬辞是我们在阅读古文中常遇见的一种文言现象，我们要学会区分。如，“家父”“家慈”“舍弟”是谦辞；“令尊”“高见”“惠赠”是敬辞。解析：《荷叶·母亲》采用的是象征的手法。7．读语段，找出表述有误的一项(C)(2分)第2页共9页
世界需要爱。没有了爱，谁也无法阻塞人生的风．雨．。爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向；爱如茫茫沙漠中的绿洲，为唇焦口燥的人呈上琼浆。()在爱的怀抱中，才能幸福快乐地成长。A．“爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向”这句话运用了比喻的修辞手法。B．“没有了爱，谁也无法阻塞人生的风雨”是个病句，应改为：没有了爱，谁也无法阻挡人生的风雨。C．文段中括号里应填上关联词语是“只要”。D．文段中的“世界”“爱”“绿洲”“方向”“琼浆”都是名词。加点的“风雨”的语境义是指艰难困苦。解析：关联词应为“只有”。8．下列有关《朝花夕拾》的表述有误的一项是(B)(2分)A．长妈妈睡觉在床上摆“大”字，将“我”弄得晚上睡不好觉。B．“我”想去五猖会看“无常”，父亲却强迫我背《鉴略》，我感到很痛苦。C．“最平常的是‘蟋蟀一对’，旁注小字道：‘要原配’”这是陈莲河给父亲开的药方。D．衍太太教唆“我”偷母亲的手饰卖钱并散布谣言。解析：“我”想去五猖会看“迎神赛会”。(二)阅读下面的选文，完成9～10题。(10分)带厨房的书店佟雨航埃里克原是一名厨师，因为手臂意外受伤留下残疾，不得不放弃喜欢的职业。他在伦敦的一条街上开了一家专卖烹饪书籍的书店，可开业后顾客寥寥，生意冷清至极，没半年便濒临倒闭。一天，埃里克正在书店里想着对策，突然听到一位顾客对她的同伴说：“他们宣传这里的每一本书，都能把人带入美食殿堂，只要按图索骥，就可以成为‘烹饪高手’……如果真是这样，那厨师还用学吗...