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  • 2023-08-23 21:30:02 发布

人教版八年级地理下册激素调节

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第四单元 生物圈中的人第六章 人体生命活动的调节第四节激素调节 1.内分泌腺分泌激素(1)内分泌腺没有导管,它们的分泌物——________,直接进入腺体内的____________,并随着_____________输送到全身各处。激素毛细血管血液循环 (2)如图6-4-1表示人体内主要的内分泌腺及其分泌的激素,完成下图。垂体甲状腺肾上腺素胰岛睾丸 (3)几种激素的调节作用和异常表现激素名称主要功能异常表现分泌不足分泌过多生长激素调节人体__________幼年:________幼年:巨人症;成年:________________生长发育侏儒症肢端肥大症 甲状腺激素促进________和生长发育,提高神经系统的兴奋性幼年:________;成年:地方性甲状腺肿甲亢胰岛素调节糖代谢,降低_____________________低血糖代谢呆小症血糖浓度糖尿病 2.激素调节与神经调节的关系如图6-4-2,完成下图。神经系统图6-4-2激素 答案呈现提示:点击进入习题12345678910CCCACBDADB11121314BCBC15B 答案呈现提示:点击进入习题161718见习题见习题见习题 1.【中考•广州】下列腺体中,不属于内分泌腺的是()A.肠腺B.胰岛C.垂体D.睾丸A 【点拨】B胰岛、C垂体、D睾丸没有导管,它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处,这类腺体叫做内分泌腺。A肠腺属于外分泌腺。 2.【中考•广安】某人20岁,身高不足1米,智力低下,造成这种现象的原因可能是()A.幼年时期生长激素分泌过少B.成年后生长激素分泌过多C.幼年时期甲状腺激素分泌不足D.幼年时期甲状腺激素分泌过多C 【点拨】某人20岁,身高不足1米,智力低下,应该是呆小症,是幼年时期甲状腺激素分泌不足导致的。 3.【中考•滨州】研究发现,中学生在晚上10时前入睡,且睡足9个小时,更有利于垂体分泌促进人体生长所需要的激素,这种激素是()A.甲状腺激素B.胰岛素C.生长激素D.性激素C 【点拨】内分泌腺分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管起作用。其中,垂体分泌的生长激素能促进人体的生长发育,甲状腺分泌的甲状腺激素能促进生长发育与代谢及提高神经系统的兴奋性,胰岛分泌的胰岛素能调节血糖的浓度,睾丸或卵巢分泌的性激素可以促进人体第二性征的发育。 4.【中考•湘西州】患侏儒症的主要原因是()A.幼年时甲状腺激素分泌过少B.成年时甲状腺激素分泌过少C.幼年时生长激素分泌过少D.成年时生长激素分泌过少C 【点拨】幼年生长激素分泌不足,导致生长迟缓,身材矮小,被称为侏儒症。 5.【中考•龙东】2020年6月23日我国北斗系统最后一颗组网卫星发射成功,晓明知道此消息激动地心跳加快、面红耳赤,此时他体内明显升高的激素是()A.生长激素B.甲状腺激素C.肾上腺素D.胰岛素C 6.【中考•福建】胰岛素分泌不足,可能导致的疾病是()A.侏儒症B.糖尿病C.艾滋病D.夜盲症B 【点拨】胰岛素是由胰岛分泌的,它的主要作用是调节糖的代谢,分泌不足易导致糖尿病。 7.【中考•齐齐哈尔】食用加碘盐可以防治的疾病是()A.侏儒症B.糖尿病C.巨人症D.地方性甲状腺肿D 【点拨】碘是合成甲状腺激素的主要原料,食物中缺碘,会导致甲状腺激素分泌不足,容易引起甲状腺增生肿大,称为地方性甲状腺肿,俗称大脖子病。 8.【中考•岳阳】课堂上突然听到老师表扬自己,心里高兴,心跳加快。此过程中()A.以神经调节为主B.以激素调节为主C.只有神经调节D.只有激素调节A 【点拨】课堂上突然听到老师表扬自己,心里高兴,心跳加快,大脑皮层会特别兴奋,并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等。这些激素能促使心跳加快、血压升高,并且使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。 9.【中考•广州】分泌的物质不直接进入血液的腺体是()A.肾上腺B.垂体C.胰岛D.肠腺D 10.【中考•东营】体重相似、发育正常的甲、乙、丙三只小狗,对甲、乙狗分别做不同的手术处理,丙狗不做处理。几个月后测得各自血液中两种激素含量如下表(单位:微克/100毫升),下列叙述,错误的是()组别生长激素甲状腺激素甲5.80.1乙0.12.8丙63B A.甲切除了甲状腺,乙切除了垂体B.甲发育正常,乙发育停滞C.丙作对照,生长发育正常D.生长激素和甲状腺激素均由内分泌腺产生 【点拨】甲状腺激素是由甲状腺分泌的,有促进人体生长发育的作用,因此甲组的小狗会发育迟缓,生长停滞。生长激素是由垂体分泌的,有促进生长的作用,因此乙组的小狗会生长缓慢,发育正常,B错误。 11.下列关于人体激素的叙述,不正确的是()A.是由内分泌腺分泌的B.是主要的供能物质C.是通过血液来运输的D.含量极少但作用很大B 12.【中考•绵阳】如图为李雷的生化检验报告单部分截图,正常人体内激素含量应维持在参考值范围内,若不在参考值范围内,可能会导致人体出现相应病症,下列有关说法错误的是()A.幼年生长激素过少→侏儒症B.胰岛素分泌过少→糖尿病C.幼年生长激素过多→肥胖症D.甲状腺激素过少→大脖子病C 13.【中考•昆明】糖尿病的探索历程中,科学家们开展了一系列实验。下列事实与科学史不相符的是()A.狗被切除胰腺后,尿液中出现了葡萄糖B.将正常狗的胰管结扎后,会出现糖尿病的一些症状C.加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素并命名D.首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成是由我国科学家完成的B 【点拨】将正常狗的胰管结扎,一段时间后,观察到胰腺外部萎缩,只有内部的胰岛活着,狗的尿液中未检测到葡萄糖,B与科学史不符。 14.【易错题】如图表示小鼠饲养密度与肾上腺增生的关系,由此推测饲养笼内过度拥挤,小鼠会出现()A.糖尿病B.性腺发育受到抑制C.情绪紧张,心跳加快,血压升高D.甲状腺激素增多C 【点拨】由题图可以看出,小鼠在1只的时候,肾上腺质量为4.5毫克;在饲养密度较大的情况下,小鼠的肾上腺质量在5.5毫克左右,此时肾上腺分泌的肾上腺素也大大增加,肾上腺素有促使心跳加快,血压升高,使皮肤血管扩张的功能。所以饲养笼内过度拥挤,小鼠会出现情绪紧张,心跳加快,血压升高的情况。 15.【易错题】研究发现由过度肥胖引起的Ⅱ型糖尿病患者中,在注射等量的胰岛素后,长期服用药物X的患者,其血糖下降幅度明显高于未服用药物X的患者。为探究药物X的作用,科研人员利用模型鼠进行实验,实验结果如图所示。下列分析正确的是()B A.胰岛素由胰腺分泌后直接进入血液B.该实验的单一变量为服用药物XC.与实验组相比,对照组的模型鼠未注射胰岛素D.实验结果表明,药物X对降低血糖没有明显效果 16.【中考•滨州改编】科学探究是学生应具备的生物学科核心素养之一。某科普小组利用蝌蚪探究“甲状腺激素是否具有促进生长发育的作用”,实验设计如下表所示,请分析回答问题: 组别实验对象及处理加入物质实验条件预期现象甲同期孵化、生长发育相似的蝌蚪各10只不做处理1000mL池塘水等量食物、适量甲状腺激素其他条件相同且适宜提早发育成小青蛙乙切除甲状腺1000mL自来水等量食物发育停止丙不做处理1000mL池塘水等量食物发育正常 (1)你认为乙、丙能否构成一组对照实验并阐明理由:________________________________________________________________________________________________。(2)某山区水塘里出现类似乙装置的预期实验现象——巨型蝌蚪,科普小组根据所学的生物学知识推测,该地区婴幼儿易患______________。不能,乙与丙有甲状腺和水质两个变量,不符合单一变量原则呆小症 (3)若甲、丙构成一组对照实验,变量是____________。科普小组通过分析甲、丙两组实验现象,可以得出的结论是_____________________________________________。(4)科普小组想进一步探究“胰岛素对小狗生命活动的调节作用”,如果采用饲喂胰岛素的方法,能否取得理想的实验效果?______________。甲状腺激素甲状腺激素具有促进动物生长发育的作用不能 【点拨】(1)表中乙与丙有甲状腺和水质两个变量,不符合单一变量原则,不能形成对照实验。(2)成人缺碘,会导致甲状腺激素合成不足,容易引起甲状腺增生肿大,从而导致其后代从幼年时期甲状腺激素分泌过少会患呆小症。患者身材矮小、智力低下、生殖器官发育不全,也就有了一些缺碘地区流传的“一代肿,二代傻,三代、四代断根芽”之说。 (3)甲与丙的变量是甲状腺激素。通过分析以上实验结果,可以得出甲状腺激素具有促进动物生长发育的作用。(4)胰岛素是一种蛋白质,用饲喂的方法探究胰岛素的作用,不会取得理想的实验效果,原因是胰岛素在胃中被消化。 17.【教材图片题】如图为人体内分泌系统示意图,请据图回答问题。(1)写出下列标号所示结构的名称:①________;②________;③________;④________;⑤________;⑥________。垂体甲状腺胸腺肾上腺胰岛睾丸 (2)人在幼年时期如果①分泌的激素过多,就会患__________,其症状是______________________________________。(3)某人近来食量大增,而身体却逐渐消瘦,眼球突出,他可能是[]功能________所致。(4)胰腺既能分泌___________________消化食物,又能分泌______________调节________的代谢。巨人症过分生长,身材过高②亢进消化液(或胰液)激素(或胰岛素)糖 18.【核心素养:科学思维】【教材图片题】如图表示甲、乙二人进食前后血糖含量的变化曲线,据图回答: (1)乙曲线BC段血糖含量明显上升的原因是______________________________________________。在该时间段进行剧烈运动,容易影响胃肠器官的功能,理由是______________________________________________________________________________________________________________________________________。食物中的糖类消化成葡萄糖后,大量吸收进入血液该时段进行剧烈运动会使骨骼肌中的血流量增大,消化器官中的血流量相应减少,从而影响胃肠器官对食物的消化和吸收 (2)某同学分析乙曲线,认为CD段人体内胰岛素分泌量是持续增加的。你是否同意这个观点?________。(3)甲曲线中MN段血糖含量下降非常缓慢,原因是__________________________________________________________________________________。不同意甲是糖尿病人,体内胰岛素缺乏,血糖含量难以快速下降 【点拨】(1)进食后一段时间内(BC段),血糖含量出现上升的原因是食物中的糖类消化成葡萄糖后,大量吸收进入血液。饭后立即剧烈运动,会使肌肉内的血流量增大,流经消化器官的血液减少,导致胃肠蠕动减弱,消化腺的分泌功能降低,分泌的消化液减少,从而影响食物的消化和吸收。 (2)CD段出现血糖含量下降是由于胰岛素的调节作用,随血糖含量降低,胰岛素分泌会减少。(3)甲曲线中MN段血糖含量下降非常缓慢,原因是胰岛素分泌不足,不能起到有效的降血糖作用,于是血糖就超过正常范围,从而出现糖尿,即糖尿病。