人教版八年级地理下册探究环境污染对生物的影响 29页

第四单元　生物圈中的人第七章　人类活动对生物圈的影响第二节探究环境污染对生物的影响 5.61．酸雨对生物的影响酸性物质植物鱼虾等水生生物芽净化装置 2．其他环境污染对生物的影响________、重金属污染、___________、固体废弃物污染等。水污染大气污染 答案呈现提示：点击进入习题12345678910BCCCDDDCDD11121314CDA见习题 1．对生物有极大的危害，有“空中死神”之称的污染是()A．大气污染B．噪声污染C．酸雨D．臭氧层破坏C 2．【中考•大庆】酸雨不仅影响生物的生长发育，还威胁人类健康。形成酸雨最主要的污染物是()A．二氧化碳B．二氧化硫C．水蒸气D．甲烷B 3．【中考•广东】下列事例不可能由酸雨造成的是()A．鱼塘的鱼大量死亡B．植物叶片脱落、死亡C．大米的重金属超标D．建筑物外墙受腐蚀C 【点拨】酸雨中并不含有汞、银、镉等重金属，大米的重金属超标不是由酸雨造成的。 4.酸雨是指()A．有酸味的雨B．pH＝5.6的雨C．pH<5.6的雨D．pH＝5的雨C 5．下列叙述正确的是()A．酸雨只对植物存在极大危害B．酸雨可以增加土壤养分C．饮用酸化的水可以增进人体健康D．工厂安装净化装置可以减少酸雨污染D 【点拨】酸雨对生物有极大的危害。例如，酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物吸收利用；酸雨可以引起水源酸化，影响饮用，威胁人们的健康；酸雨直接危害植物的芽和叶，严重时使成片的植物死亡。 6．【中考•定西】酸雨对生物有极大的危害，控制酸雨的根本措施是()A．增加植被覆盖率B．减少二氧化碳排放C．用碱性物质中和酸雨D．减少二氧化硫等污染物排放D 7．【中考•绵阳】二氧化碳等温室气体长期过量排放引起的环境问题主要是()A．酸雨B．重金属污染C．赤潮D．冰川消融D 【点拨】二氧化碳是形成温室效应的主要物质，二氧化碳在大气中含量的增多，会使气温升高，导致冰川融化、海平面升高、土地干旱、厄尔尼诺现象频发等一系列环境问题。 8．下列污染物中，通过食物链危害人体健康的是()A．沙尘暴B．二氧化硫C．汞、镉等有毒物质D．氟利昂C 9．【中考•保定】为探究酸雨是否影响种子的萌发，科研人员用小麦种子进行了模拟实验，除表中变量外其余环境条件均相同且适宜，发芽率统计结果见下表。下列说法正确的是()A．本实验的变量是清水的多少B．多做几组重复实验可以消除误差C．只要不受酸雨影响，种子就可以萌发D．实验证明酸雨不利于小麦种子的萌发组别处理发芽率甲加入模拟酸雨30%乙加入等量清水90%D 【点拨】探究酸雨是否影响种子的萌发，变量是酸雨，A的说法错误；多做几组重复实验可以减小误差，并不能消除误差，B的说法错误；种子萌发的条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气，胚是完整的，活的，酸雨是影响种子萌发的条件之一，C的说法错误；通过本实验可知，酸雨不利于小麦种子的萌发，D的说法正确。 10.6月5日是世界环境日，据报道，我国现在有二分之一的城市被垃圾包围，农村地下水资源50%不符合国家饮用水标准。下列所述情况可能引起水污染的是()①城市生活污水的任意排放②农业生产中农药化肥使用不当③海上油轮石油泄漏④工业生产中废液、废渣、废气的任意排放A．只有①③B．只有①④C．只有②④D．①②③④D 11．有关酸雨的叙述，不正确的是()A．酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物吸收利用B．酸雨可以使河流和湖泊酸化，从而使鱼、虾等水生生物的生长和发育受到影响C．控制酸雨的根本措施是不用煤和石油等燃料D．酸雨直接危害植物的芽和叶，严重时使成片的植物死亡C 【点拨】控制酸雨的根本措施是通过安装净化装置，减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放。 12.【原创题】每年的6月5日是世界环境日。全球每年用掉5万亿个塑料袋，平均每人每年使用714个，而塑料在自然环境中分解需要一百年之久，塑料灾难造成的“白色污染”已经延伸到地球的每个角落。下列说法不利于解决“白色污染”问题的是()A．尽量少用或不用塑料袋B．对废旧塑料回收再利用C．研制更加便宜的可降解塑料制品D．焚烧塑料垃圾D 13．造成全球温室效应的主要原因和缓解温室效应危机的重要措施分别是()A．大量燃烧煤、石油、天然气；营造森林绿地B．二氧化硫等有毒气体的大量产生；种植苔藓类植物吸收二氧化硫C．人造含氟制冷剂的泄漏；采用无氟制冷剂D．汽车和工厂排放的废气和烟尘；收取排污费，限令整改A 14．【核心素养：科学探究】【中考•衡阳】目前，铅污染已成为威胁儿童健康的“隐形杀手”。调查发现，铅对儿童神经系统发育、智力发展等方面存在负面影响。威胁儿童的铅污染主要有四大来源：①汽车尾气污染；②家居装饰用品污染；③玩具和学习用品污染；④食品污染，如爆米花、松花蛋等都含有铅。 某生物兴趣小组为了探究铅对人或动物是否有影响，开展了以下探究活动：将30只大小、生理状况一致的家兔随机平均分为A、B、C三组，分别用含不同浓度醋酸铅的5%葡萄糖溶液，按照同一方式(每组每3天1次、剂量为10mg/kg)进行皮下注射，每隔10天对家兔血红蛋白含量进行测量，实验结果见下表： 项目组别5%葡萄糖溶液所含醋酸铅的浓度血红蛋白含量/(g/L)初始测量第一次第二次第三次A060606060B1.83%60534938C3.66%60614028 (1)该实验的变量是_______________。(2)实验中30只家兔的大小、生理状况要保持一致，是为了___________________。(3)本实验设置A组的目的是什么？________________________________________。醋酸铅浓度控制单一变量对照作用 (4)你认为实验结果中关于血红蛋白含量的数值是如何处理得来的？______________。(5)由实验结果可知，血液中的醋酸铅浓度越高，家兔的血红蛋白含量__________。(6)请结合题中所给信息，提出一条防止儿童受到铅污染的合理建议：_____________________________________。取平均值越少多乘坐公共交通工具，减少使用私家车 【点拨】(1)该实验探究铅对人或动物是否有影响，变量是醋酸铅浓度。(2)对照实验要保持变量单一，所以实验中30只家兔的大小、生理状况要保持一致。(3)A组所含醋酸铅的浓度为0，因此表中的A组起对照作用。 (4)实验结果中关于血红蛋白含量的数值通过取平均值的方法得到。(5)由实验结果可知，血液中的醋酸铅浓度越高，家兔的血红蛋白含量越少。(6)结合题中所给信息，提出一条防止儿童受到铅污染的合理建议：多乘坐公共交通工具，减少使用私家车等。