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  • 2023-03-28 18:04:01 发布

最新人教版七年级上册生物精品课件:3-第三节 动物细胞

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第三节 动物细胞
2021/3/8 1

保护和支持
保护并控制物
质的进出
进行光合作用
内含遗传物质
内含细胞液
新陈代谢的场所
复习植物细胞的结构和功能
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各种各样的细胞


















动物细胞和植物细胞相比有什么不同之处?
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一、制作人的口腔上皮细胞临时装片
• 擦
• 滴
• 刮
• 涂
• 盖
• 染
二、用显微镜观察
观察人的口腔上皮细胞

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怎样制作人的口腔上皮细胞临时装片?请你将下面
的图片排序。
1 2
5
6



序:
1

 6

 5

 2

  7

 3

 4
3 4
7

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制作人体口腔上皮细胞临时装片
1.用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。

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2.把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的
中央滴一滴 。生理盐水

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3.用凉开水把口漱净。用消毒牙签从口腔侧壁
处轻轻刮几下,牙签上就附着了一些碎屑。

生理盐水
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4.把牙签放在载玻片的 滴中均匀
地涂抹几下。

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5.用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的
液滴,然后缓缓放平。目的是 。避免出现气泡

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6.在盖玻片的一侧滴加 ,另一侧用
吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。
稀碘液 吸水纸

用不同染料染色的人体口腔上皮细胞
亚甲基蓝
龙胆紫
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1.在载玻片中央滴什么?目的是什么?浓度是多少?
2.刮取口腔上皮细胞的部位是哪里?在刮取材料前为什么要
将口腔漱净?在刮取的时候要注意什么?
3.将附有碎屑的一端放在载玻片上的水滴中均匀涂抹的目的是
什么?
使细胞分散,避免重叠而影响观察。
4.是用显微镜观察人的口腔上皮细胞时,显微镜的视野应该调
得亮一些还是暗一些?为什么?
暗!为了使细胞之间的界限明显便于观察。
生理盐水。目的:保持细胞原形。浓度是0.9%。
人的口腔内侧壁。清除口腔中的食物残渣。轻轻刮几下,
以免损伤损伤口腔内侧壁的粘膜。
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观察与思考

擦净载玻片和盖玻片
滴加1—2滴生理盐水
用牙签取口腔内侧壁细胞
放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下
盖上盖玻片
染色(用稀碘液)







用吸水纸从盖玻片另一侧吸引




一、制作临时装片小结
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细胞膜
细胞核
细胞质
人的口腔上皮细胞

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动物细胞的结构

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动植物细胞的结构比较
细胞膜
细胞核
细胞质
叶绿体
液 泡
细胞壁
动物细胞与植物细胞有什么相同和不同之处?

细胞膜
细胞核
细胞质
细胞壁
叶绿体
液泡
线粒体
细胞核
细胞膜
细胞质
线粒体
植物细胞模式图
动物细胞模式图






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动物细胞 植物细胞
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
无 有
有 有
无叶绿体和液泡 有叶绿体和液泡
有 有
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动物细胞与植物细胞结构的比较
比较

植物细胞 动物细胞
细胞壁 保护支持
细胞膜 控制物质进出
细胞质 代谢的生命物质
细胞核 贮藏遗传信息
叶绿体 光合作用
液泡 贮藏营养或废物
细胞膜 控制物质进出
细胞质代谢的生命物质
细胞核 贮藏遗传信息
动植物细胞的功能比较比较
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2021/3/8 21
复习与巩固
1.选择题
(1)采取人的口腔上皮细胞时,需要用的工具( )
A.消毒牙签 B.消毒棉球 C.消毒镊子 D.消毒玻璃棒
(2)制作人的口腔上皮细胞装片时,在载玻片上先滴一滴(

A.清水 B.稀碘液 C.生理盐水 D.盐水
(3)动植物细胞共有的结构是( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体
A.①②③ B.②③④
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