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- 2023-03-28 22:32:02 发布
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精品人教新版七年级上册生物全套教学课件第一单元生物和生物圈第一章认识生物1.生物的特征2.调查周边环境中的生物第二章了解生物圈1.生物与环境的关系2.生物与环境组成生态系统3.生物圈是最大的生态系统第二单元生物体的结构层次第一章细胞是生命活动的基本单位1.练习使用显微镜2.植物细胞3.动物细胞4.细胞的生活第二章细胞怎样构成生物体1.细胞通过分裂产生新细胞2.动物体的结构层次3.植物体的结构层次4.单细胞生物第三单元生物圈中的绿色植物第一章生物圈中有哪些绿色植物1.藻类、苔藓和蕨类植物2.种子植物第二章被子植物的一生1.种子的萌发2.植株的生长3.开花和结果第三章绿色植物与生物圈的水循环绿色植物与生物圈的水循环第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者绿色植物是生物圈中有机物的制造者第五章绿色植物与生物圈中碳－氧平衡1.光合作用吸收二氧化碳释放氧气2.绿色植物的呼吸作用
生物的特征七年级生物上册第一节
CONTENTS观察的基本要求Copypastefonts.Choosetheonlyoptiontoretaintext……生物是怎样呼吸的Copypastefonts.Choosetheonlyoptiontoretaintext……生物共同特征是什么Copypastefonts.Choosetheonlyoptiontoretaintext……本章小结Copypastefonts.Choosetheonlyoptiontoretaintext……01020304
观察基本要求Supporting添加标题.Whenyoucopy&paste,choose"keeptextonly"option.01
白色的是什么？蓝色的是什么？绿色的是什么？地球表层生物和生物的生存环境构成了生物圈，它是所有生物共同的家园。
观察是科学探究的基本方法观察的基本要求:1、要有目的。2、要全面细致，实事求是，及时记录。3、有计划、有耐心。4、积极思考，多问几个为什么。
看图说出以下哪些是生物，哪些是非生物？
生物共同特征是什么Supporting添加标题.Whenyoucopy&paste,choose"keeptextonly"option.02
什么是生物？生物的共同特征是什么？如何区别生物与非生物？
看图总结这些生物有什么共同特征？
1）植物怎样获得营养物质的？1、生物的生活需要营养物质2）动物怎样获得营养物质的？植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用，制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物动物不能制造有机物，它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质
2.生物能进行呼吸鲸呼气时产生雾状水
植物需要呼吸吗？
生物是怎样呼吸的Supporting添加标题.Whenyoucopy&paste,choose"keeptextonly"option.03
生物是怎样呼吸的？绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳
3.生物能排出身体内产生的废物。动物和人通过多种方式排出体内废物。例如，人可以通过出汗、呼出气体和排尿等将废物排出体外。人出汗
植物也产生废物。落叶能带走一部分废物。
有些植物如含羞草，它受到碰触时，展开的叶片会合拢。
4.生物对外界刺激作出反应狮追捕斑马狮发现猎物后迅速追击；斑马发现敌害后迅速奔逃。
河鲀安静时受惊吓时
5.生物能生长和繁殖红狐的成长发育
5.生物能生长和繁殖许多植物产生种子，种子萌发成幼苗。幼苗能不断长大。
动物的繁殖方式多种多样。例如，鸟类产卵繁殖下一代，虎、狼、猪羊等动物通过产仔繁殖下一代。5.生物能生长和繁殖
6.生物体都有遗传和变异的特性
本章小结Supporting添加标题.Whenyoucopy&paste,choose"keeptextonly"option.04
小结：生物的基本特征有哪些？1、生物的生活需要营养物质2、生物能进行呼吸3、生物能对外界刺激作出反应4、生物能排出体内产生的废物5、生物能生长和繁殖6、生物都有遗传和变异的特性
根据你现有知识和生活经验，你还能说出生物的(课本上除外)其他特征吗？生物有寿命生物都由细胞构成，病毒除外.生物都能适应环境，也能影响环境..........
以自身为例讨论：人是否也具有书中描述的生物特征？
因为机器人不像其他生物一样是由细胞构成的(除病毒以外，生物体都是由细胞构成的)，也不存在构成细胞的有机物,同时，机器人不具有营养、呼吸、排泄、对外界刺激作出反应、生长和繁殖、遗传和变异的特性，因此机器人不是生物。为什么说机器人不是生物？请说出你的理由。
岩洞里的钟乳石能慢慢长大，但这种长大与生物的生长是不同的，它是一些无机物慢慢堆积的结果。...
生物的特征七年级生物上册第一节
CONTENTS观察的基本要求Copypastefonts.Choosetheonlyoptiontoretaintext……生物是怎样呼吸的Copypastefonts.Choosetheonlyoptiontoretaintext……生物共同特征是什么Copypastefonts.Choosetheonlyoptiontoretaintext……本章小结Copypastefonts.Choosetheonlyoptiontoretaintext……01020304
观察基本要求Supporting添加标题.Whenyoucopy&paste,choose"keeptextonly"option.01
白色的是什么？蓝色的是什么？绿色的是什么？地球表层生物和生物的生存环境构成了生物圈，它是所有生物共同的家园。
观察是科学探究的基本方法观察的基本要求:1、要有目的。2、要全面细致，实事求是，及时记录。3、有计划、有耐心。4、积极思考，多问几个为什么。
看图说出以下哪些是生物，哪些是非生物？
生物共同特征是什么Supporting添加标题.Whenyoucopy&paste,choose"keeptextonly"option.02
什么是生物？生物的共同特征是什么？如何区别生物与非生物？
看图总结这些生物有什么共同特征？
1）植物怎样获得营养物质的？1、生物的生活需要营养物质2）动物怎样获得营养物质的？植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用，制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物动物不能制造有机物，它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质
2.生物能进行呼吸鲸呼气时产生雾状水
植物需要呼吸吗？
生物是怎样呼吸的Supporting添加标题.Whenyoucopy&paste,choose"keeptextonly"option.03
生物是怎样呼吸的？绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳
3.生物能排出身体内产生的废物。动物和人通过多种方式排出体内废物。例如，人可以通过出汗、呼出气体和排尿等将废物排出体外。人出汗
植物也产生废物。落叶能带走一部分废物。
有些植物如含羞草，它受到碰触时，展开的叶片会合拢。
4.生物对外界刺激作出反应狮追捕斑马狮发现猎物后迅速追击；斑马发现敌害后迅速奔逃。
河鲀安静时受惊吓时
5.生物能生长和繁殖红狐的成长发育
5.生物能生长和繁殖许多植物产生种子，种子萌发成幼苗。幼苗能不断长大。
动物的繁殖方式多种多样。例如，鸟类产卵繁殖下一代，虎、狼、猪羊等动物通过产仔繁殖下一代。5.生物能生长和繁殖
6.生物体都有遗传和变异的特性
本章小结Supporting添加标题.Whenyoucopy&paste,choose"keeptextonly"option.04
小结：生物的基本特征有哪些？1、生物的生活需要营养物质2、生物能进行呼吸3、生物能对外界刺激作出反应4、生物能排出体内产生的废物5、生物能生长和繁殖6、生物都有遗传和变异的特性
根据你现有知识和生活经验，你还能说出生物的(课本上除外)其他特征吗？生物有寿命生物都由细胞构成，病毒除外.生物都能适应环境，也能影响环境..........
以自身为例讨论：人是否也具有书中描述的生物特征？
因为机器人不像其他生物一样是由细胞构成的(除病毒以外，生物体都是由细胞构成的)，也不存在构成细胞的有机物,同时，机器人不具有营养、呼吸、排泄、对外界刺激作出反应、生长和繁殖、遗传和变异的特性，因此机器人不是生物。为什么说机器人不是生物？请说出你的理由。
岩洞里的钟乳石能慢慢长大，但这种长大与生物的生长是不同的，它是一些无机物慢慢堆积的结果。...