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  • 2023-03-28 23:40:02 发布

2019秋七年级生物上册第三单元第一章第二节种子植物学案(新人教版)

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第二节 种子植物
年级:七年级 班级: 姓名:___________
学习目标:
1. 说出种子的主要结构,描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。
2. 识别当地常见的裸子植物和被子植物。
3. 运用观察的方法识别种子的结构。参与收集种子和果实的活动,体验与会交流和合作。学习

学习重点:
1.运用观察的方法识别种子的结构。
2.识别当地常见的裸子植物和被子植物。

学习难点:
不同植物的种子和果实,如花生、苹果、桃、梨的果实,松的球果、种子等。

预习案
一、预习提纲
1、种子是由哪些部分组成的?
2、常见的植物中哪些是裸子植物?哪些是被子植物?怎么区分这两类植物?
二、预习自测题
1、阅读课本P80 实验“观察种子的结构”并填写出实验步骤
(1)观察菜豆的种子
①取一粒浸软的菜豆种子,观察它的 。
②剥去种子最外面的一层薄皮 ,分开合拢着的两片 。
③用放大镜仔细观察 、 、 和 ,看看它们有什么特点。
(2)观察玉米种子的结构
①取一粒浸软的玉米种子,观察它的 。
②按照图3—10中的虚线,用刀片将这粒玉米种子从 纵向剖开。
③在剖面上滴一滴碘液,再用放大镜仔细观察被碘染成蓝色的 以及未被染成蓝色的 和 、 、 、 和 。
(3) 是新植物的幼体,由 、 、 和
组成。
2.裸子植物种子是 的,常见的裸子植物有 、
被子植物种子外面有 包被着,常见的被子植物 、 、

三、预习后你的困惑是:
行课案
一、预习情况检测
二、合作探究、展示点评
学习任务一:观察种子
观察后讨论完成以下问题:
1、填写菜豆种子和玉米种子的结构


菜豆种子       玉米种子
的结构             的结构                                 
                     
               
2、完成教材P80的讨论题。
3、根据子叶可将植物分为 植物和 植物。
4、讨论分析:同苔藓植物、蕨类植物相比,种子植物为什么更能适应陆地环境?
拓展创新
1、我们吃的绿豆芽其白嫩部分主要是种子的什么结构发育成的?
2、我们吃的花生油来自花生的什么部分?我们吃的玉米面又是从玉米的什么部位加工而成?
学习任务二:裸子植物和被子植物
1、什么是裸子植物?什么是被子植物?它们的相同点和本质区别是什么?
2、举例说明,被子植物的果实有哪些适于传播的特点?
三、总结归纳
检测案
1、我们吃的面粉主要来自种子的( )
A 胚 B 胚乳 C 子叶 D 胚芽
2、松树与桃树相比,最主要的不同是( )
A松树的果实内有种子 B松树的胚珠外面有子房壁
C松树的球果包被这果皮 D松树种子裸露,没有果皮
3、种子的主要部分,实际上就是幼小的生命体的是( )
A 种皮 B 胚 C 胚芽 D 胚乳
4、“春种一粒粟,秋收万颗籽”,一株参天大树也是有一粒种子发育而来的,这是因为种子中包含有发育成一株完整植物的( )
A 营养物质 B 无机盐 C 水分 D 胚
5、在种子的发育过程中,保护种子免受外界不良环境侵害的是( )
A 花被 B 果皮 C 种子 D子叶
6、以下属于被子植物的一组的是( )
A菊花 牡丹 水稻 B 玉米 松树 白杨
C云杉 苏铁 油松 D银杏 玫瑰 小麦
7、种子中最重要的结构是________,它是由________、________、________和________构成的。
8、我们吃花生,主要是吃花生种子的________。
9、如图所示是菜豆和玉米种子结构,请根据图填写它们的结构名称。

10、在下表中比较单、双子叶植物的不同点。

11、有一个描述花生果实的谜语:“麻屋子,红帐子,里头住着白胖子。”麻屋子指花生的________,红帐子指的是________,白胖子是指 。

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