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  • 2023-03-30 17:24:05 发布

《同步课时卷》人教七年级生物(上册)第三单元 生物圈中的绿色植物(全课时)

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第三单元 生物圈中的绿色植物
第一章 生物圈中有哪些绿色植物
第一节 藻类、苔藓和蕨类植物(1)
【随堂基础练习】
1. 水绵和衣藻同属藻类的主要原因是 (  )
A.都有细胞壁和细胞核
B.是生活在水中的植物
C.无根、茎、叶分化的植物
D.都有细胞膜和细胞核
2.

3.藻类植物用途广泛,下列不是藻类植物用途的是 (  )
A.能为鱼类提供饵料
B.海带、紫菜可食用
C.琼脂可药用
D.藻类呼吸会消耗大量氧气使大气中氧气含量减少
【课后巩固作业】
4.海带是生活在海水中的大型藻类,素有“长寿菜”和“含碘冠军”的美誉,在沿海一带被广泛养殖,下列叙述正确的是 (  )
A.细胞膜控制碘进入海带细胞
B.海带是依靠种子进行繁殖后代的
C.海带依靠根吸收水和无机盐
D.海带呈褐色,不能进行光合作用
5.
6.鱼缸长久不换水,缸的内壁上会长出绿膜,水会变成绿色,原因是 (  )
A.水被细菌污染而成绿色
B.鱼排出的粪便呈绿色
C.水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色细菌
D.水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色微小的藻类植物
7.
8.
参考答案
1. C 2. D 3.D 4.A 5.B 6.D 7. C 8.B

第一节 藻类、苔藓和蕨类植物(2)
【随堂基础练习】
1.没有茎、叶分化,植物体只有扁平叶状体的苔藓植物是 (  )
A.葫芦藓 B.地钱
C.墙藓 D.满江红
2.苔藓植物的生活环境是 (  )
A.向阳干燥 B.背阴干燥
C.背阴潮湿 D.淡水或海水
3.苔藓植物中,起固定作用的结构是 (  )
A.根 B.根状物
C.假根 D.不定根
4.与苔藓植物相比较,蕨类植物更能适应陆地生活,其原因是 (  )
A.具有根、茎、叶,体内有输导组织
B.用孢子繁殖
C.没有根、茎、叶等器官分化
D.植株矮小,茎和叶内没有输导组织
【课后巩固作业】
5.
6.苔藓植物一般都很矮小,它们主要受到哪一种因素影响 (  )
A.不含叶绿素不能进行光合作用
B.光照不足
C.缺少输导组织
D.不能进行有性生殖
7.蕨类植物具有的器官是 (  )
①根;②茎;③叶;④花;⑤果实;⑥种子。
A.①②③④ B.①②③⑤
C.①②③⑥ D.①②③
8.蕨类植物和苔藓植物的共同特征是 (  )
A.植株矮小,没有真正的根、茎、叶
B.体内无输导组织
C.植株都特别矮小
D.不能开花、结果
9.肾蕨叶态优美,易于种植,常被人们作为观赏植物来栽培。要使盆栽肾蕨生长良好,应如何管理 (  )
A.放在向阳的地方,少浇水
B.放在向阳的地方,多浇水
C.放在背阴的地方,少浇水
D.放在背阴的地方,多浇水
参考答案
1.B 2.C 3.C 4.A 5.D 6.C 7.D 8.D  9.D 


第二节 种子植物(1)
【随堂基础练习】
1.种子的主要部分是 (  )
A.胚       B.胚芽、胚根
C.子叶 D.胚乳
2.在菜豆种子的结构中,能发育成新的植物体的是 (  )
A.胚芽 B.胚根
C.子叶 D.胚
3.通过“观察种子的形态和结构”的实验,发现玉米和蚕豆种子大小、形状、颜色各不一样,但基本结构相同,它们都具有 (  )
A.种皮和胚 B.种皮和胚乳
C.胚和胚乳 D.种皮和子叶
4.在解剖和观察种子的结构时,胚根连接在哪个部位上 (  )
A.胚轴 B.胚芽
C.子叶 D.胚根
【课后巩固作业】
5.种子的胚包括 (  )
A.胚根、胚轴和胚芽
B.胚根、胚芽和子叶
C.胚根、胚轴、胚芽和子叶
D.胚根、胚轴、胚芽和胚乳
6.



7.在玉米种子的纵切面上滴加碘液后,在纵切面上遇到碘液会变成蓝色的结构是 (  )
A.胚乳 B.子叶
C.胚芽 D.胚
8.有些植物的种子成熟后具有休眠现象,这有利于 (  )
A.种子的萌发 B.适应环境
C.提高发芽率 D.保存营养物质
9.





参考答案
1.A 2.D 3.A 4.A 5.C 6.C 7.A 8.B 9. A
第二节 种子植物(2)
【随堂基础练习】
1.与桃树相比,松树最主要的不同之处是( )
A.果实内有种子 B.没有果皮,种子裸露在外面
C.果实内无种子 D.球果是果实
2.
3.
4.有些被子植物结出又大又甜的果实,被动物吃掉,对植物有何影响( )
A.使植物无法繁殖后代 B.让动物给传播种子
C.对动物有利,...