《同步课时作业》人教七年级生物（上册）第二章 第一节 生物与环境的关系（1） 3页

第二章　了解生物圈
第一节　生物与环境的关系（1）
【随堂基础练习】
1.下列因素不属于影响青鱼生活的是 (　　)
A.阳光和其他的水生生物
B.水和其中的水生植物
C.其他的青鱼和水温
D.岸上的杂草和昆虫
2.
3.下列现象中，不属于环境影响生物的是(　　)
A.水体中过量的浮游生物会导致水质恶化
B.在寒冷地区栽种的橘，果实又小又酸
C.在阴暗环境中，人参生长得很好
D.干旱会使植物萎蔫
4.我国从东到西森林覆盖率逐渐减少，起主要作用的非生物因素是 (　　)
A.水 B.温度
C.阳光 D.大气
【课后巩固作业】
5.为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系，某同学将在以温度为变量的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数，该研究过程主要采用了 (　　)
A.观察法 B.实验法
C.测量法 D.调查法
6.在探究“影响鼠妇分布的环境因素”的实验中，首先要 (　　)
A.作出假设 B.制订计划
C.提出问题 D.实施计划
7.在做了“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验后，请你回答下列问题。
（1）同学们在捕捉鼠妇时会发现，它们经常躲在什么地方?　。 
（2）根据鼠妇的生活环境，你提出的问题是　? 
（3）实验时所用鼠妇的数量是不是越多越好?为什么?　。 
（4）当实验结果与假设不符合时，你应该怎么做 (　　)
A.放弃实验不再探讨此问题
B.修正实验结果以符合假设
C.重新提出假设再进行实验
D.不再做此实验直接提出结论
（5）在设计实验时，注意使鼠妇的生活环境除　　　　外都保持相同，形成了　  两种环境的对照。
（6）实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了 。 
（7）实验完毕后，用过的鼠妇应怎样处理? 。 
8.鼠妇的生活受土壤湿度的影响。请你设计一个实验探究土壤湿度对鼠妇有什么影响。
实验用具：
实验方案：
实验结果：





参考答案
1.D　2.C 　3.A　4.A　5.B　6.C
7.（1）潮湿阴暗的地方　（2）湿度(或光照)对鼠妇的分布有影响吗　（3）不是。太多会增加实验难度，太少会有实验误差，一般10只为宜。　（4）C　（5）湿度(或光照)　干燥和湿润(或明亮和黑暗)（6）避免偶然性，减小误差，使实验更准确　（7）放回它原来生活的环境中
8.实验用具：10只鼠妇、土壤、铁盘、纸板、水。实验方案：在铁盘内一侧装烘干的土壤，另一侧装入湿润的土壤，上面盖上不透光的纸板，在两侧各放入5只鼠妇，然后每隔一段时间观察在两侧各有多少只鼠妇，做好记录。实验结果：最终鼠妇都到了有湿润土壤的一侧。