• 469.00 KB
  • 2023-03-30 22:28:02 发布

人教七年级上册生物《了解生物圈》同步练习

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
第 1 页
1.2了解生物圈
一、填空题
1.地球上最大的生态系统是 。在一定区域内,生物与环境形成的统一整
体叫 。
2.在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件
都相同的实验,叫做 实验。地球表面上只有它的一薄层适合生物的生存,
科学家把表面的一薄层叫做 。
3.地球表层的生物和生物的生存环境构成了生物圈。包括 圈的底部,
圈的大部和 圈的表面。上下厚度约为 千米。
4.大气圈的空气由多种气体组成,如 、 、 等。
5.影响生物生活的环境因素可分为两类,一类是 因素,另一类是
因素。
6.探究的一般过程是从 和 开始的。
7.生物与生物之间包括 关系、 关系、 关系等。
8.生态系统中的物质和能量沿着 和 流动。
9.在生态系统中各种生物的 和 是相对稳定的。这说明生态系统具有
一定的自动调节能力。
二、选择题
1.最大的生态系统是( )
A.森林生态系统 B.海洋生态系统 C.生物圈 D.草原生态系统
2.在生态系统中,能将有机物分解成简单的物质,供植物利用的是( )
A.植物 B.动物 C.细菌 D.阳光

第 2 页
3.在生态系统中,消费者( )
A.能够自己制造有机物 B.都是以现成的动物为食
C.都是以现成的植物为食 D.都是以现成的有机物为食
4.下列生态系统最稳定的是( )
A.森林生态系统 B.草原生态系统
C.农田生态系统 D.城市生态系统
5.在生物圈的各个圈层中,生物种类最多的是( )
A.大气圈 B.水圈 C.岩石圈 D.无法确定
6.生物圈层的厚度大约有( )
A.10千米 B.20千米 C.25千米 D.30千米
7.世界人口不能无限增加,否则人类就不能正常生存,因为生物的生存需要( )
A.空气 B.阳光 C.适宜的温度 D.一定的空间
8.“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”中主要描写生物圈中哪
种因素( )
A.季节 B.水 C.生物 D.空气
9.下列各项中,属于生物影响环境的现象是( )
A.朵朵葵花向太阳 B.树林能保持水土
C.候鸟迁徙 D.骆驼能生活在荒漠中
10.下列成语中,说明生物影响环境的是( )
A.风声鹤唳,草木皆兵 B.螳螂捕蝉,黄雀在后
C.千里之堤,溃于蚁穴 D.不入虎穴,焉得虎子
11.如果实验结果与假设出现矛盾,下列做法错误的是( )

第 3 页
A.修改假设 B.修改实验数据
C.重新进行实验 D.进一步查找相关资料
12.下列现象中,属于与温度变化相适应的现象是( )
A.仙人掌的叶变成刺 B.蛾类在夜间活动
C.候鸟的迁徙 D.山顶的旗形树
13.在天气炎热的夏天,气温高的时候人会大量出汗,这主要利于( )
A.获得营养 B.降低身体内部温度 C.使体温升高 D.生长发育
14.黄河是我国的母亲河。下列四个选项中,属于生态系统的是( )
A.黄河中的水 B.黄河中所有的生物 C.黄河中的鱼 D.整条黄河
15.在草→兔→狐这条食物链中,如果把狐全部杀光,经过一段时间后会发生什么现
象( )
A.草长得十分茂盛 B.兔的数目一直增加
C.兔的数量没有变化 D.兔的数量先增加后下降
16.“螳螂捕蝉,黄雀在后”描写的动物之间的关系是( )
A.竞争 B.合作 C.捕食 D.共生
17.下列不属于生态系统的是( )
A.一片...