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  • 2023-03-30 23:00:02 发布

人教七年级上册生物《调查周边环境中的生物》同步测试

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1.1.2调查我们身边的生物
1.我国科学家通过大量的努力,终于摸清了野生东北虎的数量。这项活动主要采用
的方法是( )
A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.分类法
2.请指出下列哪项活动不需要用调查法( )
A.测算中学生的近视率 B.人物外貌描写
C.校园内的植物种类 D.全国主要城市的粮油价
3.根据你的的调查,你认为下列归类正确的是( )
A.蘑菇、沼虾、西瓜为陆生生物 B.鸡、鸭、鹅为家禽
C.小麦、玉米、杏树为农作物 D.紫菜、海葵、珊瑚为水生植物
4.调查是科学家探究常用的方法之一,下列对调查方法的叙述错误的是( )
A.调查时可凭个人感觉记录
B.要制定合理的调查方案
C.调查时首先要明确调查的目的和对象
D.对调查的结果要认真整理、分析,有时还需要进行数字统计
5.调查时要注意安全,下列哪项是比较安全的做法( )
A.一个人走到偏僻的地方 B.攀爬高处
C.下水捕捞生物 D.全组同学集体行动
6.在调查校园生物中,以下同学的做法正确的是( )
A.小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究
B.小梅拨开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来
C.小伟调查记录中有蚰蜓,其他同学都没有,小伟斗决定把它删掉

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D.小时发现一只老鼠,太恶心了,不记录了
7.要对某社区人口状况建立档案,你认为调查方法能最全面、准确、省时的是( )
A.到每个人工作单位查资料 B.抽样询问
C.家庭多项目问卷调查 D.逐一询问
8.生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他们将油松 、雪松 、苏铁、水杉
归为一类,而将白杨、樟树、玉兰归为另一类,请问他们是按什么标准分类的( )
A.按植物的经济价值 B.按植物的观赏价值
C.按植物的生活环境 D.按植物的形态结构
9.下列事物中,有些是你所熟悉的,有些是你听说地的,试着将它们进行简单的归
类中。(提示:先区别生物和非生物,对于生物按动植物进一步归类。)
○1飘浮的云 ○2丹顶鹤 ○3眼镜蛇 ○4钟乳石 ○5松树
○6喷发的火山 ○7海豚 ○8水稻 ○9海带
10.李明在调查本社区的生物时,遇到一株不认识的植物,于是他小心地用铁铲将该
植物挖出,带回学校请教老师,你认为他的这种做法对吗?请简述理由。

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参考答案
1.B 2.B 3.B 4.A 5.D 6.B 7.B 8.D
9.非生物:○1○4○6 生物:植物○5○8○9 动物○2○3○7
10.这种做不对,这样做可能会破坏当地的植被,甚至会造成濒临植物灭绝,因此从
保护植物和环境的角度来看,不应把这种植物挖出。